六年级下册英语说课稿－Module 8 Unit 1 Why do you have cups on your heads？外研版（一起）_第1页
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六年级下册英语说课稿－Module8Unit1Whydoyouhavecupsonyourheads？外研版（一起）一、教学目标能够听懂、朗读、理解并使用以下词汇：cup,head,hang,straw,without等；能够听懂并理解课文，并能够准确回答问题；能够运用所学知识进行创造性的语言表达，如模仿、描述、创新等；能够在语言应用中加深对西方文化的理解。二、教学重点与难点1.教学重点能正确朗读、理解各项词汇；能够准确回答问题；能够进行基本的语言表达。2.教学难点能够进行创新性的语言表达。三、教学内容1.教材分析本课时主要讲了马达加斯加国家的一种传统喜剧表演，通过描述表演者头顶上戴着杯子，并从中用吸管吸水进行表演，在讲述的过程中，课程提供了一些相关的词汇并引入了一些跟西方文化相关的内容。2.教学准备课件；课程教材。四、教学过程1.Warmingup通过一个视频展示的方式来引入本课的主题：让学生们了解吸管是什么以及它一般被用于什么场景。2.Pre-reading通过PPT展示的方式来模拟杯子和吸管的使用方法。3.While-reading先播放一段视频，了解在马达加斯加的一些传统喜剧表演：/watch?v=9V7Kh2KZ7Jk然后让学生们阅读课文，快速浏览，找出问题和它的答案。Questions:Whatdoyouhaveonyourhead?What’sinsidethecups?Whydoyouputastrawinyourmouth?Canyoukeepthewaterinthecupsforalongtime?Whydoyouusecupstomakepeoplelaugh?Answers:Youhavecupsonyourhead.Waterisinsidethecups.Youputastrawinyourmouthtosuckthewateroutofthecups.No,thewaterfallsdownafterafewseconds.Youusecupstomakepeoplelaughbecauseitisfunny.4.Post-reading让学生们进行一场模拟表演，让学生们摆出正确的手势和表情进行演绎。让学生们了解一些跟马达加斯加地区文化相关的内容：了解马达加斯加地区动植物、民族等知识。让学生们通过PPT展示的方式进行图示创作，并进行语言描述。5.Homework让学生们进行融合创作，让他们根据自己的想象制作自己的“杯子和吸管”，并进行语言表达。观看动画影片Madagascar中的喜剧瞬间，并进行简短的语言描述。五、教学方式听力训练写作训练口语训练六、教学

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