读书演讲稿汇编九篇

第页共页读书演讲稿汇编九篇【】读书演讲稿汇编九篇读书演讲稿篇1在书的海洋里，我是一条自信的小鱼，在充满欢笑的海洋里游动，在书的天空上，我是一只欢乐的小鸟，在充满智慧的蓝天飞翔。书是我的伙伴，只要我每次写完作业就会捧起一本书，仔细地欣赏着每一个字，每一句话，书不但我一些深奥的知识，还告诉我做人的道理。一次，妈妈带着我去书店看书，那里的书多的数不清，那么多书看的我眼花缭乱，书籍们好似在说快看我，我这里有奇妙的童话故事，另一本说，快看我，这里有喜洋洋和灰太狼的开心日记。最后我还选了我最喜欢的童话故事，在这本书里，我看了迷路的小花猫不但知道了在面对困难的时候要坚强，冷静，还明白了要关爱身边需要帮助的人。看了兔子的朋友懂得了好朋友在平时互相帮助，在危难的时候挺身而出的人才是真正的朋友我沉浸在书的世界里忘记了吃饭忘记了时间。我爱读书，读书给我带来无比的欢乐。读书演讲稿篇2人的一生有很多乐趣，每个人都有自己的乐趣。老舍爱养花；冰心喜欢写思路开阔的文章；爱因斯坦热爱科学，但我热爱阅读。我觉得读书应该像一个饥饿的人扑在面包上，一个口渴的人漂浮在湖里。书籍是逆境的慰藉。正如高尔基所说，“书籍是人类进步的阶梯”。我的书架上有各种各样的书。小时候我妈从幼儿园给我买的《看图说话》。等我长大了，妈妈会给我买《看图讲笑话》；学会认拼音后，妈妈给我买了一本带拼音的童话书；渐渐的我就不看拼写了书的声音，因为那时候我已经知道很多单词了。我从小到大，离不开书。书是我最好的朋友。书籍带我周游世界，让我理解祖国壮丽的山河。在我学习的过程中，我离不开书。书是我最好的老师。让我在知识的海洋中畅游。书也是我的动力。书让我在深造中获得知识，在战斗中获得勇气，在黑暗中获得光明，在坎坷中不断前行。我喜欢杨阿姨虹影写的书。她从孩子的角度写孩子的想法。我经常把自己当成一个故事的主人公，这样可以更好的理解故事的内容。走进知识的殿堂，无疑是走进了一个五彩缤纷、光荣夺目的展示平台，走进了一个灿烂精彩的宝库，来到了一个美丽多彩的花园，从这里可以吮吸到人类智慧酿造的蜂蜜。“读一本好书书只是想和一个高尚的人说话。“如今我已经彻底明白了这句话的意思。大家都来读！你会体验到其中的乐趣！读书演讲稿篇3亲爱的老师、同学们：生活里没有书籍就像没有阳光;智慧要是没有书籍就像鸟儿没有翅膀，这是莎士比亚的名言。读书能增长知识，也让我们汲取到许多书本上学不到的知识。正如同鱼儿离不开大海，鸟儿离不开天空，我们离不开书。读书的好处非常多，它能帮助我们进步写作程度，进步我们的阅读程度。我们要多读各种各样有益身心安康的书籍，丰富自己，充实自己。我最早的读物是全拼音的《格林童话》，第一个故事是：《莴苣姑娘》。那是，我只能用我稚嫩的小手指着拼音字母，一个一个地拼：“yiduifuqi……”我读了很多遍，才知道这个故事的意思，那时我认为读书很难就不读了。等我长大后，听到别人说《爱的教育》很好，所以，我便让妈妈帮我买了一本《爱的教育》读，读了一会儿，读书非常好，也不像以前那么难读了。而且《爱的教育》向人们表达了一些感人的故事。后来，我渐渐的喜欢上了读书。后来，我从书中得知了，读书讲究方法，才会有更多的收获。我知道矛盾读书有“三式”：鸟瞰求的初步印象;精读式品位妙处;消化式吸收其中的精华。宋代朱熹读书有三到：眼到，心到，口到。英国培根有关于读书的“三个比喻”：我们不应该只像蚂蚁一样只会用手机，也不可以像蜘蛛一样从自己的肚子里抽丝，应该像蜜蜂一样才百花，酿甜蜜。马克思读书“三字秘诀”：博(博览群书)、记(折书角、画线、做记号)、读(熟读成诵)。书，是翻开知识大门的金钥匙，也是人类进步的阶梯，所以我们要好好读书，成为能使用这把金钥匙的人!读书演讲稿篇4亲爱的老师和同学们：大家早上好！我是一名二年级六班的普通中学生。今天我演讲的题目是“让努力的旗帜高高飘扬”。在完毕的'期中考试中，我以671分的成绩获得了高二〔九班除外〕理科第一名。获得好成绩是可喜的，但我认为最重要的是做好总结，更何况我们又迎来了新的学习任务，所以及时总结经历教训，学习别人的学习方法，以便在下一阶段获得进步就显得尤为重要。高二是高考的关键一年。大二的学习效果会直接影响两年后的高考。期中考试后，相信大家都想了很多如何逐步进步学习成绩的问题。在这里，我只介绍一下我的学习经历和收获，。首先，我们必须努力工作。天道酬勤的不可辩驳性已经被很多生动的例子证明了，智力因素对学习效果的影响相对于是否勤奋来说是很小的。如今的成就都只是暂时的，是可以改变的，只有努力了，才会往好的方向开展。其次，要掌握好的学习方法。学习本身是一项艰辛的工作，但巧妙的学习方法可以适当缓解这一困难。上课认真听讲，做好课堂笔记是根底；课后认真完成同步练习，理解每一个知识点是关键。抽出一点空闲时间预习复习，会给你意想不到的收获。虽然这三个步骤大家都很熟悉，但又有几个人能真正掌控？很多人总想寻求所谓的捷径。其实任何好的学习方法都离不开这三个步骤。其他的，比方各科修改书的准备，经典题型的提取都是从中衍生出来的。而且需要强调的是，学习方法只有落实到位，才能让你受益。第三，调整心态。考试心态会直接影响非智力错误的数量。这种错误是可以减少的，关键在于你调整心态的才能。你要全心全意的投入考试，不要偏执，不要太焦虑或者紧张，不要经常看表，只会越来越烦。不仅是考试，正常学习也要调整心态。相信努力一定会有回报，只是有时候和自己想要的不一样。只有这样考虑，才能永远保持旺盛的精力和强大的动力，防止抑郁。另外，设定目的一定要现实，千万不要目的太高。否那么一旦目的没有实现，悲观情绪就会打击自己的上进心。所以，我们都需要调整心态。用一句时髦的话来说，就是增加自己的情商。第四，胜不骄，败不馁。这是成功人士的秘诀，也是我们应该有的想法。通常的考试只测试我们对知识的掌握。不仅要重视，还要沉浸在一时的得失中。无论某一次成功或失败，一切都归零。在新的学习过程开场时，我们又站在了同一起跑线上。另外，提醒学生一个不能无视的问题。——，不要偏科！高考中，选修一门辅修课，只会给你带来无穷无尽的烦恼。所以，如今任何一门学科有点薄弱，以后一定要弥补，千万不能落下，不然懊悔也来不及。保持各科平衡开展，也是将来人才开展的需要。秋天是收获的季节，辛苦又甜蜜。为了来年高考冲刺，为了把握自己的命运，为了对得起十年寒窗，为了将来有所作为，要从今天开场，从如今开场，既往不咎，但还是要牢牢把握将来。在此，祝各位同学在将来的学习和生活中不断进步。谢谢！读书演讲稿篇5尊敬的各位领导、老师：大家好！我演讲的题目是《我读书我快乐》。有人说：“读书足以怡情，足以傅彩，足以长才”使人开茅塞，除鄙见，得新知，养性灵。因为书中有着广阔的世界，书中有着永世不朽的精神，虽然沧海桑田，物换星移，但书籍永远是新的。所以，热爱读书吧！像饥饿的人扑到面包上那样，热爱读书，阅读撼人心弦的高贵作品，亲听伟大性灵的教化，吸收超越生老病死的智慧精华，让目光投向更广阔的时空，让心灵沟通过去和将来，和未知。“半亩方塘一鉴开，天光云影共彷徨。问渠哪得清如许，为有头活水来。”同学们，让我们畅饮这“头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁，精神的巨人，成为祖国21世纪的高素质的建立者。读书演讲稿篇6尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我想告诉你的是《关于阅读》。读书，读书“读书百遍，其意不言而喻。”同学们，你们喜欢读书吗？好书包含丰富的知识和美妙的感情。读一本好书，就是跨越时空。多么美妙的事情！古今中外的成功人士都喜欢读书，擅长从书中汲取营养，从而走上成功之路。有一句名言我至今记忆深入，“书还是药，好书可以治愚”，意思是：本书就像药，假如我们喜欢读，知道怎么读，就可以让大脑变得更聪明更睿智。同学们，我们如今还年轻，大脑吸收知识和营养的时候到了。说到这里，让我想起了大书法家颜真卿的一句名言“黑发不知道早学有多难，白老大懊悔晚学多晚”。同学！让我们养成爱读书的好习惯，一生都有好书相伴。谢谢大家！读书演讲稿篇7曾巩纪念馆位于南丰县城南门盱水河畔的半山腰，是江西省十大历史名人纪念馆之一，是中外游客来南丰参观游览的首选之地，是南丰县爱国教育基地之一。南丰县是“唐宋八大家”之一曾巩的故里，曾巩纪念馆景区内有读书岩、曾巩博物馆、南丰傩文化展览馆、仰风亭、观景亭等景观。有诗赞曰：横跨盱水有南台，壁洞长吟子固篇。注目墨池听古韵，凝神枫岭缅前贤。亭前树影江边月，岩下书声石上泉。胜迹美淡留青史，子孙代代作奇传。“曾巩读书岩”典故来于少年时代领着他的弟弟们曾在此发愤读书。读书岩深丈许，高八尺，宽丈余，天然石室，内有石桌、石凳和小洞，岩前有一块石台，宽阔平坦，石台之上建有亭阁。石壁上的“书岩”和池边石碑上的“墨池”为朱熹手迹。读书岩前风光秀丽，树掩亭台，盱水西来，倒影如画，美不胜收。1983年值曾巩____900周年，在读书岩旁兴建曾巩纪念馆，馆内展示了曾巩生平及主要成就，有全国各地搜集的有关曾巩拓片、报刊、评介、诗词、散文出版物或复印件等。舒同书写“读书岩”金饰横匾悬挂于正中。读书演讲稿篇8各位领导、各位老师：大家晚上好！古语有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。虽然我们不能真正从书中寻找到富贵和美女，但书中自有我们所需要的。刚刚听了几位老师精彩的报告，感觉里面确实有许多自己所需要的，需要的就是最好的，我想我们读书读的就是一种需要。我读的书并不多，给我留下比拟深入的印象的有李镇西的《做最好的老师》和魏书生老师的《班主任工作漫谈》。今天我和大家交流的题目是《书中自有你所需》。《班主任工作漫谈》我以前阅读过，寒假期间，我比拟细致地读了读前125页，摘抄了14页的笔记，写了18篇读书体会，今天把我读书的点滴体会向大家汇报一下。魏书生老师在这本书的自序中的第一句话就是：“我属于愿意当班主任的那类老师。我总觉得，做老师而不当班主任，那真是失去了增长才能的时机，吃了大亏。”从魏书生老师的角度来看，他是建议我们当班主任的。当班主任累、苦，但更充实。读这本书我有如下感受：一、与其抱怨，不如改变魏书生老师在书中说：“用黄金般珍贵的光阴，换来一大堆无用的指责抱怨，这真是人生最悲哀的事情……抱怨环境不好，常常是我们自己不好；抱怨别人太狭隘，常常是我们自己不豁达；抱怨环境太恶劣，常常是我们抵抗力太弱；抱怨学生难教育，常常是我们自己方法少。”我的体会就是：摆在我面前的环境我无法改变，但我可以改变我的心态，去适应环境。与其抱怨，不如改变心境，以一种淡定的心态、无论做什么事情都努力去做的心境去工作，就会感受到一种沉着，一种满足。与其一味地抱怨，不如尝试一下改变，也许会是另一种境界。二、扮演好属于自己的角色魏书生老师在书中说：“面对同一件事，我们可以扮演多种角色……变换角度考虑问题，选择积极的角色进入生活，容易使人成为一个成功者。”我的体会就是：“作为一名老师，我们要努力研究教育教学规律，探究高效课堂教学形式，努力让自己的课堂被学生所喜欢，进步课堂效率，让学生学到更多的学科知识，提升学生的学习才能和自己的教学才能，进步教学质量。作为一名班主任，我们要关心学生的进步和成长，让学生在学会学习的同时更要学会做人，要打造和谐团结的班集体，让每一个学生尽可能地感受到班级的魅力所在，要让学生分清假恶丑和真善美，明白一些为人处事的道理，懂得感恩，懂得回报，敢于承当，努力付出。”三、在互助中进步魏书生老师在书中说：“咱们不要抱怨学生难教，老师抱怨学生难教，就像医生抱怨患者难治一样，医生抱怨患者得的病太重，就不给治了，那他的医疗程度就不会高。医生的医疗程度是在治疗疑难杂症的过程中进步的。老师的教育程度也是在把难教的学生较好的过程中进步的。”我的体会就是：我们的责任是教书育人，不放弃每一名学生。做好学生的助手，帮助他们战胜自我。其实每一个人的内心深处都有两个我，一个是真善美的自我，向往完美，追求优秀，渴望进步；另一个是假恶丑的自我，虚伪自私，懒惰庸俗，贪小廉价。一个人怎样才能算是进步？那就是用真善美的自我战胜假恶丑的自我。四、拥有宽容的心胸魏书生老师说了这样一个故事：独木桥上两人相遇，谁也不肯相让，不愿先退回来让对方过去，于是两人在桥中对立着，坚持着，都想当胜者，其实此时，他们已经都是失败者了。首先他们都已成了鼠目寸光、低层次的人；其次，他们都已失去了想要得到的东西——抢先过去的那段时间，并且不知已失去了几倍于那段抢先过去的时间。我的体会就是：海纳百川有容乃大，假如我们有了宽容的心胸，多发现学习别人的长处，就不会斤斤计较，就不容易和别人产生矛盾，就会和领导、同事、学生和谐相处，心情就会舒畅，工作就会高效，生活就会愉悦。我的体会是：无论面对什么样的处境，不管我们有多少缺乏，我们“要有勇气面对现实，人一旦企图掩盖自己的弱点便要付出一系列脱离实际的努力，进展一系列维护自己面子的浮夸，采取一系列不友好的言行对待提出忠告的朋友，结果会使自己的弱点越来越多，朋友越来越少，成为落后而又可怜的孤家寡人。”很喜欢这本书里魏书生老师说的一句话：“世界也许很小很小，心的领域却很大很大。”读书就是学习，就是反思，就是进步，就是成长。读书演讲稿篇9亲爱的老师、同学们：我是一个小“书虫”，因为每时每刻我都想埋在书堆里，所以我变成一个“眼镜妹”。从我出生起，我就喜欢书。虽然妈妈没有像犹太人传统的那样：把蜂蜜滴在书上，让孩子去舔，犹太人孩子小小的味蕾顷刻间就绽放了，从小便知道了“书是甜的”。还是“黄毛小娃娃”时，幼小的我在家里一发现书，不管它是不是尘封已久，是不是已经落满灰尘，立即放到鼻子底下如饥似渴地用力嗅着，尽管被灰尘呛得真打喷嚏。长成一