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Word第第页调查报告作文集合7篇调查报告作文篇1
如今,随着生活的不断提高,人们也越来越富有了,那我们学校生的零花钱状况会怎么样呢?于是,我怀着奇怪 心做了一个小小的调查报告。
调查
我们对班上的同学进行了关于零花钱方面的访问调查。我首先调查零花钱的来源,从结果发觉,大多是用压岁钱作为零花钱的,而家长主动给的则有十五个同学,我又调查了零花钱的用处,从结果说明,买零食和玩具就占约百分之七十,那买书订报的却只占百分之三十。
分析
1、家长没有管理好有零花钱的孩子。
2、过年的时候,自己有压岁钱的同学就占约百分之八十,那家长主动给的才有百分之二十,可以看出压岁钱是同学基本零花钱。
3、父母比较宠爱孩子,会定时给零花钱,但是没有适当管理孩子的零花钱,造成了孩子乱用零花钱买些对身体有害的垃圾食品。
结论
1、同学的零花钱是来源大多是压岁钱或家长给的。
2、同学的零花钱都是用来买玩具和零食这些与学习无关的东西建议
建议
1.建议把零花钱用于买零食的那些同学向那些把零花钱用于学习方面的同学学习。
2.建议家长们给孩子的零花钱要定时定量给。
附件:学校生零花钱调查问卷
1、你一天的零花钱大约是〔〕
A、一元以下B、一元C、一元以上
2、你的零花钱是哪里来的?〔〕
A、父母给的B、自己向父母或长辈要的
C、用压岁钱D、自己通过劳动赚的
3、你的零花钱都用在哪里?〔〕
A、文具B、零食或玩具
C、上网或打嬉戏D、买课外书
4、你认为自己的零花钱花的合理吗?〔〕
A、合理B、不合理
5、你有没有自己赚过零花钱?〔〕
A、试过B、没试过
对此,我的看法是:
我们全班同学进行了学校生零花钱使用状况的调查,调查结果不容乐观,在我们当中,学校生乱花钱的现象特别严峻,可以想象,假如任由自己这样进展下去,那么我们用钱的欲望会越来越大,向父母伸手要钱会永无止境,并且从小养成了不节制、乱花钱的习惯,长大了父母再有钱也不够孩子用,何况父母的年纪会大、我们还得学会自食其力呀!那么我们应当怎样去转变自己呢?
1.掌握零花钱的数目。即使家里有许多钱也不能多要,明确零花钱也应当用在刀口上,如买学习用品、乘车,或在肚子饿、口渴时买些充饥解渴的食物等。
2.使用之前可以先制定开销打算:今日你需要多少零花钱?分别用来干什么?等等。这样可让孩子及早养成打算用钱的习惯。当然父母有时还得“旁敲侧击”地“调查”孩子的钱是否如他自己打算的那样去用了,避开孩子为多领零花钱而撒谎。
3.让孩子体会赚钱的艰辛。可利用寒、暑假等时间鼓舞孩子进行劳动实践,如下帮妈妈当一天家、帮亲戚做一天生意、替奶奶带一天孩子、跟着爸爸上一天班、上社会自己找活干试着去挣钱等等,孩子自然会领悟到很多书本上所没有的道理,用零花钱时当然就会多想一想了。
4.鼓舞孩子多存钱。好多孩子可能都有自己的银行户口,家长应当鼓舞自己的孩子把平常节约下来的一角、一元都存入银行,积少成多。家长也可以为孩子建立“家庭小银行”,或者在银行为孩子专设一个活期存折,让孩子自己尝试有了钱存“银行”、有必要开支向“银行”提取的理财味道,加强理财意识。
5.我们要明白钱不是万能的。“有钱能使鬼推磨”这是错误的说法。学问、力量、气质、性格等好多东西就是用钱买不到的,而一个人再有钱也买不完世上全部的东西。只有劳动、学问、阅历、力量等才是每个人不行少的财宝,拥有了这些才能拥有美好。
我们已经通过调查了解到,我们的零花钱来之不易,应当合理使用,不能铺张铺张。同时我们也应当知道,还有很多贫困地区的小伴侣不能像我们一样正常读书、生活,需要我们的关心,我们应当节省零花钱,寄给贫困地区的小伴侣,关心他们。
调查报告作文篇2
通过现场走访和调查结果显示农夫工问题大部分方面得到较为抱负的改善,但仍旧存在着问题。详细表现如下文。
1、每个月的工资在何水平?〔800元以下〕10%在、〔800-1500元〕85%、(1500-3000元)5%,
2、每个月的消费多少?〔300元以下〕40%、〔300-500元〕40%、〔500-800元〕20%、〔800元〕以上0%,
4、有无劳动保险?〔有〕30%、〔无〕70%,
5、有没有被拖欠过工资?〔有〕60%、〔无〕40%,
7、是否与用人单位签订合同?(有)50%、〔无〕50%,
8法定假日是否有休息?〔有〕45%、〔无〕55%,
9、是否有加班?〔有〕10%、〔无〕90%,
10、对如今生活状况的看法,〔很好〕0%、〔一般〕50%、〔差〕5%、〔很差〕45%。
结果显示大部分工资在800元到1500元之间,这相对过去已经有很大的改善。仍有部分工资在800元以下,在这个物价上涨,经济水平飞速进展的时代这800元是否能满意他们的需求?更何况大部分农夫工担负着家庭的主要经济来源,这800元又能否满意一个家庭的需要?
可以看出大部分农夫工在城市高消费的地方仍要省吃俭用,尽量节约,把大部分工资留给家庭其他开支。不管是酷热的夏季还是寒冷的冬天,每天工作十多个小时,这300多元的生活费又能给他们的生活带来多大的改善,况且大部分都是50多岁,更需要得到生活改善和养分的补充,这样的工作条件的给他们身体也是一个很大的考验。
调查报告作文篇3
随着科技的进步经济的进展,人类对地球资源的开采与利用造成了极大的危害:森林锐减、土地沙漠化、煤炭石油、自然 气及其他矿产资源的过渡开采,物种大量灭亡。地球已伤痕累累,地球在哭泣。
前几天,在上游来的水,冲进了前油坊河,河里的'水发出臭味,我们每次上学的时候都可以闻到这种讨人厌的臭味,还有河里的鱼大量大量的死亡。另外,有些工业排出来被称为“三废”“废水”“废渣”“废水”,给我们的环境造成了很大的破坏。
面对这些对环境造成破坏的事物,我国的政府也实行了防治措施,如:建立自然爱护区、加强自然 林的爱护和人工林的建设、加强国际间的合作等等。还制定了法律、法规等,如:《环境爱护法》《海洋环境爱护法》《水污染防治法》。联合国还成立了环保组织,如:联合国自然基金会、地球之友、绿色和平组织。
信任,在以后的20年里,地球又会一派生气,环保工作会做得更好,我国会变得更加富强。
调查报告作文篇4
如今学校生的课外阅读状况始终是家长们关怀的一个问题!所以,我为了让家长们更好地知道学校生的阅读状况,特地做了这次的调查问卷。
第一,我调查了一下,同学们都会在家里阅读图书,并不会去图书馆看,更不会消失不看书的现象。
其次,同学们看书时间有长有短,会有一半以上的人看书会在半个小时到一个小时,不过,也有百分之四十几的同学,看书的时间会在一个小时以上,其实假如是我的话,我肯定会把自己的看书时间保持在一个小时以上!
第三,通过调查报告,我突然发觉,同学们其实看书的频率很高,只有百分之三十的人会一天隔一天的看,百分之七十的人会每天都看。其实,我也会每天看书,由于书中有很多只是,是远远在课本中得不到的,所以,我特殊喜爱看书!
第四,通过调查问卷,我发觉同学们的看书速度都很快,有一半的同学都可以在一个星期内看完一到两本书,但是还有一小半的同学一个星期会看三到五本书,假如是我,我确定做不到!
第五,大部分人选择晚上看书,一小部分人选择下午,只有一些同学选择中午看书!其实我选择晚上看书是由于晚上有大把大把的时间可以看书,可以静下心来,可是下午不行以!
第六,全部参与调查的同学都选择会去借书,其实借书挺好的,由于图书馆有很多好看的书,可以给自己普及学问!
以上是我做的调查报告,从以上来看,其实同学们的看书还是很合理的!
调查报告作文篇5
碧洲公园是我们湘乡市的一座绿洲,是大家休闲消遣的好场所。我们小组的这次“环境爱护”调查就选了这个地方。
3月15日下午两点正,我和陈一臻、陈谌、黄羿轩一起来到碧洲公园。一进公园,就观察几个大哥哥在吃棉花糖,其中一个吃了几口就丢掉了,我追上去对他们说:“请丢到垃圾桶里。”他们看了我一眼,笑了笑就走了。
再往前面走几步,就观察草地上有小动物拉的大便,太恶心了,就没有拍照。但草地上还有好多白色的垃圾,而垃圾桶就在几步远的地方无奈地看着这些垃圾。
来到小竹林,就发觉有几根竹子被人砍掉了,我猜想它们是被人拿回家作晾衣杆了。
快到广场时,观察三三两两的人坐在草地上休息。一个小孩在桃树上攀爬得特起劲,一会儿爬上去又下来,一会儿又爬上去把矿泉水瓶子放在枝丫上。陈一臻笑称桃树变成了“瓶子果子”。
16日,我和妈妈一起到超市买东西,在收银台排队时,妈妈告知我装东西的塑料袋是白色垃圾,不是环保袋。我观看了一下,始终到我们离开,都没看到有人拿环保袋购物,都是用的塑料袋。
通过这次调查,我发觉乱扔垃圾、用塑料袋等等只是一部分人,那是他们的环保意识还不强。我想我们应当赶快行动起来,爱护好环境,让我们的公园更加风景美丽,像我们看到的那样,多的是那些种树人。我盼望莲水河的河水是清亮见底的,成天唱着欢快的歌,兴奋地流淌着。
调查报告作文篇6
地点:我家
我:妈妈,有句话说:“世界上最终一滴水,将是人类懊悔的眼泪。”这句话是什么意思呢?
妈:这句话事实上就是反映了如今人们铺张水资源很严峻,对人们的警告。
我:那我们应当做一些什么措施呢?
妈:有好多呢!参与五水共治,节省用水等,如:洗好手关紧水龙头,不向水里扔垃圾等等,珍惜每一滴水,就是珍惜自己的生命。
我:我明白了,水的问题解决了,但我们的树木也在急剧削减,没有树木,会消失什么后果?
妈:那可多了,沙尘暴要来,泥石流要流,山洪要发,地球会变成沙漠和死海,空气中全是脏东西,世界没有一点生气。
我:呀!真是太可怕了,我们必需要做点什么,爱护地球妈妈,也爱护我们自己!
妈:是的,我们可以从小事做起,自己带筷子,不用树木做的一次性筷子,节省用纸,不能铺张,观察花草不能乱采乱摘,也不能践踏它们等等,这样才能尽力爱护好树木。懂了吗?
我:懂了!水资源和树木都很弥足宝贵,我们肯定要一点一滴地把它们爱护好,让地球妈妈不再流下难过的眼泪!
调查报告作文篇7
学校生零花钱调查报告黄俊华如今,我发觉有很多学校生总会带一些零花钱来校外的小卖部里去买东西吃或买玩具玩。可是,这些同学的零花钱是从哪里来的呢?因此我为此事作了一份调查报告。调查我利用这个周末的时间调查了一下同学们,他们有的说:“是同学的。”有的说:“是我的。”可是,这些同学说的是真的,还是假的呢?我确定去问问这些同学的家长。他们有的回答:“我没有给她钱呀!”也有的回答:“哦,怪不得我给他坐车钱,他还是那么迟才回来,原来他把钱拿去买别的东西了。”依据我的调查,我发觉去偷爸爸妈妈的钱的有百分之二十,在地上捡到钱不交给老师的同学有百分之五十,妈妈给他的坐车的钱,却用来买别的东西的同学有百分之三十。
分析1、在这些常常带钱来学校买东西的同学当中,四、五、六班级的同学占百分之三十。他们大多数是因家长给他们的车钱或给他们在学校订学习资料的钱来买外面的垃圾食品。2、
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