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文档简介
自己的花是让别人看的
小组合作学习要求：1.关于生字的注音：各小组成员读一读自己给生字注的音，如果有不同答案，请在组长的带领下议一议，标上正确答案。2.关于生字的书写：请小组中的成员两两互查，首先看书写的生字中有没有错误，再看书写的生字美观不美观，两人互相提出改进意见。最后，组长汇总出错率最高的生字和最不容易写美观的生字。3.关于难读的句子：小组成员先来汇报哪些句子难读，然后在组长的带领下读好难读的句子。4.关于难以理解的词语和搜集的本课相关的资料：小组成员逐个交流，其他成员认真倾听，丰富自己的认识。温馨提示：小组合作学习时，先认真倾听，再用心表达，组长组织好，注意把握时间（10分钟）。莞尔一笑脊梁
嫣脊
暇瑕
暇瑕应接不暇洁白无瑕
让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。山阴道（浙江绍兴附近的古代官道）
山阴道，是浙江绍兴附近的古代官道。其在山阴城（今浙江绍兴城）西南偏门郊外，与东跨湖桥相接，是通向诸暨枫桥的一条官道。“云生满谷，月照长空，潭涧注泻，翠羽欲流，浮云出岫，绝壁天悬。千岩竞秀，万壑争流。草木蒙笼其上，若云兴霞蔚。山阴道上行，山川自相映发，使人应接不暇”，这是东晋王献之的妙句，此说一出，山阴道从此声名远播，名士吟咏不绝。让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。这不是一篇普通的风情类文章：它有娓娓动听的故事，有色彩瑰丽的描写，有淡雅幽芳的抒情，有意味深长的议论。1.请大家快速默读课文，找出故事的内容，用曲线画出来，然后在小组内交流所画内容，并反复读一读。2.小组讲一讲:把画出的内容讲成一个故事，故事的开头要引人入胜，结尾要意犹未尽。每组至少选两名组员在组内讲。走进娓娓动听的故事1.请大家快速默读课文，找出描写景色的内容，用“——”画出来，小组交流所画内容，并读一读。2.请把这美丽的景色定格在你的脑海中。走进色彩瑰丽的描写
走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋，让我们看的人如入山阴道上，应接不暇。多么奇丽的景色！多么奇特的民族！人人为我，我为人人。我觉得这一种
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