中班安全教案：我在这儿教案_第1页
中班安全教案：我在这儿教案_第2页
中班安全教案：我在这儿教案_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

中班安全教案：我在这儿教案1.教学目标培养幼儿保护自己的意识和技能，提高幼儿的安全意识。培养幼儿遵守交通规则，安全乘坐车辆的能力。培养幼儿正确使用日常用品和玩具的能力，避免事故发生。2.教学重点安全意识的培养。交通规则的学习。使用日常用品和玩具的安全方法。3.教学准备交通信号灯、道路标志、模拟玩具车、日常用品等教具。图片或绘本关于交通规则和安全使用日常用品的故事书籍。4.教学过程第一课时：交通安全1.导入(10分钟)和幼儿们打招呼，引起幼儿的注意。准备一张交通信号灯图片，用手举起红、绿两个颜色的卡片，模拟交通信号灯。举起红色卡片，问幼儿们红色的交通信号灯代表什么，引导幼儿用手比划停下来的动作。举起绿色卡片，问幼儿们绿色的交通信号灯代表什么，引导幼儿用手比划前进的动作。2.活动(20分钟)准备一些交通标志牌和红、绿灯牌，让幼儿们分别拿着。在教室里设置一个迷你道路场景，让幼儿模拟行人和司机的角色，学习遵守红绿灯的交通规则。一个幼儿扮演司机，其他幼儿扮演行人。司机根据手上的红绿灯牌控制交通。引导幼儿按照交通规则行走，司机根据交通情况调节红绿灯的信号，保证交通顺畅。按照时间顺序轮流扮演司机和行人的角色，让每个幼儿都有机会参与。同时观察幼儿是否能正确遵守交通规则。3.结束(5分钟)收拾教具，让幼儿们坐下来。总结今天的活动，强调交通信号灯的重要性，并鼓励幼儿们遵守交通规则。第二课时：日常用品安全1.导入(10分钟)准备一些常见的日常用品，如剪刀、火柴、电器等，并摆放在桌上。让幼儿们观察这些物品，讨论它们的特点和用途。引导幼儿们讨论这些物品使用的注意事项和安全规则。2.活动(20分钟)选择一个日常用品，如剪刀，引导幼儿们讨论正确使用剪刀的方法和注意事项。让幼儿们一个一个试着正确使用剪刀剪纸，并观察并指导他们的动作是否正确。重复这个活动，介绍其他常见的日常用品，并引导幼儿们讨论正确使用的方法和注意事项。3.结束(5分钟)收拾教具，让幼儿们坐下来。总结今天的活动，强调正确使用日常用品的重要性，并鼓励幼儿们遵守安全规则。5.教学评估观察幼儿在活动中遵守交通规则的情况，能否正确使用红绿灯牌进行控制。观察幼儿在使用剪刀等日常用品时的动作是否正确，是否遵守安全规则。与幼儿进行简单的交谈，了解他们对交通安全和日常用品安全的理解程度。6.参考资料《看红灯，走绿灯》《小心剪刀》《安全无小事，注意保护自己》以上就是中班安全教案：我在这儿教案的内容，通过本教案的开展，可以培养幼儿的保护自己的意识和技能，提高幼儿的安全意识，同时培养幼儿遵守交通规则和正确使用日常用品和玩具的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 幼儿教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论