2023年河北省中考英语试卷（含解析）

2022023年河北省初中毕业生升学文化课考试注意事项：1.本试卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。2.答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡的相应位置。3.所有答案均在答题卡上作答，在本试卷或草稿纸上作答无效。答题前，请仔细阅读答题卡上的“注意事项”，按照“注意事项”的规定答题。4.答选择题时，用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑：答非选择题时，请在答题卡上对应题目的答题区域内答题。听力部分I.听句子，选出句子中所包含的信息(共5小题；每小题1分，满分5分)1.A.aclassB.agameC.amovie2.A.buygiftsB.cooknoodlesC.washclothes3.A.anewguitarB.ayoungsingerC.abeautifulsong4.A.Imissmyfriends.B.TilintroduceHebei.C.I'mstayingathome.5.A.Amywillhavesupper.B.Amy'sdadwillwaitforher.C.Amy'sbrotherwillplaywithher.n.听句子，选出该句的最佳答语(共5小题；每小题1分，满分5分)6.A.Itisbig.B.Theredone.C.Hereyouare.7.A.Havearest.B.Seeadoctor.C.Putonacoat.8.A.Tmnotsure.B.Idon'tagree.C.Iwon'tdoit.9.A.Itwaswonderful.B.Iwentbyair.C.Shelookedexcited.10.A.Checkmywriting,Mr.Li,OK?B.Mr.Li,couldyoupleasecheckmywriting?C.Canyouseeanymistakesinmywriting,Mr.Li?m.听对话和问题，选择正确答案(共8小题；每小题1分，满分8分)11.Whatistheboylookingfor?13.13.Whoisansweringthetelephone?A.Jane.B.David.C.Cindy.14.HowisCindytoday?A.Busy.B.Crazy.C.Lucky.15.WhatdoesJaneaskCindytodo?A.Takeawalk.B.Haveameeting.C.Handinareport.16.WhatdoesJackaskMissWhitetodo?A.Tellastory.B.Makeasentence.C.Explainaword.17.HowdoesMissWhitehelpJack?A.Readtohim.B.Useadictionary.C.Givehimthemeaning.18.WhatwillJackdonext?A.Gobacktohisseat.B.Takedowntheanswer.C.Thinkaboutanotherquestion.IV.听短文和问题，选择正确答案(共7小题：每小题1分，满分7分)19.WhywillPeterbelatefortheparty?A.Thetrafficisbusy.B.Hisbikeisbroken.C.Hehastodohishomework.20.HowlongmayittakePetertogettherebybus?A.Twentyminutes.B.Thirtyminutes.C.Fortyminutes.21.WhatwillPeterbringtotheparty?A.Someapples.B.Somecookies.C.Somechocolates.22.Whenwillthestudentsstarttoworkingroups?A.At2o,clock.B.A3C.Al4o'clock.23.Howmanystudentswilleachgrouphave?.CC笔试部分VI笔试部分VI单.项选择(共10小题；每小题1分，满分10分)选出可以填入空白处的最佳选项。1.Manythanksyourgift.Iloveit.A.inB.ofC.forD.with2,pWheredidyougetthetoycar?pFromBetty.Shemadeit.A.myselfB.himselfC.herselfD.yourself3.Hurryup,youwillmissthebeginningoftheconcert.A.soB.orC.andD.but4.1iceskatingthisSunday.Doyouwanttocome?A.goB.wentC.wasgoingD.willgo5.Ifwe______findabetterway,we'11finishthejobfasterA.canB.can'tC.mustD.mustn't6.Wearesupposedtoourhandbeforewespeakinclass.A.putupB.putoutC.putdownD.putawayA.Six.B.Seven.C.Eight.24.Whatwilltheydointhewesthall?A.Writetheirplay.B.Readtheirplay.C.Actouttheirplay.25.Whowillbeinvitedtowatchtheplays?A.Somefamousactors.B.Someforeignstudents.C.SomeEnglishteachers.V.听短文填空(共5小题；每小题1分，满分5分)InformationSheetActivity:afirepracticeDay:26.thisStartat:27.o'clockGetupfrom:28.yourMust:29.outofthebuildingMeetat:30.thebehindthebuildingWell,Well,inthelast17ofthegame,wetrulyscoredandtwoteamstied(打成平局)！Wewentintoovertime(力口时)andwelostintheend.Butafterthegame,thecoachhuggedallofus.Hetoldusthathewas18becausehehadneverseenateamtryharderthanus.Tobehonest,I19alotofpleasureinplayingsports.Itmakesmehappyandcomfortable.That'swhyIplaysportswheneverIgetthechance.Somy20istochooseasportandkeepdoingit.Yourbodywillthankyouandyourmindwillbereadytoworkwell.11.A.lazyB.tiredC.uglyD.stupid12.A.priceB.timeC.funD.level13.A.callB.praiseC.helpD.cheer14.A.winB.watchC.joinD.report7.Thisbookmustbegreat.Mysisteritfivetimes.A.readsB.hasreadC.isreadingD.wasreading8.SomestudentsT^jy/overthere.Let*sgoandjointhem.A.playB.playedC.areplayingD.wereplaying9.LisawasbusytakingnotesMarkwasgivingatalk.A.ifB.unlessC.untilD.while10.Breakfasteverydayforpeopleagedover60fbrfreeinthisvillage.A.providesB.providedC.isprovidedD.wasprovidedvn.完形填空(共io小题：每小题i分，满分io分)阅读下面短文，从每小题所给的四个选项中选出最佳选项。Somepeoplehavenointerestinsports.Theythinkthatsportsmakethem11andsmellbad.Theysay,"Whywastetimeplayingsports?"Tothesepeople,Ipolitelysay,"Youhavenotdiscoveredthe12ofsports!”LetmesharewithyouabasketballgameIplayedtwoweeksago.Ourparentsandfriendswerethereto13us.Alotofpeoplewerewatching.Weallwantedto14thegameinfrontofsomanypeople.Thegamewas15overandwewereonepointbehind.Ourcoachcalledustogetherandsaid,"Okay,thisisit!Eitherwescorenoworthegameisover.Let'sworkhardtoscore.Evenifwedon'tscore,16weknowthatwehavetriedourbest.So,boys,don'tthinktoomuch.Itdoesn'tmatterifwelose.Justdoit."阅读A、B阅读A、B、C、D四篇材料，从解小题所给的四个选项中选出最佳选项。vn.阅读理解(共15小题：每小题2分，满分30分)一靛，HomeNewsActivitiesIdeasPilarWhenIwasachild,Icollectedbooksaboutnature.1lovedlearningaboutanimalsfromothercountries.WhenIgetolder,Ifindoutthatmyowncountryhasinterestingnaturetoo.That'swhyIlikestudyingnaturenow.Ioftenwritearticlesaboutnatureandputthemonmywebsite.Ilovebirdsandanimalsbecausemyschoolhasorganizedmanyvisitstoforestsandlakesfbrus.1alsolikewalkinginthecountrysideandseeingwhatIcanfind.Tvetakenmanyphotosaboutnature.Somearepublished(发表)inourschoolmagazine.Somearehungonthewallsoftheschoolhall.Afewyearsago,Ireadanarticlewithbeautifulphotosofanimals,birdsandplantsinit.Itmademestartlookingatwhatlivesaroundus.FvemadesomeshortvideosandIoftenshowthemtomyfriends.NowIsometimesgivetalksaboutnatureatschool.Iloveit.Iwasonceinterviewedbythelocalnewspaper.15.A.suddenlyB.nearlyfinallyD.recently16.A.atfirstB.atonceC.attimesD.atleast17.A.monthB.weekC.hourD.minute18.A.braveB.activeC.proudD.honestC.guess20.A.adviceB.orderC.actionD.interestA21.WherecanwereadPilar'sarticles?A.Onthewalls.B.InthenewspaperC.Onhiswebsite.D.Inhisfavoritebook.22.22.WhydoesSarahlovebirdsandanimals?A.Becauseofatalkaboutnature.B.Becauseofanarticleaboutnature.C.BecauseofthepeoplearoundhenD.Becauseofhervisitstoforestsandlakes.23.WhatdoesLiashowtoherfriends?A.Somevideos.B.Somemagazines,C.Somephotos.D.Somecollections.BMybestfriendBillisalwaystryingtofindoutwaystogivetheenvironmentahelpinghand.Oneday,Billbroughtsomegreencakestoschool.Atlunch,hesharedhiscakeswithus."Delicious!"''Wonderfill!''Everyonelikedthecakesandwonderedhowhemadethem.Thestorygoesbackafewweeks.Bill'sfamilylikesfruitverymuch.Hisfatherespeciallyloveswatermelons.Heeatsalotoftheminsummer.Theyalwaysthrowawaytheskins(皮).Afterseeingthecleanerworkinghardtopickuptheheavyrubbishpail(桶),Billsaid.'Theremustbeagoodwaytouseallthewatennelonskins."Afteralotofthinking,hedecidedtomakesomethingwiththeskins.First,hemadetheskinsintojuice.ThenhecarefullymadehisdeliciousGREENcakes.Oncehetastedthecake,heknewhiscakeswereagreatby-product(副产品)ofthewatermeloneating.Anditwasnaturefriendlytoo.Fromnowon,hedoesn'tneedtoworryabouttheheavywastefromeatingwatermelons.Andeveryonealwayswantsmoreofhisspecialcakes.24.WhatdidBillsharewithhisclassmatesoneday?A.Somethinghebought.B.Somethinghemade.C.Somethingheplanted.D.Somethinghepicked.25.WhatdoweknowaboutBilfsfamily?A.Theyworkveryhard.B.Theylikefruitverymuch.C.Theyhelppickuptherubbish.D.Theyenjoymakinggreencakes.26.WhatwillBillmostprobablywriteinhisdiary?A.Imadeverygoodcakesandeveryoneenjoyedthem.B.Iworkedwiththecleanerandmyparentspraisedme.C.Imadesomefruitjuicebutmyclassmatesneededmore.CseProgressProgressmeanstheactofgoingforward.Makinganykindofprogresscanmakeushealthyandhappyinlife.Bysettingandactivelyworkingtowardsourgoals,wecanmakeprogressinourlife.lbmakemoreprogressinlife,startlookingatproblemsinadifferentway.Whateverhappens,ifwethinkpositively,itcanbeusefulandhelpful.Weneedtoknowthatproblemsarepartofourlife.Afterwesolveproblemsoneafteranother,wecanmakemoreprogressandbecomestronger.Havingconfidence(信心)ishelpfulforustomakeprogress.Confidencecomesfromdifferentplaces,suchaspropereducation,trainingorhavinggoodrelationships.Weshouldalsostaywithpeoplewhobelieveinoursuccessandactivelysupportus.Thesepeoplecanhelppushustowardsprogress.Slowprogressisstillprogress.Justastheoldsayinggoes,"Itdoesnotmatterhowslowlyyougoaslongasyoudonotstop."Progressusuallycomesalotmoreslowlythanweexpect.Evenifprogressisslow,trynottobeworried.Oneimportantthingisthatwekeeptakingstepstowardsourgoals,andanotheristhatweclearlyrememberwhatourgoalsareallthetime.Theactualspeedisn'timportant.Theroadtoprogressisnotalwayssmooth.Mostprogressoftencomeswithsetbacksalongtheway.Sometimes,maybeitfeelslikewe'retakingonestepforwardandthreestepsback,butitwon'talwaysbelikethat.Keepgoingtowardsourgoalsandwecanmuchmoreeasilymaketheprogresswewant.Progressdoesn'talwayshappeninastraightline.Aslongaswekeepworking,wewillachievehigherlevels.31.Whatdoesprogressmakeusdo?A.Setlifelonggoals.B.Goforwardeasily.C.Livehealthilyandhappily.D.Thinkaboutnewthings.32.WhatdoesParagraph3tellus?CMakingCMakingspeechesfortheteam.29.Whatshouldyoudoafterdividingthework?A.Setacleargoal.C.Decideeveryone'srole.30.Whatisthewritertryingtodointhetext?A.Introducetheteacher'sinstructions.C.Explainthemethodtodoteamprojects.DD.Helpingtheothersmakedecisions.B.Workoutaplan.D.Checktheteacher'sexamples.B.Giveinformationaboutsmallertasks.D.Describetheimportanceofcreativeideas.IX.任务型阅读(共5小题：每小题2分，满分10分)阅读下面短文，按要求完成下面小题。1、2题完成句子；3~5题简略回答问题。55.have,we'11,1,agoodtime,believe37.Thehome-ownerscanelectronicallywhentheyarenotathome.38.Whereisthekeytothedoor?39.Howcantheownerscontrolhowmuchenergyisused?40.Doyoulikethetechnologyinthesmarthome?Whyorwhynot?X词语运用(共10小题；每小题1分，满分10分)阅读下面短文，在空白处填入一个适当的单词(有提示词的，填入所给单词的正确形式)。MyfavoriteteacherisMr.Zhao.Hehasmade41bigdifferenceinmylife.Iwas42(real)shyandnervousonthefirstdayatschool.ButMr.Zhaowas43kindthatIsoonfbrgolaboutthat.In44(he)firstclass,heaskedustodrawapictureofourselves.Whenhe45(get)tomydesk,helookedatmypictureandsaid,"Wow!Ilikethosebright46(color)!That'sgreat!MIfelt47(relax)atonce.Mr.Zhaoispatientandhealways48(tell)usnottoworryaboutgivingwronganswers.Also,heshowsushowtolearn49ourmistakes.NowIaminthe50(nine)grade,andI'mleavingschool.Iwillrememberallthesuggestionshehasgivenme.XI.基础写作(包括A、B两部分，A部分5分，B部分15分，共20分)A)连词成句(共5小题；每小题1分，满分5分)将所给词语连成句子，要求符合语法，语句通顺，大小写正确，词语不得重复使用。句末标点己给出。51.fine,what,weather52.agreatdayapicnic,it's,for53.goto,we,thebeach,shall?54.food,IItsome,takeB)书面表达(B)书面表达(满分15分)56,王梅的英国朋友Tony要来中国学习汉语,下面是Tony给她发来的电子邮件的部分内容。请你根据所给内容，以王梅的名义回复。注意：(1)回复邮件须回答所给邮件内容中的申个I可辉，可适当发挥。(2)回复邮件中不得出现真实的地名、校名和人名，所起名字只限于爸烤务宇。 (3)词数80个左右(开头和结尾己给出，不计入总词数)备选名字：王健(WangJian)；李聪(LiCong)；张友好(ZhangYouhao)WangMei【解析]myself我自己：himself他自己；herself她自己；yourself你自己。根据句子主语she可知空格处填herself,表示”她自己，亲自“，本题答案是C。故选:Co【解析】in在......里面；of......的；for为了；with具有。根据观察和分析可知空格处填for,表示感谢的原因。本题答案是C。故选：Co非常感谢你的礼物。我喜欢。本题主要考查所给介词的意思和用法区别。【解析】so所以;or否则；and和；but但是。根据”快点，......你会错过音乐会的开始。"可知,应故选：Bo快点，否则你会错过音乐会的开始。连词可以表并列、承接、转折、因果、选择、假设、比较、让步等关系，要结合语境，选择合适连词用法。【解析】A.一般现在时态：B.p般过去时态；C.过去进行时态：D.一般将来时态；根据时间状语”thisSunday"这个星期天”和选项可知，句中的do动作还未发生，故句子时态为一般将来时态，其构成是：will+dOo故选：Do这个星期天我要去滑冰。你想参加吗？分析各个选项意思，结合时间状语，确定时态，选择正确答案。【解析】A.一般现在时态；B.现在完成时态；C.现在进行时态；D.过去进行时态；根据上文句意"Thisbookmustbegreat/'"这本书一定很棒。”和fivetimes"五避'可知，句意为：我姐姐已经读了五遍了。故句子时态为现在完成时态，其构成是：has/have+doneo故选：Bo这本书一定很棒。我姐姐已经读了五遍了。分析各个选项意思，结合语境，确定时态，选择正确答案。【解析】A.一般现在时态；B.一般过去时态；C.现在进行时态；D.过去进行时态；根据下文"Letsgoandjointhem.””让我们一起加入吧。”和选项可知，句中的play动作正在发生，故句子时态为现在进行时态，其构成是：am/is/are+doingo【解析】can能；cant不能；must必须；mustn't严禁。根据分析可知句子是复合句，含有if引导的条件状语从句。根据wellfinishthejobfaster句意可知空格处填can,表示”能”，本题答案是A。故选：Ao如果我们能找到一个更好的办法，我们将更快地完成工作。本题主要考查所给情态动词的意思和用法区别。--你在哪弄的玩具车？--从Betty那里。她自己做的。本题主要考查反身代词的用法。【解析]putup举起；putout出版；putdown放下；putaway放好。根据观察和分析句子结构和句意可知空格处填putup,put叩ourhand举手。故选：Ao在课堂上，我们讲话之前应该举手。本题主要考查所给动词短语的用法。故选：Co那边有几个学生在打太极。让我们一起加入吧故选：Co那边有几个学生在打太极。让我们一起加入吧。分析各个选项意思，结合语境，确定时态，选择正确答案。【解析】A如果，引导条件状语从句；B除非，引导条件状语从句；C直到，引导时间状语从句；D当……时，引导时间状语从句。while引导时间状语从句，强调两个动作同时发生。故选：D。当马克正在演讲时莉萨正忙着记笔记。掌握常见连词的含义及用法，分析题干，结合语境，即可选出答案。【解析】A.一般现在时态的主动语态；B.—般过去时态的主动语态；C.一般现在时态的被动语态；D.—般过去时态的被动语态；根据everyday可知，句子时态为一般现在时。Breakfast是句子的主语，和动词provide之间是被动关系，所以句子语态为一般现在时的被动语态，结构是am/is/are+done,Breakfast是单数名词，故be动词用is。故选：Co这个村庄每天为60岁以上的人免费提供早餐。根据时间状语和语境判断时态，根据主语和动词之间的主被动关系判断语态。11-20.【答案】B、C、D、A、B、D、D、C、A、A【解析】(1)考查形容词。句意：他们认为运动会让他们感到疲惫，身上散发着难闻的气味。对运动不感兴趣。)可知，他们认为运动会让他们感到疲惫。故选B。(2)考查名词。句意：你还没有发现运动的乐趣！A.价格；B.时间；C.乐趣；D.水平。根据费时间去运动？”我礼貌地对这些人说)可知，你还没有发现运动的乐趣。故选C。(3)考查动词。句意：我们的父母和朋友在那里为我们欢呼。A.打电话；B.表扬；C.帮助：D.打的一场篮球赛)可知，我们的父母和朋友在那里为我们欢呼。故选D。(4)(4)考查动词。句意：我们都想在这么多人面前赢得比赛。A.赢；B.观看；C.加入；D.报告。根故选Ao(5)考查副词。句意：比赛将近结束了，我们落后一分。A.突然；B.几乎，将近；C.最后；D.(6)考查短语。句意：即使我们没有得分，至少我们知道我们已经尽力了。A.起初；B.立刻：C.有时：D.至少。根据Evenifwedon'tscore(即使我们没有得分)可知，至少我们知道我们已经尽力了。故选D。(7)考查名词。句意：好吧，在比赛的最后几分钟，我们真的进球了，两队打成平手！A.月；B.周；C.小时；D.分钟。根据前文讲述比赛快结束了，可知，在比赛的最后几分钟。故选D。(8)考查形容词。句意：他告诉我们，他很自豪，因为他从未见过一支球队比我们更努力。A.(因为他从未见过一支球队比我们更努力)可知，他很自豪。故选C。(9)考查动词。句意：老实说，我在运动中感到很快乐。A.感到；B.面对；C.猜测；D.给予。根故选Ao(10)考查名词。句意：所以我的建议是选择一项运动并继续做下去。A.建议；B.命令；C.行动；择一项运动并继续做下去。故选A。本文讲述了作者分享他两周前打的一场篮球赛的事情。首先通读全文，了解文章大意，紧紧抓住上下文语境所提供的信息，然后明确词意，结合所学语法，运用排除法逐一选出答案，最后再通读全文核对答案。21〜23.【答案】C、D、A【解析】细节理解题。 自然的文章，并把它们放在我的网站上。)可知可以在他的网站上看到。故选C。 lakesforus因为我的学校为我们组织了很多次森林和湖泊之旅。)可知因24-26.【24-26.【答案】B、B、A【解析】(1)细节理解题。根据第一段Allunch,hesharedhiscakeswithus.(午餐时,他和我们定用这些皮做点什么。首先，他把皮做成果汁。然后他小心翼翼地做了美味的绿色蛋糕。)可知，一天比尔和他的同学们分享了他做的东西。故选B。 h知，比尔的家人非常喜欢水果。故选B。 做的蛋糕很好吃，大家都很喜欢。”故选A。这篇短文主要讲述了一个名叫比尔的男孩如何通过创新的方式…制作美味的绿色蛋糕来保护环境。做题时结合原文和题目有针对性找出相关语句进行仔细分析，结合选项，在抓住关键句子的基础上合理地分析才能得出正确的答案。为她常去森林和湖泊。故选D。 频，我经常给我的朋友们看。)可知经常给朋友们看短视频。故选A。这篇短文主要介绍了三个人对自然的热爱和探索。在通读全文的基础上，根据全文大意，展开逻辑思维，瞻前顾后，认真观察选项，仔细推敲，确定最佳答案。27〜30.【答案】B、D、C、C【解析】(1)细节理解题。根据第一段Doyoudoteamprojectsatschool?(你们在学校有团队项目吗？)可知作者是通过问问题开始文章的。故选B。 (2)细节理解题。根据表格二：Forexample,决定。)可知领导在团队中的主要工作是帮助别人做决定。故选D。 Forlargeprojects,型项目，工作可以分为较小的任务。然后你可以选择你做得好或喜欢的任务。)可知分工后你应该确定每个人的角色。故选C。 团队工作更容易的建议。)可知作者在文章中试图做解释做团队项目的方法。故选C。文章主要给出了关于团队活动的一些建议。通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题目相对应的内容，仔细核对，选择符合原文原意的答案，完成后再次阅读并检查。31-35.【答案】C、C、B、D、A【解析】(1)细节理解题。根据第一段生活健康快乐。)可知进步使我们健康快乐地生活。故选C。 心有助于我们取得进步。)可知第三段告诉我们信心帮助我们取得进步。故选C。 (3)细节理解题。根据第四段Slowprogressisstillprogress.(缓慢的进步仍然是进步。)可知缓慢的进步仍然是进步。故选B。(4)词义猜测题。根据第五段步的道路并不总是平坦的。大多数进步往往伴随着一。)联系前句可猜测出下划线单词setbacks的意思应为：挫折，即困难。故选D。(5)标题归纳题。通读全文，根据最后一段wewillachievehigherlevels.(进步并不总是一条直线。只要我们继续努力，我们就会达到更高的水平。)可知文章主要介绍了关于进步的建议。故最佳标题应为：关于进步的建议。故选A。本文主要讲述了进步的意义和方法。只要我们保持努力和坚定的信念，就可以不断取得进步，实现自己的梦想和目标。通读全文，理解文章大意，阅读题目后返回原文阅读并找出与题EI相对应的内容，仔细核对，选刘女士带我们参观了智能屋。)可知我们参观了智能屋。故填asmarthomeo 他们不在家时它们可以用电控开门。)可知此处指开门。故填openthedooro (3)细节理解题。根据第三段Oh,thekeyisonthesmartphone.(哦,钥匙在智能手机上。)可 (通过使用电脑，主人可以控制使用多少能量。)可知通过使用电脑，主人可以控制使用多少能(5)开放性问题。答案合理即可。根据文章大意，智能屋打破了传统房间的设计，体现了科技给本文介绍了作者参观智能屋的体验，感受到了科技给我们生活带