为了那些我爱的孩子们演讲稿

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没有华丽的辞藻，没有豪言壮语，站在这里，我只想用属于我的7、8分钟时间，真诚地为大家叙述我和孩子们之间的故事。

今年，我又迎来了新的一届同学。

没多久，我就了解到了这个班级的特别1个残疾生，2个孤儿，5个孩子父母离异，6个外来民工子女，10多个留守生。

面对着一双双过早染上忧虑的眼睛，我感受到了前所未有的责任与压力，我几乎把全部的时间和精力都放在了这些孩子们的身上。

小曼是我们班最特别的一个孩子，由于小儿麻痹，她的腿无法站立，手也特别僵硬，使不上劲。

一班级教室离厕全部100多米的距离，每次她都是扶着一条凳子“啪踏啪踏”地扑到那里。

那一声刺耳的声音深深地刺痛了我的心，看了两天，我实在是看不下去了。

在她又一次要扑着去厕所的时候，我背起了她。

当时她一脸的慌乱，直说“商老师，你别背了，我很重的！”的确，一班级的她已经11岁了，长得很高大，再加上不会协作，感觉特殊重。

把她背到厕所，再背回来，我就汗流浃背，这事真的不轻松。

可是既然她是我的同学，我就义无返顾。

从那天起，每次上厕所我都背着她去，这一背就是两年。

其间，有很多人劝过我“这孩子又臭又脏，还这么重，你何苦呢？”我总是笑笑，他们哪里知道，支持我背下去的动力正是来自这个让人怜爱的孩子呀！就为了少麻烦我几次，她在学校里从来都不喝水；她写字特别的费劲，一笔一划歪歪扭扭的，但不管写到多晚，她没有一次拖欠作业。

这样一个懂事的孩子，能不让人心疼吗！我明白，对这

样的孩子来说，需要的不是怜悯和怜悯，更重要的是公平与敬重。

所以每次学校活动，只要能带上她的，我肯定把她带去。

我对她的要求也很严格，我常跟她说“虽然你比其他同学不便利，但既然你和他们在一起学习，你就必需做到和他们一样，甚至有些方面比他们更好。

”每次考试，我从来不给她额外的时间。

刚开头，她只能完成几题。

看着我毫不留情的10几分，20几分，她不知急哭了多少次。

我还鼓舞她自己柱着双拐走路，虽然有些与心不忍，但是我要让她明白将来的路要靠她自己走。

现在她自己的事情都能自己做了，很少再要我帮忙。

成果也始终保持在优秀。

去年我们班的教室被支配到了二楼，这个很平常的打算却给她带来了很大的不便，大家都劝她转到在一楼的4班，可是她怎么也不肯去，她说“商老师教哪个班，我就去哪个班。

”为此她还学会了自己上下楼梯；她喜爱用写信的方式跟我说她的心里话，每次都是密密麻麻几大张，你可以想象完成这样一项宏大的工程，她需要多大的时间和精力呀；学校里进行逃命演练，我想把她也背下去。

但她拒绝了，她说要是真的发生危急，她信任商老师肯定不会丢下她……她对我的信任，让我心疼得直想掉眼泪。

我唯一能做的，就是用我全部的爱去回报这个孩子。

还有许多孩子的故事，在我心中珍藏，每每讲起他们，我就有说不完的话题。

今年他们五班级了，我很感谢学校让我把这个班从一班级带到了五班级。

五年中，我放弃了许多，但是收获得却更多更多。

最绚烂的笑容，最甜蜜的问候，最真挚的情感。

就在昨天，他们知道

了我要来参与竞赛，做了很多的幸运星，塞满了我的口袋，让我加油！一个老师，当你的辛勤付出换来了孩子们的胜利与懂事时，你该是多么富有，多么骄傲，多么幸福啊！ 

有人说“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

”我不赞同这句话。

我觉得对于我们老师来说，爱别人的孩子是我们的责任。

奉献一份爱，收