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文档简介
【教师招聘】小学美术真题(2022年)
第一部分客观题
一、单选题(本题共50小题,每小题1分,共50分)
1.对作品有一定的文化理解培养人文精神,结合文化、历史、生活之间的关
系是()学习领域。
A.欣赏•评述
B.设计■应用
C.造型•表现
D.综合•探索
2.良渚文化属于()。
A.黄河流域
B.淮河流域
C.赣江流域
D.太湖流域
3.《希阿岛的屠杀》是法国画家()的代表作品。
A.籍里柯
B.康斯太勃尔
C.德拉克罗瓦
D.吕德
4.()运用草书的体势,形成连绵不断的“一笔画”的画法,被谢赫列为六品
中的第一品,穷理尽性,事绝言象,包前孕后,古今独立。
A.曹仲达
B.曹不兴
C.陆探微
D.张僧繇
5.加尔桥建于公元前1世纪,位于法国尼姆城东北部,共()层,高49米,
长约275米,采用古罗马圆拱形式,1985年被联合国列入《世界遗产名
录》。
A.-
B.-
C.三
1
D.四
6.《画史》中形容()的笔法“行笔磊落,挥霍如藐菜条,圆润折算,方圆
凹凸”。
A.阎立本
B.吴道子
C.顾恺之
D.张萱
7.热烈奔放,激情澎湃是热抽象主义的特点,其代表人物是()。
A.马列维奇
B.克里姆特
C.蒙德里安
D.康定斯基
8.()是在篆书基础上,为适应书写便捷的需要产生的字体。
A.行书
B.草书
C.隶书
D.楷书
9.意大利画家拉斐尔给梵蒂冈宫创作的一幅壁画作品是(),具有人文性和
创造性。
A.《雅典学院》
B.《西斯廷圣母》
C.《最后的审判》
D.《创世纪》
10.我国第一部系统总结刺绣艺术经验的专著《雪宦绣谱》是由()编著的。
A.张骞
B.王媛
C.沈寿
D.胡仙莲
11.以下选项组合正确的是()。
A.李唐《万壑松风图》
B.刘松年《溪山行旅图》
2
C.马远《溪山清远图》
D.夏圭《踏歌图》
12.尝试不同工具,用纸以及容易找到的各种媒材,通过看看、画画、做做
等方法大胆、自由地表现所见所闻,所感所想,体验造型活动的乐趣是第
()学段的造型•表现学习领域。
A.-
B.-
C.三
D.四
13.《魏晋胜流画赞》中提出“迁想妙得”的是().
A.陆机
B.谢赫
C.王级
D.顾恺之
14.《五马图》是()的代表作品。
A.梁楷
B.武宗元
C.苏汉臣
D.李公麟
15.艺术形式具有形象思维和()思维。
A.具象
B.艺术
C.抽象
D.创造
16.学院派特点是重传统、()。
A.重绘画
B.重技巧
C.重色彩
D.重感情
17.下列不是古时青铜艺术制作中心的是()。
A.ili东胶县三里河
3
B.河南安阳殷墟
C.湖南宁乡炭河里
D.湖北随州曾侯乙
18.李唐《采薇图》的背景是()。
A.商周
B.唐代
C.宋代
D.魏晋南北朝
19.大青绿山水设色匀净清丽,于青绿中间以赭色,富有变化和装饰性,是
北宋画家()。
A.黄公望《富春山居图》
B.钱选《浮玉山居图》
C.王希孟《千里江山图》
D.赵孟^《鹊华秋色图》
20.不属于两宋时期岁寒三友的是()。
A.松
B.竹
C.梅
D.兰
21.《婆罗浮屠》是()佛教美术的代表作品。
A.印度
B.泰国
C.印度尼西亚
D.缅甸
22.《渔庄秋霁图》主要采用了山水画技法“三远法”中的()法。
A.高远
B.深远
C.平远
D.低远
23.青铜器是用铜与锡或铅的合金制造的器物,起源于()。
A.夏代
4
B.商代
C.周朝
D.汉代
24.()不属于欧洲三大著名的哥特式教堂。
A.米兰大教堂
B.科隆大教堂
C.巴黎圣母院
D.圣马可教堂
25.在“综合探索”学习领域中,了解美术各学习领域的联系,以及美术学科
与其他学科的联系,逐步学会以()为中心,将美术学科与其他学科融会
贯通的方法,提高综合解决问题的能力。
A.合作
B.议题
C.探索
D.融合
26.()第二次去意大利,在那里他完成了著名的肖像作品《教皇英诺森十
世》。
A.莱亚尔
B.苏巴郎
C.里贝拉
D.委拉斯贵支
27.美术课程的改革不仅是内容的改革,也是教学过程和教学()的改革。
A.方法
B.评价
C.体验
D.目的
28.民国时期,高剑父、陈树人、()被合称为“岭南三杰”。
A.高奇峰
B.黎雄人
C关山月
D.黄独峰
5
29.被后人推为“北宗”或“青绿山水画派之祖”的是()。
A.王维
B.李思训
C.米芾
D.展子虔
30.()是一种工艺,指把东西卡在空隙里或嵌进凹陷处•在日常生活中,
人们用这种技术制作精美的工艺品.
A.镶嵌
B.拼贴
C.编制
D.拓印
31.雅典奥林匹克体育场的设计者是()。
A.德哲隆
B.卡拉特拉瓦
C.赫尔佐格
D.菲利普•詹森
32.位于长江中下游的()是世界级候鸟自然保护区,每年数万只珍稀的候
鸟在此越冬,被誉为“候鸟的乐园”。
A.青海湖
B.仙女湖
C.太湖
D.鄱阳湖
33.()是超现实主义代表人物,西班牙著名画家与雕塑家,代表作品有《羽
毛美丽的鸟》。
A.玛格丽特
B.米罗
C.克罗
D.恩斯特
34.清代中期,我国的绘画中心是北京和()。
A.扬州
B.苏州
6
c.广州
D.衢州
35.清末海派代表画家中别号缶庐、老缶、苦铁的是()。
A.任颐
B.吴昌硕
C.赵之谦
D.虚谷
36.上海第一所私立美术学校成立于1911年夏天,创办人是()。
A.乌始光
B.蔡元培
C.汪亚尘
D.周湘
37.《萨摩色雷斯的胜利女神》显示了()时期典雅风格达到的理想境界和
精湛的雕刻技巧。
A.希腊化
B.荷马
C.古风
D.古典
38.王献之的传世代表作品不包含()。
A.《鸭头丸帖》
B.《快雪时晴帖》
C.《中秋帖》
D.《廿九日帖》
39.在艺术领域,各门类之间相互联系和融通的现象是普遍存在的,如在原
始艺术中,音乐、舞蹈、()就是“三位一体”的结合体。
A.文化
B.电影
C.绘画
D.诗歌
40.()是运用夸张、变形、概括和修饰等手法绘制而成,与使用相结合并
有欣赏价值的图画作品。
7
A.装饰画
B.漫画
C.连环画
D.简笔画
41.《阿黛尔•布洛赫•鲍尔》是()的代表作品。
A.古斯塔夫•克林姆特
B.安迪•沃霍尔
C.莫迪里阿尼
D.贾志娣
42.宋代的()与磁州窑分别为当时南北两大民窑体系。
A.龙泉窑
B.建窑
C.耀州窑
D.吉州窑
43.文字图形设计可分为三大类,其中()文字要求具有扩张感和传递速度。
A.标识性
B.广告性
C.装饰性
D.涂鸦性
44.在3-4年级的造型表现学习领域课程中,在学习活动时,应以线条、
形状、色彩和()为基本知识,并用于描绘事物,表达感情。
A.体块
B.造型
C.肌理
D.构图
45.色彩由深到浅的明暗程度,称作(),也称作“色度”。
A.色相
B.纯度
C.饱和度
D.明度
46.《梅杜萨之筏》是浪漫主义画家()的代表作。
8
A.籍里柯
B.德拉克罗瓦
C.吕德
D.布莱克
47.霍去病墓前的纪念性雕塑是()。
A.马踏匈奴
B.马踏飞燕
C.说唱陶俑
D.彝女俑
48.宋代陶瓷处于高度繁荣和发展阶段,仍以青瓷和()瓷为主。
A.黑
B.白
C.粉
D.蓝
49.《汉谟拉比法典石碑》产生于古代两河流域的()时期。
A.亚述
B.苏美尔-阿卡德
C.巴比伦
D.新巴比伦
50.我国四大石窟之一莫高窟自开凿以来,在()达到技巧表现的高峰。
A.十六国
B.北魏
C.北周
D.唐代
第二部分主观题
一、简答题(每小题5分,共10分)
1.简述刘海粟在美育上的艺术成就。
2.简述褚遂良书法的艺术风格及其代表作。
二、论述题(本题共10分)
请从艺术特征、主要作用、形式法则、典型代表的角度谈一谈你对古埃及
艺术的了解。
9
三、案例分析题(本题共2小题,共10分)
[案例材料】
以下是江西美术出版社小学美术四年级上册《永恒的动感》教学过程中的
几个镜头,请仔细阅读并回答问题。
【镜头一】
上课伊始,邹老师出示几组不同类型的雕塑图片请他同学们欣赏,师:“同
学们,随着社会的发展,雕塑的使用范围非常广泛,请同学们回忆一下,
你都见过哪些雕塑?他们都代表了什么?",在学生踊跃回答问题后,邹老
师有耐心讲解雕塑作品的类型、风格特征与意义。之后邹老师请学生利用
超轻粘土塑造自己喜欢的雕塑形象。
【镜头二】
同一堂课,钟老师任教的学校学生大多是留守儿童,农村的建设中现代雕
塑作品比较少。钟老师网购了雕塑模型,让学生直观感受雕塑的美感,再
通过视频、图片使学生了解雕塑和造型艺术特点。在学生一眼环节时,老
师播放了用手机拍摄的农耕情景,与同学们共同感受身边的动感形象,并
与学生一同找寻乡间的稻草和田间的
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