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山东省临沂市鲁南荀子学校高三物理联考试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.如图所示,质量为m、长为L的导体棒电阻为R,初始时静止于光滑的水平轨道上,电源电动势为E,内阻不计.匀强磁场的磁感应强度为B,其方向与轨道平面成θ角斜向上方,开关闭合后导体棒开始运动,则()A.导体棒向左运动B.开关闭合瞬间导体棒MN所受安培力为C.开关闭合瞬间导体棒MN所受安培力为D.开关闭合瞬间导体棒MN的加速度为参考答案:BD2.(单选)一物体做匀加速直线运动,经A、B、C三点,已知AB=BC,AB段平均速度为10m/s,BC段平均速度为20m/s,则以下物理量不可求得的是A.物体运动的加速度

B.AC段的平均速度C.A点速度vA

D.C点速度vC参考答案:A3.一颗人造地球卫星在距地球表面高度为h的轨道上做匀速圆周运动,运动周期为T,若地球半径为R,则(

)A.该卫星运行时的线速度为

B.该卫星运行时的向心加速度为C.物体在地球表面自由下落的加速度为

D.地球的第一宇宙速度为参考答案:D4.某同学站在体重计上,做下蹲、起立动作来探究超重和失重现象。下列说法正确的是

A.下蹲过程中人处于失重状态

B.起立过程中人处于超重状态

C.下蹲过程中人先处于超重状态后处于失重状态

D.起立过程中人先处于超重状态后处于失重状态参考答案:5.(单选)μ子与氢原子核(质子)构成的原子称为μ氢原子,它在原子核物理的研究中有重要作用.图为μ氢原子的能级示意图.假定光子能量为E的一束光照射容器中大量处于n=2能级的μ氢原子吸收光子后,发出频率为ν1、ν2、ν3、ν4、ν5和ν6的光,且频率依次增大,则E等于()A.h(ν3-ν1)

B.h(ν5+ν6)C.hν3

D.hν4参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.(4分)弹性绳沿x轴放置,左端位于坐标原点,用手握住绳的左端,当t=0时使其开始沿y轴做振幅为8cm的简谐振动,在t=0.25s时,绳上形成如图所示的波形,则该波的波速为___________cm/s,t=___________时,位于x2=45cm的质点N恰好第一次沿y轴正向通过平衡位置。参考答案:20,2.75解析:由图可知,这列简谐波的波长为20cm,周期T=0.25s×4=1s,所以该波的波速;从t=0时刻开始到N质点开始振动需要时间,在振动到沿y轴正向通过平衡位置需要再经过,所以当t=(2.25+0.5)s=2.75s,质点N恰好第一次沿y轴正向通过平衡位置。7.“探究加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示。(1)在平衡摩擦力后,挂上砝码盘,打出了一条纸带如图所示。计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离,该小车的加速度a=______m/s2。(结果保留两位有效数字)(2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度。小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表:砝码盘中的砝码总重力F(N)00.1960.3920.5880.7840.980加速度a(m·s-2)0.210.691.181.662.182.70某同学根据上面表格中的实验数据在坐标纸上作出a-F的关系图象,发现图线不通过坐标原点,请说明主要原因是什么?参考答案:(1)a=0.16m/s2或者0.17m/s2;(2分)(2)未计入砝码盘的重力。8.如图19所示,电路中的电阻R2是光敏电阻,其它电阻的阻值不变。已知不受光照时,电阻R1∶R2∶R3∶R4=1∶2∶3∶4,电路两端的电压U恒定不变,且左端接电源的正极。若用光照射光敏电阻R2,且逐渐增强照射光的强度至某一值,在此过程中电容器C所带的电荷量的变化情况可能是___________,也可能是______________________。参考答案:减小

先减小后增大9.(4分)一炮弹质量为m,以一定的倾角斜向上发射,到达最高点时速度为v,炮弹在最高点爆炸成两块,其中一块恰好做自由落体运动,质量为,则另一块爆炸后瞬时的速度大小________。参考答案:(4分)10.如图所示,质量为m的小球B连接着轻质弹簧,静止在光滑水平面上。质量为m的小球A以某一速度向右运动,与弹簧发生碰撞,当A、B两球距离最近时弹簧的弹性势能为EP,则碰撞前A球的速度v0=__________________参考答案:211.加速度与物体质量、物体受力的关系”的实验装置如图所示.(1)在平衡小车与桌面之间摩擦力的过程中,打出了一条纸带如图所示.计时器打点的时间间隔为0.02s.从比较清晰的点起,每5个点取一个计数点,量出相邻计数点之间的距离.该小车的加速度a=______m/s2.(结果保留两位有效数字)

(2)平衡摩擦力后,将5个相同的砝码都放在小车上.挂上砝码盘,然后每次从小车上取一个砝码添加到砝码盘中,测量小车的加速度.小车的加速度a与砝码盘中砝码总重力F的实验数据如下表:砝码盘中砝码总重力F(N)0.1960.3920.5880.7840.980加速度a(m·s-2)0.691.181.662.182.70请根据实验数据在图中作出a-F的关系图象.(3)根据提供的实验数据作出的a-F图线不通过原点.请说明主要原因.参考答案::(1)a==m/s2=0.16m/s2或a==m/s2=0.15m/s2.(3)小车、砝码盘和砝码组成的系统所受合外力为砝码盘和砝码的总重力,而表中数据漏计了砝码盘的重力,导致合力F的测量值小于真实值,a-F的图线不过原点.答案:(1)0.16(0.15也算对)(2)如下图所示(3)未计入砝码盘的重力ks5u12.P、Q是一列简谐横波中的两质点,已知P离振源较近,P、Q两点的平衡位置相距15m(小于一个波长),各自的振动图象如图所示。此列波的波速为

m/s。参考答案:13.用如图所示的装置来测量一把质量分布均匀、长度为L的刻度尺的质量。某同学是这样设计的:将一个读数准确的弹簧测力计竖直悬挂,取一段细线做成一环,挂在弹簧测力计的挂钩上,让刻度尺穿过细环中,环与刻度尺的接触点就是尺的悬挂点,它将尺分成长短不等的两段。用细线拴住一个质量未知的木块P挂在尺较短的一段上,细心调节尺的悬挂点及木块P的悬挂点位置,使直尺在水平位置保持平衡。已知重力加速度为g。(1)必须从图中读取哪些物理量:______________________(同时用文字和字母表示);(2)刻度尺的质量M的表达式:______________________(用第一小问中的字母表示)。参考答案:(1)木块P的悬挂点在直尺上的读数x1、刻度尺的悬挂点在直尺上的读数x2,弹簧测力计的示数F;

(一个物理量1分)(2)M=三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.用如图所示的实验装置,探究加速度与力、质量的关系。实验中,将一端带滑轮的长木板放在水平实验台上,实验小车通过轻细线跨过定滑轮与钩码相连,小车与纸带相连,打点计时器所用交流电的频率为50Hz。在保持实验小车质量不变的情况下,放开钩码,小车加速运动,处理纸带得到小车运动的加速度a;改变钩码的个数,重复实验。

①实验过程中打出的一条纸带如图,在纸带上便于测量的地方选取第一个计数点,在这个点上标明A,第六个点上标明B,第十一个点上标明C,第十六个点上标明D,第二十一个点上标明E。测量时发现B点已模糊不清,于是测得AC的长度为12.30cm,CD的长度为6.60cm,DF的长度为6.90cm,则小车运动的加速度a=_____________.

②根据实验测得的数据,以小车运动的加速度a为纵轴,钩码的质量m为横轴,得到如图所示的a一m图像,已知重力加速度g=10.a、由图像求出实验小车的质量为_____kg;b、平衡摩擦力时,长木板与水平实验台倾角的正切值约为_________.参考答案:设A到B之间的距离为x1,B到C之间的距离为x2,C到D之间的距离为x3,D到E之间的距离为x4,根据匀变速直线运动的推论公式△x=aT2可以求出加速度的大小,得:x3-x1=2a1T2

,x4-x2=2a2T2

,为了更加准确的求解加速度,我们对两个加速度取平均值得:a=(a1+a2),即小车运动的加速度计算表达式为:a=,a=m/s2=0.3m/s2.由题意可知-k,故图线的斜率等于,解得=1.0kg;平衡摩擦力时,长木板与水平实验台倾角较小,其正切值近似等于正弦值,由题图可知摩擦力约为0.1N,故倾角的正切约为0.01.15.金属材料(如钢筋钢梁等)在外力F作用下会伸长,其伸长量不仅与拉力F的大小有关,还与金属材料的横截面积S有关.对同一种金属,其所受的拉力F与其横截面积S的比值跟金属材料的伸长量与原长L的比值的比是一个常数,这个常数叫做杨氏模量.用E表示,即:;某同学为探究其是否正确,根据下面提供的器材:不同粗细不同长度的同种金属丝;不同质量的重物;螺旋测微器;游标卡尺;米尺;天平;固定装置等.设计的实验如图所示.该同学取一段金属丝水平固定在固定装置上,将一重物挂在金属丝的中点,其中点发生了一个微小下移h.用螺旋测微器测得金属丝的直径为D;用游标卡尺测得微小下移量为h;用米尺测得金属丝的原长为2L;用天平测出重物的质量m(不超量程).

(1)在一次测量中:

a.螺旋测微器如图甲所示,其示数为▲mm;

b.游标卡尺如图乙所示,其示数为▲mm。

=(2)用以上测量的字母表示该金属的杨氏模量的表达式为:E=

▲.

参考答案:3.851~3.854,11.14,四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图18所示,有一个带电粒子-q,初速度为0,进入加速电场,经电压U1加速后,进入两块间距为d、电压为U2的平行金属板间,若电荷从两板正中间垂直电场方向射入,且恰好能从下板边缘穿出电场。求:(1)金属板AB的长度L。(2)电子穿出电场时的动能。参考答案:(1)

(2)

17.如图所示,固定的绝热气缸内有一质量为m的“T”形绝热活塞(体积可忽略),气缸横截面积为S,活塞竖直“杆”长为1.2h0,距气缸底部h0处连接一U形管(管内气体的体积忽略不计),初始时,气缸内封闭一定质量的理想气体,气体温度为T0,活塞距离气缸底部为1.5h0,两边水银柱存在高度差,已知水银的密度为,大气压强为P0,重力加速度为g,求:(i)初始时,水银柱两液面高度差多大?(ii)缓慢降低气缸内封闭气体的温度,当U形管两水银面相平时封闭气体的温度是多少?参考答案:(1)

(2)【详解】(i)被封闭气体压强:P=P0+=P0+①初始时水银柱两液面高度差为:(ii)降低温度直至液面相平的过程中,气体

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