广东省阳江市第二高级中学高二生物联考试卷含解析

广东省阳江市第二高级中学高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.新配制的斐林试剂与糖尿病患者的尿液混合后，水浴加热煮沸2分钟，溶液逐渐呈现

A.浅蓝色

B.棕色

C.深棕色

D.砖红色参考答案：D2.种群最基本的特征是（）A．种群密度 B．出生率和死亡率C．年龄组成 D．性别比例参考答案：A【考点】F1：种群的特征．【分析】种群的数量特征包括出生率和死亡率、迁入率和迁出率、种群密度、年龄组成、性别比例，其中出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定种群密度的大小，性别比例直接影响种群的出生率，年龄组成预测种群密度变化，种群密度是最基本的数量特征．【解答】解：种群密度是指种群在单位面积或体积中的个体数，是种群最基本的数量特征．故选：A．3.甲乙丙是同一个生物的三种细胞，下列分析正确的是A.甲、乙两图所示细胞不可能来自同一器官

B.甲、乙两图对应丁图中的CD段C.甲图可能是卵原细胞的增殖

D.乙、丙图中染色体与核DNA的比是2︰1参考答案：C4.下列关于细胞中元素和化合物的说法错误的是A.大量出汗会排出过多的无机盐，导致体内的水盐平衡和酸碱平衡失调，这时可补充淡盐水B.Pb和Fe都不是细胞需要的元素C.组成细胞的元素大多以化合物形式存在D.碘是合成甲状腺激素的原料，常在食盐中添加碘参考答案：B【分析】根据细胞内元素占生物体总重量的比例，将其分为大量元素和微量元素，都是生物体必需的。占生物体总重量万分之一以上的为大量元素，如C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。占生物体总重量万分之一以下的为微量元素，如Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等。细胞内的无机盐主要以离子的形式存在，有些无机盐是某些复杂化合物的组成成分，许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，有些无机盐参与维持酸碱平衡和渗透压。【详解】大量出汗，丢失大量水分，同时丢失大量无机盐，因此会导致人体水盐平衡失调，这时应多喝淡盐水来补充，A正确；Fe是细胞必需的微量元素，B错误；组成细胞的元素大多以化合物形式存在，C正确；碘是合成甲状腺激素的原料，所以常在食盐中加碘，D正确。【点睛】本题考查了组成细胞的元素和化合物的有关知识，要求考生能够识记元素中大量元素和微量元素的种类，识记不同化合物的元素组成和生理作用等，再结合所学知识准确判断各项。5.遇海难而漂浮在海面的人，因缺乏淡水，此人A．血浆渗透压升高，抗利尿激素增加 B．血浆渗透压升高，抗利尿激素减少C．血浆渗透压降低，抗利尿激素增加 D．血浆渗透压降低，抗利尿激素减少 参考答案：A6.双缩脲试剂分为A液和B液，可用它鉴定生物组织中是否含有蛋白质（呈紫色反应）。下列有关该试剂的用法的叙述中，正确的是A．向样品中先加A液，再加B液，不用水浴加热；呈紫色

B．向样品中先加A液，80℃水浴加热后，再加B液

C．将A液和B液混合后，加入样品中，不用水浴加热D．将A液和B液混合后，加入样品中，80℃水浴加热参考答案：A7.美国加州大学戴维斯分校的教授JasonDeJong近来研究发现了一种被称为巴氏芽孢杆菌的细菌，这种细菌能使方解石（碳酸钙）沉积在沙砾周围，从而将它们胶合固定在一起。研究人员还发现如果向松散液态的沙砾中注射培养的细菌、附加营养和氧气，这些松散液态的沙砾就能转化为固态。固态的沙砾有助于稳固地球从而达到预防地震的目的。下列有关巴氏芽孢杆菌的叙述，正确的是

A．巴氏芽孢杆菌的遗传信息储存在DNA中

B．巴氏芽孢杆菌有核膜C．巴氏芽孢杆菌的细胞呼吸类型为厌氧型D．巴氏芽孢杆菌无核膜，也无细胞器，但能进行需氧呼吸参考答案：A8.现有一瓶葡萄糖溶液，内置有适量的酵母菌。经测定，瓶中放出的CO2的体积与吸收O2的体积之比为5∶3，这是因为（

）A．1／4的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸

B．1／3的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸C．1／3的葡萄糖用作酵母菌的无氧呼吸

D．2／3的葡萄糖用作酵母菌的有氧呼吸参考答案：D9.在基因表达载体的构建中，下列说法不正确的是①一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子②有了启动子才能驱动基因转录出mRNA③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止④所有基因表达载体的构建是完全相同的A．②③

B．①④

C．①②

D．③④参考答案：B10.下列关于细胞基因复制与表达的叙述，不正确的是（

）A．遗传密码位于mRNA上，每一种密码子只能编码一种氨基酸，终止密码子除外B．每种tRNA只转运一种氨基酸，tRNA的反密码子携带了氨基酸序列的遗传信息C．核糖体可在mRNA上移动，终止密码子无对应的tRNAD．双链DNA分子经过复制后，子代DNA分子中（C+T）/（A+G）=1参考答案：B略11.培养人细胞与小鼠细胞的融合细胞发现，细胞会随机丢失来自人细胞的染色体,将分离出的杂种细胞在不同条件下继续培养，获得A、B、C三细胞株。各细胞株内含有的人染色体如右表，测定各细胞株中人体所具有的五种酶的活性。结果是：①B株有a酶活性；②A、B、C株均有b酶活性；③A、B株有c酶活性；④C株有d酶活性；⑤A、B、C株均无e酶活性。若人基因的作用不受鼠基因的影响，则支配a、b、c、d和e酶合成的基因依次位于哪条染色体上

A．1、2、3、4、5

B．6、1、2、7、8

C．3、8、7、2、1

D．2、3、4、5、6参考答案：B12.细胞呼吸的最主要的生理意义是（

）A．分解有机物

B．为生命活动提供热量

C．释放能量

D．为生命活动提供ATP参考答案：D13.下列关于微生物培养和利用的叙述不正确的是(

)A.培养乳酸杆菌时需要在培养基中加入适量的维生素B.接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单菌落C.以尿素为唯一氮源且含酚红的培养基可选择和鉴别尿素分解菌D.利用稀释涂布平板法只能分离微生物不能对微生物进行计数参考答案：D【分析】微生物的营养物质主要有碳源、氮源、水和无机盐等。微生物的分离：①利用该分离对象对某一营养物质的“嗜好”，专门在培养基中加入该营养物质，使该微生物大量增殖，这些物质主要是一些特殊的碳源、氮源，如纤维素可用来富集纤维素分解微生物，尿素可用来富集尿素分解微生物。②利用该分离对象对某种抑制物质的抗性，在混合培养物中加入该抑制物质，经培养后，由于原来占优势的它种微生物的生长受到抑制，而分离对象却可趁机大量增殖，使之在数量上占优势，如筛选酵母菌和霉菌，在培养基中加入青霉素，因青霉素可抑制细菌和放线菌的细胞壁的合成，从而抑制两类微生物的生长，而酵母菌和霉菌正常生长增殖。【详解】乳酸杆菌的培养需要在培养基中添加少量的维生素，A正确；接种时连续划线的目的是将聚集的菌种逐步稀释获得单个菌落，B正确；尿素分解菌的氮源是尿素，其他不能利用尿素的菌就不能生长，所以以尿素为唯一氮源的培养基上可以选择尿素分解菌，尿素分解菌可以将尿素分解为氨，进而使酚红指示剂变红，C正确；利用稀释涂布平板法可以对微生物进行分离和计数，D错误。14.肺结核是由结核杆菌引起的一种慢性传染病。下列各项中，结核杆菌不具有的是A.细胞膜

B.核糖体

C.DNA

D.核膜参考答案：D结核杆菌属于原核生物，由原核细胞组成，具有细胞膜、核糖体和DNA，不具有核膜，A、B、C均错误，D正确。15.人体某DNA片段的一条单链（H链）序列为：AACGGTCGC。则该DNA片段

(

)

A．嘌呤碱基多于嘧啶碱基

B．彻底水解可得到4种脱氧核苷酸

C．两条互补链间通过磷酸二酯键相连接起来

D.H链中的腺嘌呤数目与互补链中胸腺嘧啶相等参考答案：D16.医学上用0.9%NaCl溶液给病人输液，说明无机盐的作用有A.消炎杀菌

B.提供能量

C.构成细胞化学成分

D.维持细胞形态和功能参考答案：B17.右图为某种群数量增长的“J”型曲线和“S”型曲线。若不考虑迁入和迁出，下列有关叙述错误的是A．c点时种群数量达到K值，出生率为零B．b至c变化过程中，其天敌捕食成功率可能会增加C．改善空间和资源条件有望使K值提高D．比较曲线Y与X，表明自然状态下部分个体会因自然选择而被淘汰参考答案：A18.加酶洗衣粉中含有的常见酶类为

A．蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶、纤维素酶

B．脂肪酶、肽酶、淀粉酶、纤维素酶

C．蛋白酶、脂肪酶、肽酶、纤维素酶

D．蛋白酶、淀粉酶、麦芽糖酶、肽酶参考答案：A19.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件

①无毒的环境

②无菌的环境

③合成培养基需加血清、血浆

④温度与动物体温相近

⑤需要O2，不需要CO2

⑥需要O2和CO2A.①②③④⑤⑥

B.①②③④

C.①③④⑤⑥

D.①②③④⑥参考答案：D略20.下列关于植物激素的叙述，不正确的是（

）A．用赤霉素处理芹菜，可以使食用的叶柄增长B．生长素能促进生长，但其含量受乙烯的影响C．幼根、幼芽中含较多的赤霉素和细胞分裂素，不含乙烯和脱落酸D．啤酒生产中，利用赤霉素处理大麦，可以降低成本，同时不影响啤酒品质参考答案：C21.以下可称作生态系统的是()A.一个湖泊中的浮游生物和所有分解者B.烧杯中取自池塘的水、泥土和浮游生物C.一个池塘中的所有水蚤和分解者D.一个鱼缸中的所有金鱼和水草参考答案：B解析:生态系统是指生物群落及其无机环境相互作用的自然系统。生态系统的成分是按照它们的营养功能来区分的,一般包括四种成分:非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。其中非生物的物质和能量相当于生态系统概念中的无机环境,生产者、消费者和分解者的总和是生态系统的生物成分,也就是概念中的生物群落。只要具备生态系统的这四种成分,就可以看作一个生态系统。由此可见,A、C、D三个选项中所描述的内容与生态系统的概念都不符。22.“1+1>2”是生态工程基本原理中的哪一个A．物种多样性原理

B．物质循环再生原理

C．协调与平衡原理

D．系统整体性原理参考答案：D23.下列说法正确的是（

）A．纯合子自交的后代是纯合子B．杂合子自交后代全是杂合子C．杂合子自交后代全是纯合子D．两种纯合子杂交后代都是纯合子参考答案：A24.下列有关细胞核移植中的供体细胞的说法，正确的是A.只能是分化程度低、全能性高的细胞B.—般选择传代培养10?50代的细胞C.供体细胞要在体外培养到减数第二次分裂中期D.供体细胞的细胞核应具有发育成完整个体的潜能参考答案：D【分析】动物核移植是指将动物的一个细胞的细胞核移入一个去掉细胞核的卵母细胞中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新的胚胎最终发育为动物个体（克隆动物）。【详解】A、核移植技术分为体细胞核移植和胚胎细胞核移植，因此分化程度高、全能性低的体细胞也可以作为供体细胞，A错误；B、核移植时一般都选用传代10代以内的细胞，因为正常细胞在传代10代以内时能保持细胞正常的二倍体核型，B错误；C、受体细胞要在体外培养到减数第二次分裂中期，C错误；D、供体细胞的细胞核应具有发育成完整个体的潜能，D正确。故选D。25.以下免疫过程包含非特异性的是A．皮下注射狂犬病疫苗B．吞噬细胞的吞噬作用C．胎儿通过胎盘从母体获得抗体D．静脉注射抗狂犬病抗体参考答案：B26.猪的胰岛素用于人体降低血糖浓度效果不明显，原因是猪胰岛素分子中有一个氨基酸与人的不同。为了使猪胰岛素临床用于人治疗糖尿病，用于蛋白质工程的蛋白质分子设计的最佳方案是A．对猪胰岛素进行一个不同氨基酸的替换

B．将猪胰岛素和人胰岛素进行拼接组成新的胰岛素

C．将猪和人的胰岛素混合在一起治疗糖尿病

D．根据人的胰岛素设计制造一种全新的胰岛素参考答案：A27.基因型为YyRr的个体与基因型为YYRr的个体杂交，按自由组合定律遗传，子代的基因型有A.2种

B.4种

C.6种

D.8种参考答案：C28.如图用来表示田鼠种群的理想增长曲线和在某自然环境中的实际增长曲线，关于曲线的叙述不正确的是（）A．X区域（图中阴影部分）可以代表环境阻力的大小B．严密封储粮食，保护田鼠天敌等措施可以使e点向下移动C．食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素是de段D．人工灭鼠时要将田鼠数量控制在c点参考答案：D【考点】种群数量的变化曲线．【分析】J型增长曲线：在食物（养料）和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下，种群的增长率不变，数量会连续增长．S型增长曲线：在自然界中，环境条件是有限的，因此，种群不可能按照“J”型曲线无限增长．当种群在一个有限的环境中增长时，随着种群密度的上升，个体间由于有限的空间、食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧，以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加，这就会使这个种群的出生率降低，死亡率增高，从而使种群数量的增长率下降．当种群数量达到环境条件所允许的最大值时，种群数量将停止增长，有时会在K值保持相对稳定．【解答】解：A、J型曲线表示理想状态的种群数量增长，S型曲表明自然状态种群数量的增长，差值表示环境阻力，即被淘汰的个体数，所以两曲线之间的阴影部分面积大小表示环境阻力大小，A正确；B、严密封储粮食，保护田鼠天敌等措施可以使田鼠的K值下降，从而使e点向下移动，B正确；C、de段田鼠的数量接近K值，此时需要大量食物，所以曲线ae段中食物最可能成为鼠群繁殖速度的限制因素是de段，C正确；D、人工灭鼠时要将田鼠数量控制在b点以下，而c点种群有最大自然增长率，D错误．故选：D．29.与人体高级神经中枢无直接联系的活动是(

)

A．上自习课时边看书边记笔记

B．开始上课时听到“起立”的声音就站立

C．叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起

D．遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名参考答案：C30.下列关于生命活动的调节叙述正确的是

A.生长素可以加快新陈代谢，因而生长素是种高效的酶

B．生长素都是从形态学上端向形态学下端运输

C．CO2可以调节生命活动，属于体液调节

D．胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡，它们之间表现为协同作用参考答案：C31.在探究影响酶活性的条件的实验中，探究不同的温度对酶活性的影响时，温度和pH值分别属于A.自变量和因变量

B．因变量和无关变量C．自变量和无关变量

D．自变量和对照变量参考答案：C32.已知下列单细胞生物，它们都具有细胞壁，但没有核膜和核仁，在研究它们生活所需条件的实验中，得出下面的结果（√表示需要）。这三种生物依次是

A．衣藻、乳酸菌、变形虫

B．衣藻、酵母菌、变形虫

C．固氮蓝藻、酵母菌、硝化细菌

D．固氮蓝藻、乳酸菌、硝化细菌参考答案：D33.如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程，①②分别代表不同的细胞，A表示物质，不符合该模型的是（）A．①效应T细胞，②被病原体侵染的细胞，A抗体B．①传入神经元，②神经中枢的神经元，A神经递质C．①胰岛B细胞，②肝细胞，A胰高血糖素D．①性腺细胞，②下丘脑细胞，A性激素参考答案：AC【考点】动物激素的调节；反射弧各部分组成及功能；突触的结构；人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】分析题图：题图是细胞①、细胞②和物质A的关系，析题图可知，A是细胞①产生的信息分子，该信息分子作用于细胞②（靶细胞）膜上的受体，体现了细胞间进行信息交流过程．【解答】解：A、效应T细胞与被病原体侵染的细胞结合，使靶细胞裂解死亡，A不符合，A错误．B、传入神经通过分泌神经递质作用于传出神经元上的受体，B正确；C、胰岛A细胞分泌的胰高血糖素作用于肝细胞膜上的受体，C不符合，C错误；D、当性腺分泌的性激素含量过多，会抑制下丘脑细胞分泌相应的激素，D正确．故选：AC．34.一马突然得病，并全身抽搐，兽医除对症下药外还要注射（）A．食盐水 B．葡萄糖溶液C．葡萄糖酸钙溶液 D．青霉素参考答案：C【考点】1U：无机盐的主要存在形式和作用．【分析】无机盐的功能：（1）细胞中某些复杂化合物的重要组成成分．如：Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成生理分．（2）维持细胞的生命活动．如血液钙含量低会抽搐．（3）维持细胞的形态、酸碱度、渗透压．据此答题．【解答】解：哺乳动物抽搐主要是由血钙含量太低引起的，因此对于全身抽搐的牛，兽医除必须对症下药外，还需注射一定量的葡萄糖酸钙液．故选：C．35.下列关于植物激素和动物激素说法正确的是

A．都是由特定内分泌细胞合成并分泌的B．动物激素在动物体内含量很少，植物激素在植物体内含量较多C．都需要由产生部位运输到作用部位发挥调节功能D．功能上都具有两重性参考答案：C36.野生型大肠杆菌能在基本培养基上生长，用射线照射野生型大肠杆菌得到一突变株，该突变株在基本培养基上培养时必须添加氨基酸甲后才能生长。对这一实验结果的解释，不合理的是()A.野生型大肠杆菌可以合成氨基酸甲B.野生型大肠杆菌代谢可能不需要氨基酸甲C.该突变株可能无法产生氨基酸甲合成所需的酶D.该突变株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能丧失参考答案：B37.孟德尔在对一对相对性状进行研究的过程中，发现了基因的分离定律。下列有关基因分离定律的几组比例，能直接说明基因分离定律实质的是(

)A.F2的表现型比例为3∶1B.F1产生配子的种类的比例为1∶1C.F2基因型的比例为1∶2∶1D.测交后代的比例为1∶1参考答案：BF2的表现型比例为3∶1是孟德尔观察到的实验现象，不能说明基因分离定律实质，A项错误；F1产生配子的种类的比例为1∶1能直接说明基因分离定律实质，B项正确；F2基因型的比例为1∶2∶1是在B项的基础上推理出来的，不能说明基因分离定律实质，C项错误；测交后代的比例为1∶1是孟德尔演绎推理的验证结果，间接说明基因分离定律实质，D项错误。38.下图为某患者血糖含量的变化曲线，试判断注射的药品最可能是A．胰岛素

B．胰高血糖素

C．促甲状腺激素

D．抗利尿激素参考答案：B39.“人类基因组计划”研究表明人体的23对染色体约含有3～3.5万多个基因．这一事实说明（）A．基因是DNA上的有遗传效应的片段B．基因是染色体的片段C．一个DNA分子上有许多基因D．基因只存在于染色体上参考答案：C【考点】基因与DNA的关系．【分析】1、染色体主要由DNA和蛋白质组成．2、基因是有遗传效应的DNA片段，是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位．3、每条染色体含有多个基因，基因是染色体上呈线性排列．【解答】解：染色体主要由DNA和蛋白质组成，每条染色体含有1个或2个DNA分子（染色体复制后含2个DNA分子），人体的23对染色体约含有2万～3万多个基因，这一事实说明，基因和染色体并非一一对应，一条染色体即一个DNA分子上有许多基因．故选：C．40.右图为三个处于分裂期细胞的示意图，下列叙述中正确的是：

A．甲可能是丙的子细胞B．乙、丙细胞不可能来自同一个体C．甲、乙、丙三个细胞均含有二个染色体组D．甲、乙、丙三个细胞均含有同源染色体参考答案：A略二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.如图是某生态系统中能量和物质流通关系示意图（图中△为有毒物质浓度百万分之一，即10-6），看图作

（1）从完成生态系统功能的角度，简要说明生产者的重要作用_____________________。

（2）流经该生态系统的总能量是_______kJ。

（3）根据图中数值计算能量从A到B、由B到C传递效率分别是____________，由于生物不能在代谢中再利用热