如何写好托福写作例子

如何写好托福写作例子托福文章应当如何做到内容丰满，观点有力呢?今日我给大家带来了如何写好托福写作例子，盼望能够关心到大家，下面我就和大家共享，来观赏一下吧。

如何写好托福写作例子

一.详细的例子

Topic:Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?Thestudentsinuniversityshouldnotdoanypart-timejobs.

Position:Disagree

Reason:Doingpart-timejobscanintensifyoursocialability.

Exemplification:Takemyselfforexample.WhenIwasafreshman，Ifounditreallyhardtogetalongwithpeoplearoundme.ThenIwasadvisedtotakeajobasawaiterintherestaurantduringwhichIhadchancestomunicatewithdifferentcustomers,makingthemsatisfiedwithmy“smile”service.Afterayear,ImyselfcanrealizethatIhavebeemoreoutgoingandunderstanding.

写一个很详细例子的时候同学们要留意几个问题：

1、不要写得特殊长，写太多就变成了记叙文，而我们的托福独立写作是谈论文体;

2、这种例子肯定要和说理分析性的内容结合在一起才能够支撑起来一个主体段。

二.假设性的例子

假设性的例子有两点好处。其一就是别人不会怀疑我们写的这个例子的真实性，二就是假设性的例子其实是analyticexample，这种伴随着分析的例子其实要更符合托福独立写作的风格，更能够体现一个同学的分析力量与水平，究竟谈论文的特点就是分析和证明。

Topic：Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?Landneedstobeusedtomeethumanneedratherthantoprotectendangeredanimals.

Position：Protectendangeredanimals

Reason:Anotherimportantreasontoprotectendangeredanimalsisthatthedelicateecologicalbalanceofanareamightbeirreparablyharmedbytheirextinction.

Exemplification:Forexample,ifhumanschopdownforestsandusethelandtogrowcorn,theymightsimultaneouslydestroythehabitatsofakindofbirdthateatslocusts.Thenextyearbecausethelocustpopulationcangrowunchecked,locustsmightdestroytheentirenearbycorncrop.Notonlydothebirdslosetheirhomes,buthumansarealsoharmed.Theecologicalbalanceofmanynaturalhabitatsisstillnotwellunderstoodandhumansinterfereinitattheirperil.

上一个例子，考生能够感受到假设性的例子的威力。整段文章篇幅短，例子少，但是却特别有效地证明白段首的观点即爱护生态平衡的重要性。所以，文章不肯定要写许多，但是肯定要写好，永久不要忘了，独立写作的灵魂和核心就是去证明一个观点的合理性和说服力，所以你用的手段很重要。

托福语法题做题规律口诀

这一口诀的含义是:做托福改错题时,分二个不同的步骤来考虑题.先凭语感直接推断;假如找不到正确答案,再从理性即语言规律或语言规章的层次解决问题.首先是语感.托福改错题的错误——即正确选项——有相当一部分处于表层,凭直觉或语感一眼即可识别.如:

(9)(Constantly)advances(made)bymedicineandtechnology(extend)appreciablytheaverage(persons)lifeexpectancy.

题中的advances不行能是动词——由于托福语法不考祈使句,而且祈使句动词,需是原型.副词一般不能修饰名词——只有不是以ly结尾的原型副词可以,而且只能做后置定语.所以,只读前两个词即知答案.

(10)(Alike)most(ethnic)groupsisAmericansociety,ItaliansAmericans(maintain)manyfothetraditionsoftheir(mothercountry).

由于alike只能做表语或后置定语,决不会消失再句首,——类似的以弱读a开头的形容词如alight,alive等基本上都是这样——所以只读一个词即知答案.

同时需要提到的是,like,unlike,likely和alike意义和用法的区分是托福结构(语法)——特殊是改错部分——的一个常常性的题眼.其意义和用法上的区分如下:

like是动词(喜爱)和介词(象);

unlike是介词(不像)

likely是形容词,通常作表语或定语

alike是形容词——通常作表语和后置定语;以及作副词通常作状语.

这里我们好像还应当加上dislike(不喜爱).

口诀四一个逗号看对面,两个逗号不用看

在作托福语法题时,标点符号也有着肯定——有时甚至是相当重要——的意义.譬如,分号,冒号之后都相当于另一个句子开头,这时彼此间的语法关系一般不需要再考虑.——AlexanderHamiltonandJohnAdamswantedtohavewasalmostthesame:afairlycentralizedgovernmentforthenewlyestablishedUnitedStates.

我们在解这道题时,无需考虑冒号后的句子成分,由于它对我们解决问题已不产生任何影响.这样可以大大地简化句法关系.在作托福语法题时,标点符号中意义或作用最大的要算逗号了.正确地推断逗号所反映的关系时正确,快速解题的一个关键组成部分.在遇到逗号时,首先要确定真逗号还是假逗号.有三种状况下的逗号应当被看作是假逗号,对我们解题没有意义,所以不予考虑:

1.表示并列关系的逗号.如:——imagesoutofclay,stone,andmetal.

2.大小时间单位和大小地名之间的逗号.如:Boston,Massachusettsusedtobethelargestcity.

3.消失在句末的同位语.如:ThelastgroupsofIndiansweredrivenintoNorthDakota,astateinnorthwestU.S.A……

除此之外,逗号则为真逗号.只有真逗号对于我们作题——尤其是填空题——才具有意义,甚至是极大的关心.在填空题中,如题干中消失一个逗号,首先读没有空的部分并确定其在句中的作用,然后再考虑有空的部分,即一个逗号看对面.如:

(11)——vastnessofGrandCanyon,itisdifficulttocaptureitinasinglephotograph.

A.WhiletheB.The

C.FortheD.Becauseofthe

解这样的题,我们就先从没有空的那已部分开头;而且这个句子中的对面部分只需要读两个词itis即可,由于从这两个词我们已经知道逗号之后是主句,从而可以确定逗号之前只能是从句或短语.按口诀二——去掉独立成分——逗号前只剩下vastness,不行能是从句;而for在句首一般只有一种状况forall……,所以答案是D.

(12)Becauseofitsimportanceinmodernliving,——inallpartsoftheworld.

A.algebraisstudiedinschoolsandcolleges

B.studyingalgebrainschoolsandcolleges

C.andthestudyofalgebrainschoolsandcolleges

D.inschoolsandcollegesarealgebrastudies

这道题在经过口诀二,四处理后,题干没有剩下任何成分!这就意味着正确答案必需是一个完整的句子,所以答案只能是A.假如题干中消失了两个真逗号,而且空白消失在第一个逗号之前或其次个逗号之后,那么两个逗号之间的部分一般可以不考虑,并按无逗号处理.即两个逗号不用看.

(13)WillaCatherconsideredhernoveloflifeinnineteenth-centuryNebraska,MyAntonia,——.

A.washerbestwork

B.herbestwork

C.herbestworkitwas

D.beingherbestwork

上句在经过口诀二,四处理后,题干只剩下WillaCatherconsideredhernovel——.明显缺少的是宾语补足语,我们很简单选中正确答案B.

托福语法题做题规律口诀

在托福结构(语法)中，句子内部主句与从句及各从句之间的关系是重要的“出题点”;因而，把握这些变化的规律对于在短时间内选对正确答案是非常重要的。

我们知道，英语中具有句子(clause)之间连接功能的词根据我们中国英语学习者的习惯分为三类：

1.表示并列或平行关系的连接词。这类只有三个词：

表示共存关系的and”，实际上and”前后的规律关系很简单;

表示冲突或取舍关系的but”，但当连接两个句子时，“but的作用更倾向于作关联词;

表示选择关系的“or”，但在连接句子的时候，“or更多的是作关联词，表示一种假设关系：“否则的话”。

2.表示偏正关系，构成主句与副词性从句——即状语从句——之间关系的关联词。这类词相对较多，有几十个。如：when、“because、“if”等。

3.表示偏正关系，构成主句与名词性或形容词性从句——包括主语从句、宾语从句或表语从句、同位语从句、定语从句——之间关系的关系代词。这类词比连

接词多，但比关联词要少。如：“that、“who”、“which”等。

为了表述上便利，我们口诀中的“连词”实际上指的是“关联词”和“关系代词”，由于这两类词的变化相对要简单一些，而且常是托福考试的“出题点”或“题眼”所在。至于三个连接词，“and”连接的句子无论有多少个，只须考虑中间的一个;“but和“or在连接句子时，按“关联词”处理即可。

除了上面的这些“正常”状况外，还有一些特别状况，而上面的这个“口诀”在肯定程度上反映了托福结构(语法)题中“连词”的几种特别变化规律。而且，这样特别状况是考试的一个特别重要的“出题点”。

一.省略

(17)——nativetOEurope，thedaisyhasnowspreadthroughoutmostOfNorthAmerica.

A.AlthoughB.IfitwereC.InspiteD.Thatitis

解这一道题时，就涉及到连词的省略问题。常规解题方法是：首先，依据“一个逗号看对面”的口诀，我们知道逗号后是主句，进而知道逗号之前要么是从句，要么是短语。所以第一个被排解掉的是“D”项——由于that所能引导的必需是名词性或形容词性从句(只有

sothat、“so/such…that和inthat例外;原来还应包括nowthat’，但迄今为止这一结构在托福语法考题中还没有作为“题眼”消失过)，在这里不行能。继而被排解的是“C”项，由于native在这儿只能是形容词——这里native绝不行能是名词，详细缘由后面“口诀七”将要争论。随后要剔除的是“B”项，由于ifitwere明显是虚拟语气，而主句是直陈语气。但“A”项可以吗?选项中既没有主语又没有谓语动词。回答是确定的，由于Although”所引导的从句属可“省略”的范围，而且这里又符合“省略”的条件。

毕竟什么是“省略”呢?我们这里的“省略”指的一些状语从句在肯定的条件下可以省略句中的某些成分。那么，都有哪一些从句可以“省略”?省略的“条件”是什么?可以省略哪些“句子成分”呢?

首先，由下列几个关联词引导的从句在托福语法考题中属于可以省略的范围：as“if”、“unless”(条件)，when、“while(时间)，“though(although)”(转折)，“evenif(though)”(让步)，“once(假设)。

省略的条件有：—

1.主句的主语与从句的主语规律上相全都;

2.从句是以be的适当形式作谓语的主——系——表结构或类主——系——表结构.后者指的是进行体(时)be+V-ing或被动语态be+V-ed.

被省略的部分包括:主语,be的人称,时态形式及其前面的情态动词,助动词等.上面例句中实际上相当于省略了it(thedaisy)is.

二.双重

(18)——touchinginOHenrysstoriesisthegallantrywithwhichordinarypeoplestruggletomaintaintheirdignity?

A.MostisB.IsmostlyC.IsitmostD.Whatismost

本题在“去掉独立成分”后只剩了—isthegallantry。很明显缺少了主语.但四个选项几乎都有一个代词加一个谓语动词。这就意味着作为正确答案的那个选项中的代词必需一词二用——一个词充当两个成分;这样再加上touching”(这里touching不是作后置定语，所以不“独立’’)和“thegallantry分别充当两个“is’’的主语和表语。最终答案是D.为什么呢?由于四个选项中只有what具有“双重的功能.

那么，详细地说，什么是双重?托福语法部分常见的具有双重功能的连词有哪些呢?所谓的“双重”，这里指的是连词除了正常的句法功能外还充当另外一个句子成分。而所谓的正常”指的是根据一般的语法规章要求。在这种正常的状况下：

①形容词性(定语从句)的连词(关系代词)除有“关联”功能外还在从句中充当一个实际成分

(主语、动词宾语、介词宾语或定语)。如：

ThesameforcesthatcreatesurfacetensioninanysampleOfwaterare

托福语法题做题规律口诀

我们知道，英语中具有句子(clause)之间连接功能的词根据我们中国英语学习者的习惯分为三类：

1.表示并列或平行关系的连接词。这类只有三个词：

表示共存关系的and”，实际上and”前后的规律关系很简单;

表示冲突或取舍关系的but”，但当连接两个句子时，“but的作用更倾向于作关联词;

表示选择关系的“or”，但在连接句子的时候，“or更多的是作关联词，表示一种假设关系：“否则的话”。

2.表示偏正关系，构成主句与副词性从句——即状语从句——之间关系的关联词。这类词相对较多，有几十个。如：when、“because、“if”等。

3.表示偏正关系，构成主句与名词性或形容词性从句——包括主语从句、宾语从句或表语从句、同位语从句、定语从句——之间关系的关系代词。这类词比连接词多，但比关联词要少。如：“that、“who”、“which”等。

为了表述上便利，我们口诀中的“连词”实际上指的是“关联词”和“关系代词”，由于这两类词的变化相对要简单一些，而且常是托福考试的“出题点”或“题眼”所在。至于三个连接词，“and”连接的句子无论有多少个，只须考虑中间的一个;“but和“or在连接句子时，按“关联词”处理即可。

除了上面的这些“正常”状况外，还有一些特别状况，而上面的这个“口诀”在肯定程度上反映了托福结构(语法)题中“连词”的几种特别变化规律。而且，这样特别状况是考试的一个特别重要的“出题点”。

一.省略

(17)——nativetOEurope，thedaisyhasnowspreadthroughoutmostOfNorthAmerica.

A.AlthoughB.IfitwereC.InspiteD.Thatitis

解这一道题时，就涉及到连词的省略问题。常规解题方法是：首先，依据“一个逗号看对面”的口诀，我们知道逗号后是主句，进而知道逗号之前要么是从句，要么是短语。所以第一个被排解掉的是“D”项——由于that所能引导的必需是名词性或形容词性从句(只有sothat、“so/such…that和inthat例外;原来还应包括nowthat’，但迄今为止这一结构在托福语法考题中还没有作为“题眼”消失过)，在这里不行能。继而被排解的是“C”项，由于native在这儿只能是形容词——这里native绝不行能是名词，详细缘由后面“口诀七”将要争论。随后要剔除的是“B”项，由于ifitwere明显是虚拟语气，而主句是直陈语气。但“A”项可以吗?选项中既没有主语又没有谓语动词。回答是确定的，由于Although”所引导的从句属可“省略”的范围，而且这里又符合“省略”的条件。

毕竟什么是“省略”呢?我们这里的“省略”指的一些状语从句在肯定的条件下可以省略句中的某些成分。那么，都有哪一些从句可以“省略”?省略的“条件”是什么?可以省略哪些“句子成分”呢?

首先，由下列几个关联词引导的从句在托福语法考题中属于可以省略的范围：as“if”、“unless”(条件)，when、“while(时间)，“though(although)”(转折)，“evenif(though)”(让步)，“once(假设)。

省略的条件有：—

1.主句的主语与从句的主语规律上相全都;

2.从句是以be的适当形式作谓语的主——系——表结构或类主——系——表结构.后者指的是进行体(时)be+V-ing或被动语态be+V-ed.

被省略的部分包括:主语,be的人称,时态形式及其前面的情态动词,