湖南省益阳市沅江志成乡联校2021-2022学年高二生物联考试题含解析

湖南省益阳市沅江志成乡联校2021-2022学年高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.将基因定位于染色体上的科学家是A.沃森和克里克

B.孟德尔

C.摩尔根

D.格里菲斯参考答案：C略2.建设生态农业时巧设、增设食物链的目的不包括

（

）A．实现物质的分层次多级利用

B．实现能量的循环利用，使废物资源化C．加强生物防治，控制有害生物的危害

D．减轻污染，提高抵抗力稳定性参考答案：B3.人体内环境的稳态不包括

A．人体体温的相对稳定状态 B．人体体液渗透压的相对稳定状态

C．各种化学物质的含量的相对稳定状态

D．人体血液pH恒定不变

参考答案：D4.观察核酸在真核细胞内的分布情况时，采用的染料是（）A．苏丹Ⅲ染液 B．龙胆紫染液C．醋酸洋红染液 D．吡罗红甲基绿染液参考答案：D【考点】1E：DNA、RNA在细胞中的分布实验．【分析】观察DNA和RNA在细胞中分布的实验的原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质．据此答题．【解答】解：A、苏丹Ⅲ染液是用于检测脂肪的，A错误；B、龙胆紫是染染色体的碱性染料，B错误；C、醋酸洋红染液是染染色体的碱性染料，C错误；D、吡罗和红甲基绿对DNA和RNA的亲和力不同，其中甲基绿能将DNA染成绿色，吡罗红能将RNA染成红色，D正确．故选：D．5.现有三支试管A、B、C，先向试管内加入2mL可溶性淀粉溶液，再按下图中所示步骤操作，然后分别用本尼迪特试剂检验。下列分析，错误的是()A．A试管和B试管对照，说明酶具有专一性B．A试管和C试管对照，说明酶活性受高温影响C．实验结果是只有A试管内会出现红黄色沉淀D．C试管因为加热使唾液淀粉酶水解而失去酶活性

参考答案：D6.如图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。下面相关叙述正确的是A．a处和c处的动作电位是同步发生的

B．a处产生的动作电位表现为内负外正C．从图可看出c处先产生兴奋再传到a处引起兴奋D．兴奋由a→b→c的传递过程中的信号变化为电信号→化学信号→电信号参考答案：D7.植物体细胞杂交和动物细胞融合比较，正确的是（）A.诱导融合的方法完全相同

B.所用的技术手段完全相同C.所采用的原理完全相同

D.都能形成杂种细胞参考答案：D8.将置于阳光下的盆栽植物移至黑暗处，则细胞内三碳糖（C3）与C6H12O6生成量的变化是A．C3突然增加，C6H12O6减少

B．C3与C6H12O6都减少C．C3与C6H12O6都增加

D．C3突然减少，C6H12O6增加参考答案：A9.人体中内环境稳态所包含的内容不包括A.血浆中各种化学成分的相对稳定

B.细胞质基质渗透压的相对稳定C.组织液的温度相对稳定

D.血浆pH的相对稳定参考答案：B【分析】内环境由细胞外液构成的液体环境，主要包括血浆、组织液和淋巴。内环境稳态是正常机体在通过调节作用，使各个器官、系统协调活动共同维持内环境相对稳定的状态，内环境稳态包括内环境的理化性质（主要包括温度、渗透压和pH）和各种化学成分保持相对稳定的状态。【详解】血浆中各种化学成分的相对稳定属于稳态的内容，A正确；细胞质基质属于细胞内部，不属于内环境，B错误；组织液的温度相对稳定属于理化性质的稳定，属于稳态的内容，C正确；血浆渗透压的相对稳定属于理化性质的稳定，属于稳态的内容，D正确。【点睛】解答本题的关键是了解内环境的组成成分、内环境稳态的含义，对于内环境组成成分和内环境稳态的概念的理解是本题考查的重点。10.某科学家从细菌中分离出耐高温淀粉酶(Amy)基因a，通过用基因工程的方法，将基因a与运载体结合后导入马铃薯植株中，经检测发现Amy在成熟块茎细胞中存在。结合图形分析下列有关这一过程的叙述不正确的是（

）

A.获取基因a的限制酶其作用部位是图中的①B.连接基因a与运载体的DNA连接酶其作用部位是图中的②C.基因a进入马铃薯细胞后，可随马铃薯DNA分子的复制而复制，传给子代细胞D.通过该技术人类实现了定向改造马铃薯的遗传性状参考答案：B11.下列有关于基因重组的说法，不正确的是A.基因重组是生物变异的根本来源

B.基因重组能够产生多种基因型C基因重组发生在有性生殖的过程中

D.非同源染色体上的非等位基因可以发生重组参考答案：A12.植物的生长发育过程A．只受生长素调节，起促进生长或抑制生长的作用B．只受某一种植物激素的调节C．受多种激素的作崩，但它们发挥的作用互不相干，各不相同D．受多种激素的调节，它们是相互协调、共同发挥调节作用的参考答案：D13.对于植物生长素发现的相关叙述，正确的是（）A．达尔文通过实验发现了生长素B．温特的实验证明是化学物质引起胚芽鞘弯曲生长的C．拜尔的实验是在有光的环境中进行的D．鲍森?詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的影响可以透过云母片传递给下部参考答案：B【考点】C1：植物生长素的发现和作用．【分析】生长素的发现（1）达尔文的试验：实验过程：①单侧光照射，胚芽鞘弯向光源生长﹣﹣向光性；②切去胚芽鞘尖端，胚芽鞘不生长；③不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘尖端，胚芽鞘直立生长；④不透光的锡箔小帽套在胚芽鞘下端，胚芽鞘弯向光源生长（2）詹森的实验证明：胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂篇传递给下部．（3）拜尔试验证明：胚芽鞘的弯曲生长，是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的．（4）温特的试验：试验过程：接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，胚芽鞘向对侧弯曲生长；未接触胚芽鞘尖端的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘一侧，胚芽鞘不生长（5）郭葛的试验：分离出该促进植物生长的物质，确定是吲哚乙酸，命名为生长素

5个试验结论小结：生长素的合成部位是胚芽鞘的尖端；感光部位是胚芽鞘的尖端；生长素的作用部位是胚芽鞘的尖端以下部位【解答】解：A、达尔文并没有发现生长素，只说明某种刺激，A错误；B、温特实验证明了胚芽鞘的尖端确实产生了某种促进生长的物质，这种物质可由尖端向下运输，促进下部的生长，B正确；C、拜尔的实验是在暗箱中进行的，C错误；D、詹森的实验证明了胚芽鞘的尖端产生的刺激可以透过琼脂片传递给下部，D错误．故选：B．【点评】本题考查了生物实验中生长素的发现历程，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能．14.多聚酶链式反应（PCR）是一种体外迅速扩增DNA片段的技术。PCR过程一般经历下述三十多次循环：95℃下使模板DNA变性、解链→55℃复性（引物与DNA模板链结合）→72℃下引物链延伸（形成新的脱氧核苷酸链）。下列有关PCR过程的叙述中不正确的是：A．变性过程中破坏的是DNA分子内碱基对之间的氢键，也可利用解旋酶实现B．复性过程中引物与DNA模板链的结合是依靠碱基互补配对原则完成C．延伸过程中需要DNA聚合酶、ATP、四种核糖核苷酸D．PCR与细胞内DNA复制相比所需要酶的最适温度较高参考答案：C15.叶绿体中的四种色素随层析液在滤纸条上扩散，速度最快和最慢的分别是A.叶绿素a、胡萝卜素

B.叶绿素b、胡萝卜素C.胡萝卜素、叶绿素a

D.胡萝卜素、叶绿素b参考答案：D在色素分离过程中，由于各种色素的溶解度不同，溶解度高的随层析液在滤纸上扩散得快；溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢。这样，几分钟之后，叶绿体中的色素就在扩散过程中分离开来。扩散速度最快的位于最上方，是胡萝卜素，第二条是叶黄素，第三条是叶绿素a，第四条是叶绿素b。故选：D。16.下列关于人体水分调节的叙述，正确的是（

）A.大量饮水，则抗利尿激素分泌增加

B.抗利尿激素由下丘脑释放C.抗利尿激素分泌减少，则尿量增加

D.细胞外液渗透压降低，则尿量减少参考答案：C17.将紫色洋葱表皮细胞置于0．3g/mL的蔗糖溶液中，光镜下观察到的现象是()A．蔗糖溶液自由进出细胞壁

B．液泡逐渐变大，颜色变浅C．细胞膜、液泡膜结构明显

D．液泡逐渐变小，颜色变深参考答案：D18.下列关于胚胎工程说法错误的是（

）A．供体与受体在胚胎移植前后的生理环境须保持一致B．在胚胎移植前可采用胚胎分割技术快速繁殖C．运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆D．须配制一系列不同成分的培养液以培养不同发育时期的胚胎参考答案：C19.下列不属于多基因遗传病的特点是A.由多对基因控制

B.常表现出家族聚集现象C.易受环境因素的影响

D.发病率极低参考答案：D本题考查的是多基因遗传病。多基因遗传病的特点有由多对基因控制，易受环境因素的影响，常表现出家族聚集现象，在群体中发病率较高。故ABC正确，D错。故本题选D。20.在噬菌体侵染细菌实验中，如果细菌体内的DNA和蛋白质分别含有31P和32S，噬菌体中的DNA和蛋白质分别含32P和35S，噬菌体DNA在细菌体内复制了三次，那么从细菌体内释放出的子代噬菌体中含有32P的噬菌体和含35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的

(

)A.1/4和1

B.3/4和0

C.1/4和0

D.3/4和1参考答案：C21.下列关于生物体的组成、结构与功能的叙述中，不正确的是

（

）A.糖蛋白、限制酶、抗体都是具有特异性识别作用的物质B.乳酸菌、蓝藻和酵母菌的细胞中都有核糖体、DNA和RNAC.线粒体、核糖体、质粒等成分中都含有核糖D.生物膜之间可以相互转化，原因是具有相似的物质成分和空间结构参考答案：C22.下图为人体体温调节示意图，根据图示过程判断下列说法中错误的是

A．图中B→C→E途径表示神经—体液调节过程

B．D途径主要是骨骼肌通过有氧呼吸完成

C．人体与体温调节有关的神经中枢都在下丘脑

D．当机体受到炎热刺激时，体内散热机制为F和G参考答案：C23.孟德尔的遗传规律不能适用于哪些生物

①病毒

②蓝藻

③绿色开花植物

④细菌A．①

B．①②

C．①②③

D．①②④参考答案：D24.已知控制某遗传病的致病基因位于人类XY染色体的同源部分，图甲表示某家系中该遗传病的发病情况，则Ⅰ﹣1的有关基因组成应是图中的（）A． B． C． D．参考答案：B【考点】8A：伴性遗传．【分析】分析系谱图：已知控制某遗传病的致病基因位于人类性染色体的同源部分（人类的X染色体比Y染色体大），Ⅱ3和Ⅱ4均患该遗传病，但他们有一个正常的女儿（Ⅲ3），即“有中生无为显性”，说明该病为显性遗传病．据此答题．【解答】解：根据分析该病为显性遗传病，控制某遗传病的致病基因位于人类XY染色体的同源部分，可知健康的男性Ⅱ﹣2的基因型为XaYa，则其患病的父亲Ⅰ﹣1的基因型为XAYa，而人类的X染色体比Y染色体大，所以B图符合题意．故选：B．【点评】本题结合系谱图和基因组成图解，考查人类遗传病，要求考生识记几种常见的人类遗传病的类型及特点，能根据系谱图和题中信息判断该遗传病的遗传方式，再根据系谱图判断Ⅰ﹣1的基因组成，进而选出正确的答案．25.从生命系统的结构层次分析，下列叙述正确的是（

）A.一个细胞只能是细胞层次B.高等动物和高等植物都具有器官和系统层次C.生物的生活环境也是生命系统的一部分D.病毒虽没有细胞结构，但也是生命系统的结构层次参考答案：C试题分析：生命系统的结构层次：（1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．（2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．解：A、细菌既属于细胞层次，又属于个体层次，A错误；B、高等动物有器官和系统层次，高等植物没有系统层次，B错误；C、生物的生活环境是生态系统的组成成分，也是生命系统的一部分，C正确；D、病毒没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次，D错误．故选：C．考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．26.下列对健康实验小白鼠进行的处理，对其机体功能产生的相应影响分析不正确的是（）A.切除其胸腺，体液免疫会减弱，细胞免疫将全部丧失B.仅破坏反射弧的传入神经，刺激感受器，无相应感觉、效应产生C.损伤脑干，会影响小鼠生物节律的控制、呼吸及运动的平衡D.注射灭活的乙肝病毒，引起细胞分化产生浆细胞和记忆细胞参考答案：C【分析】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，其具体过程如下：大脑是最高级中枢；小脑是维持身体平衡的中枢；下丘脑能调节体温、水分平衡；脑干能维持呼吸、心血管等。【详解】由于体液免疫大多需要T细胞，而细胞免疫必需T细胞，如果切除胸腺后，不能产生T细胞，细胞免疫丧失，体液免疫降低，A正确；对某反射弧仅破坏传入神经，兴奋不能传递到神经中枢，故刺激感受器，无相应感觉、效应产生，B正确；与生物节律的控制有关的区域为下丘脑，呼吸中枢是脑干，C错误；注射乙肝疫苗后，就可以促使B细胞分化成为浆细胞和记忆细胞，浆细胞进一步产生抗体，完成体液免疫，D正确。【点睛】关键点：一是熟记脑中各部分神经中枢的调节作用；二是病原体进入机体都会细胞免疫和体液免疫两种；三是两种特异性免疫都需要胸腺产生T细胞的参与，且细胞免疫必须要，体液免疫是大多数需要。27.根据某蛋白质的肽链结构示意图（图1中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），下列叙述中正确的是A．若图1的肽链全部水解成氨基酸，需要123个水分子B．从图2可推知图1的肽链至少含有2个游离的羧基C．该蛋白质中含有1条肽链和124个肽键D．图2中含有的R基是①②④⑥⑧参考答案：A28.肺炎双球菌的转化实验，证明了（

）A、蛋白质是遗传物质

B、DNA和蛋白质都是遗传物质C、DNA是遗传物质

D、DNA不是遗传物质参考答案：C29.某草原上苍鹰的种群密度的大小可采用的调查方法是A．总数量调查法

B．标志重捕法

C．样方法

D．无法估计参考答案：B30.下列生物属于种群的是A．一块水田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物B．一块朽木上的全部真菌C．一块棉田中的全部蚜虫D．一个池塘中的全部鱼参考答案：C31.下图是与细胞分裂相关的坐标图，下列说法正确的是

A．甲图中CD段一定发生在有丝分裂后期B．甲图中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂C．乙图中A时期染色体、染色单体、DNA的比例为1∶2∶2D．乙图中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半参考答案：C32.证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中，在实验设计思路中最关键的是A．要用同位素标记DNA和蛋白质 B．要分离DNA和RNA C．要得到噬菌体和肺炎双球菌 D．要分离DNA和蛋白质，单独观察它们的作用参考答案：D略33.若杂交的双亲的基因型分别为AaBbCCDDEe与AABbCcddEe，这五对基因分别位于五对同源染色体上，则其子代中纯合体的比例为（

）。

A.0B.1/4C.1/16D.1/32参考答案：A34.细胞中结合水的生理功能主要是

（

）

A．细胞内的良好溶剂

B．运输营养物质和代谢废物

C．参与许多生物化学反应

D．细胞结构的重要组成成分参考答案：D35.开展“不同土壤中小动物类群丰富度的调查”活动，下列有关做法正确的是A．采用标志重捕法进行调查

B．对于无法知道名称的小动物可忽略不计C．只统计肉眼可见的小动物

D．同一时间分别采集落叶量不同地域的表层土样参考答案：D36.下列关于单倍体，叙述正确的是①单倍体只含有一个染色体组②单倍体只含有一条染色体③单倍体是含有本物种配子染色体数的个体④单倍体只含有一对同源染色体⑤未经受精的配子发育成的个体是单倍体A．①⑤

B．③⑤C．②③

D．④⑤参考答案：B37.有关基因工程与蛋白质工程的说法，正确的是（

）A．通过基因工程产生的蛋白质都能符合人类需要B．通过基因工程能得到自然界不存在的蛋白质C．蛋白质工程通常是对蛋白质的结构进行直接改造D．蛋白质工程可以创造新的、自然界不存在的蛋白质参考答案：D38.下列关于组成细胞化合物的叙述,正确的是()A.DNA是生物体各项生命活动的主要承担者

B.RNA由四种核苷酸组成,可以作为遗传物质C.组成淀粉、糖原、纤维素的单体都是葡萄糖

D.肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能并未发生改变参考答案：C39.某研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查，发现某种鱼进入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化呈现如右图所示曲线。则在t1时该种群的年龄组成类型、能反映该种群数量变化的曲线分别是

A．衰退型和①

B．增长型和②

C．衰退型和③

D．增长型和④参考答案：B40.在探究温度对酶活性的影响实验中,假若用稀释10倍的唾液代替质量分数为2%的新鲜淀粉酶溶液,则应将其中的三支试管分别放入37℃左右的热水、沸水和冰块中,而不是60℃左右的热水、沸水和冰块中,原因是()A.37℃热水易配制且不易降温B.唾液淀粉酶只能在37℃发挥作用C.淀粉酶(市售)的最适温度为50~75℃,而唾液淀粉酶的最适温度在37℃左右D.无任何原因参考答案：C【分析】本题考查影响酶活性的因素，解答本题的关键是要求考生能准确判断不同温度对酶活性的影响，能根据题干信息准确判断各选项，属于考纲理解层次的考查．【详解】探究温度对酶活性的影响实验中，应该取三个温度，分别是低温（冰块）、最适宜温度，高温（沸水），淀粉酶的最适宜温度为50℃~75℃，而唾液淀粉酶的最适温度在37℃左右，若温度达到60℃则其活性很低，甚至失活，从而影响实验效果，故选C．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.1953年，青年学者沃森和克里克发现了DNA的结构并构建了其模型，紧接着他们又发表论文提出遗传自我复制的假说，请根据沃森和克里克的观点回答下列问题：（1）一个双链DNA分子中，若一条链上（A+G）／（T+C）=m

，则其互补链上（A+G）／（T+C）的比值为

，若该DNA分子一条链上（A+T）／（G+C）=n，则其互补链上（A+T）／（G+C）的比值为

（2）动植物、真菌等细胞中碱基A的数