河南省周口市育才中学2021年高二生物模拟试题含解析

河南省周口市育才中学2021年高二生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.用35S标记的T2噬菌体去侵染未标记的细菌，则新产生的噬菌体中（

）A.DNA中含有35S

B.蛋白质中含35SC.蛋白质和DNA中都含有35S

D.蛋白质和DNA中都不含35S参考答案：D35S标记的是蛋白质，DNA分子中不含有S元素，A错误；35S标记的是噬菌体的蛋白质外壳，噬菌体侵染细菌时，蛋白质外壳留在外面，新产生的噬菌体蛋白质原料来自未标记的细菌，B错误；新合成子代噬菌体蛋白质外壳的原料均由细菌提供，而DNA又不含有S元素，因此，子代噬菌体的蛋白质外壳与DNA中均不含35S，C错误，D正确。【点睛】本题考噬菌体侵染细菌实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。2.人在饥饿状态下，体内血液中

（

）①葡萄糖大幅度下降

②葡萄糖浓度相对稳定

③胰岛素含量减少④胰岛素含量增加

⑤胰高血糖素含量增加

⑥胰高血糖素含量减少A．①③⑤

B．②③⑤

C．①④⑥

D．②④⑥参考答案：B3.下列疾病属于单基因遗传病的是 A.并指症

B.唇裂

C.21三体综合征

D.特纳氏综合征参考答案：A4.下列关于植物组织培养的叙述，错误的是（）A．培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B．培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C．愈伤组织是一团排列疏松的薄壁细胞组成，是再分化的产物，细胞具有全能性D．绿色开花植物的生殖器官部位如花药进行培养获得的愈伤组织的基因只有体细胞的一半参考答案：C【考点】R3：植物组织培养的概念及原理．【分析】植物组织培养包括脱分化和再分化两个重要的过程，决定植物脱分化和再分化的关键因素是植物激素的种类和比例，特别是生长素和细胞分裂素的协同作用在组织培养过程中非常重要．脱分化过程要避光，否则会形成维管组织，不形成愈伤组织，而再分化过程需要光照．同一植株不同细胞经培养获得的愈伤组织基因不一定相同，如花粉细胞培养形成的愈伤组织细胞的基因只有体细胞的一半．【解答】解：A、植物组织培养的培养基中需添加蔗糖，目的是提供营养，同时调节渗透压，A正确；B、生长素和细胞分裂素的使用比例不同，培养的结果不同．生长素和细胞分裂素的比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成；比值适中时，促进愈伤组织的生长，B正确；C、愈伤组织是一团排列疏松的薄壁细胞组成，是脱分化的产物，细胞具有全能性，C错误；D、同一植株不同细胞经培养获得的愈伤组织基因不一定相同，如花粉细胞培养形成的愈伤组织细胞的基因只有体细胞的一半，D正确．故选：C．【点评】本题考查植物组织培养的相关知识，特别注意的是：同一植株不同细胞经培养获得的愈伤组织基因不一定相同，如花粉细胞．5.下列关于染色体和质粒的叙述，正确的是A．染色体只存在于真核生物细胞中，质粒只存在于原核生物细胞中

B．在基因工程中染色体和质粒均可以作为载体

C．染色体和质粒均与生物的遗传有关

D．染色体和质粒的化学本质相同参考答案：C6.基因型为AaBb的个体产生的配子是（）A.精子：A、a、B、b

B.精子：Aa、BbC.精子：AB、aB、Ab、ab

D.精子：A、b参考答案：C【分析】基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。【详解】A和a、B和b是两对等位基因，在减数第一次分裂后期，等位基因随着同源染色体的分开而分离，同时非同源染色体上的非等位基因之间自由组合。因此，基因型为AaBb的个体能产生四种精子，即AB、Ab、ab、aB，故选C。【点睛】解答本题的关键是识记细胞的减数分裂过程，尤其是减数第一次分裂后期的特点；掌握基因的分离定律和基因的自由组合定律的实质，进而能判断基因型为AaBb的个体产生配子的种类。7.下列关于植物向光生长的有关说法，不正确的是

A．胚芽鞘的任何部位接受单侧光照射后即弯向光源生长B．胚芽鞘的向光生长与IAA的分布有关C．向光生长是由于单侧光引起了IAA在植物体内的重新分布D．植物在没有接受单侧光的情况下，也有可能出现弯曲生长参考答案：A8.下列关于种群、群落、生态系统的说法正确的是（）A．在田间释放适量的性引诱剂防治害虫，属于化学防治B．调查土壤小动物丰富度的方法是记名计算法C．生态农业可以实现能量的多级利用，大大提高能量的利用率D．生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量参考答案：C【考点】G7：农业生态系统中的能量流动；F9：土壤中动物类群丰富度的研究；G3：生态系统的结构；G5：生态系统中的信息传递．【分析】1、生态农业是指运用生态学原理，在环境与经济协调发展的思想指导下，应用现代科学技术建立起来的多层次、多功能的综合农业生产体系，人是主要成员和中心环节．人们建立生态农业的目的是最大限度地利用农作物所固定的太阳能（包括身体代谢的利用和生活上的利用），同时又要降低生产成本和避免环境污染，以实现可持续发展．2、解关于调查种群密度方面的题目时，首先要知道什么生物选用什么样的调查方法，其次要知道怎么调查．（1）一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度；活动能力大的动物常用标志重捕法，其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度．（2）计算种群密度时，样方法是计算各个样方内种群数量的平均值，计算时要注意样方的面积大小相等，标志重捕法也要根据环境面积，再计算种群密度，而不是一定面积内的个体数．种群中的个体数=第一次捕获数×第二次捕获数÷标志后重新捕获数．【解答】解：A、利用性引诱剂来防治害虫属于生物防治方法，A错误；B、用记名计算法或目测估计法统计土壤小动物类群的丰富度，调查应用取样器取样法，B错误；C、农业生态工程的优点有能量的多级利用、物质循环再生、废物资源化，C正确；D、生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量，D错误．故选：C．【点评】本题考查种群和群落、生态系统等的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．9.一个双链均被32P标记的DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占20%，将其置于只含31P的环境中复制3次。下列叙述不正确的是A．DNA复制是一个边解旋边复制的过程B．第三次复制需要2.1×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸C．子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为1∶7D．子代DNA分子中含32P与只含31P的分子数之比为1∶3参考答案：B10.图为细胞间进行信息交流的一种方式，下列有关叙述错误的是（

）A.图中所示反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能B.图中甲可以表示某种分泌细胞，图中乙可以表示能识别a的靶细胞C.图中a可以表示信号分子（如激素），随血液运输可到达全身各处D.图中b表示细胞膜上的受体，是细胞间进行信息交流必需的结构参考答案：D【分析】据图分析，题图是细胞间信息交流的一种方式，反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能。图中a表示信号分子（如激素），是由甲细胞分泌的；乙细胞是信号分子a的靶细胞，其细胞膜上的b是信号分子a的受体。【详解】图为细胞间进行信息交流的一种方式，反映了细胞膜具有细胞间信息交流的功能，A正确；图中甲可表示分泌细胞，该细胞分泌产生a物质可能是激素等信号分子，可以随血液运输到达全身各处，乙细胞表示靶细胞，细胞膜上的b有识别功能，可以接受信号分子a，是细胞膜上的受体蛋白，BC正确；图中b表示细胞膜上受体，其成分是糖蛋白，而信息交流不一定通过与受体结合，如植物细胞通过胞间连丝传递信息，D错误。【点睛】解答本题的关键是掌握细胞膜的信息交流功能，明确图中甲细胞与乙细胞之间通过信号分子a发生了信息传递，a只能作用于乙细胞是因为乙细胞膜上的特异性受体b。11.下列有关环境污染和破坏的叙述，正确的是①造成温室效应时主要原因是煤、石油、天然气的大量燃烧②造成臭氧层空洞的主要原因是人们大量使用氟氯烃制冷剂③酸雨形成的主要原因是森林大量破坏④水体富营养化、藻类大量繁殖，主要是由于有毒物质在生物体内的积累和浓缩A.①②③④ B.①②④ C.①② D.②③④参考答案：C造成温室效应的主要原因是：煤、石油、天然气等化学燃料短时间内的大量燃烧，使大气中CO2含量增加，打破了碳循环的平衡，①正确；造成臭氧层空洞的主要原因是:人们大量使用氟氯烃制冷剂，导致空气中的氟里昂等物质大量排放，②正确；酸雨形成的主要原因是：煤?石油等化学燃料的大量燃烧，产生的硫的氧化物溶于雨水降落至土壤或水体中，③错误；水体富营养化、藻类大量繁殖，主要是由于生活污水?工业污水进入水体，导致水体中N、P等大量增加，④错误。综上所述，供选答案组合，C项正确，A、B、D三项均错误。【考点定位】全球性生态环境问题12.关于T细胞的叙述，错误的是A.血液中存在T细胞B.T细胞可接受吞噬细胞呈递的抗原C.在抗原的刺激下T细胞产生抗体发挥免疫作用D.HIV感染人体可使T细胞数量下降参考答案：C13.下列各项中，依次为实验试剂、作用和实验结果，其中不正确的是：A、龙胆紫、染色体着色、观察细胞分裂中染色体的变化B、二苯胺、鉴定DNA、染成蓝色C、秋水仙素、染色体数目加倍、形成多倍体D、生长素、基因突变、形成无子果实参考答案：D14.某病原体第一次感染人体，人体不会产生相应的()A．浆细胞

B．记忆细胞C．过敏反应

D．免疫反应参考答案：C15.在腐乳制作过程中，经检测发现一个毛霉细胞中的RNA比一个青霉细胞中的RNA多，最有可能是（

）A．DNA的含量毛霉比青霉多

B．DNA的含量青霉比毛霉多C．合成的蛋白质毛霉比青霉多

D．合成的蛋白质青霉比毛霉多参考答案：C16.下列不可能发生的现象是（）A．初生演替形成的群落内，优势物种无种内斗争现象，劣势物种种内斗争现象明显B．不同群落生物的丰富度不同C．一个个体把另一个个体吃掉，则两者之间的关系不一定是捕食D．生态系统散失的热能不可以被生产者固定再次进入生态系统参考答案：A【考点】F6：群落的演替；F7：种间关系；G4：物质循环和能量流动的基本规律及其应用．【分析】1、群落演替是随着时间的推移，一个群落被另一个群落代替的过程；群落演替主要有初生演替和次生演替两种类型．2、在群落演替过程中，不同时期群落中的优势种群在发生更替，但不是完全取代．3、裸岩上的演替经过：裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→森林六个阶段．4、人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行．【解答】解：A、由于资源和空间是有限的，初生演替和次生演替形成的群落内都有种内斗争和种间竞争现象，从而加快群落的演替，A错误；B、不同群落生物的丰富度不同，B正确；C、一个个体把另一个个体吃掉，则两者之间的关系不一定是捕食，C正确；D、生态系统散失的热能不可以被生产者固定再次进入生态系统，D正确．故选：A．【点评】本题考查了群落演替的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，难度适中．竞争属于群落演替的内部因素，也是群落演替的动力．17.右图所示：甲：用锡箔小帽套在胚芽鞘外面，从右侧单侧照光；乙：除去芽尖，把含有生长素的琼脂小块放在切面右侧，再从右侧单侧照光，则甲、乙分别将

A．向土直立生长，不弯曲生长B．向上直立生长，向右侧弯曲生长C．向上直立生长，向左侧弯曲生长D．停止生长，向右侧弯曲生长参考答案：C18.用于动物细胞培养的组织和细胞大都取自胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织，其主要原因是这样的组织细胞A.容易产生各种变异

B．具有更强的全能性

C.取材十分方便

D．分裂增殖的能力强参考答案：D19.图甲是H2O2酶活性受pH的影响，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是（）A．pH=a时，e点下移，d点左移

B．pH=c时，e点为0C．温度降低时，e点不移动，d点右移

D．H2O2量增加时，e点不移动，d点左移参考答案：C20.下图表示生物体内的部分物质代谢示意图。对此图的解释正确的是（

）A．在人体内，胰岛素能促进①、②过程B．在人的细胞质基质中含有③、⑤过程所需的酶C．在酵母菌体内，当④过程加强时，⑥过程也会加强

D．在生物细胞内发生的④过程不需要H2O作为反应物参考答案：B21.下列关于核糖体的说法，正确的是

A.由DNA和蛋白质组成

B.由一层单位膜包裹着

C.唾液淀粉酶是由核糖体合成的

D.都附着在内质网上参考答案：C22.可以成为人体第三道防线的结构或物质是()①骨髓②扁桃体③淋巴细胞④抗体⑤红细胞⑥吞噬细胞⑦抗原A．①③④⑤⑥

B．③④⑥⑦C．①②③④⑥

D．①③⑤⑥参考答案：C23.若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体侵染，裂解后释放的所有噬菌体（

）A．一定有35S，可能有32P

B．只有35SC．一定有32P，可能有35S

D．只有32P参考答案：A24.下列有关基因文库的叙述中，不正确的是A.基因组文库包含了一种生物所有的基因B.基因文库构建中使用了限制酶C.cDNA文库的实质就是一个受体菌落D.基因组文库中的所有基因都可以在物种间进行交流参考答案：D一种生物的基因组文库含有本物种生物的全部基因，A正确；基因文库构建中使用了限制酶，B正确；一个cDNA就可以转化一个受体菌,形成一个菌落,这个菌落就只含有这种cDNA了，C正确；基因组文库中的部分基因可以在物种间交流，D错误。25.关于物种形成的原理正确的学说是A．当某个生物体的体细胞出现基因突变时，这个生物体就成为新物种的个体了B．物种大都经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离而形成的C．现代生物进化理论认为物种形成三个基本环节为基因突变、基因重组和染色体变异D．不同的物种形成都是由于产生地理隔离而形成了新物种参考答案：B26.下图示扦插的四个葡萄枝条，其中最易成活且生出的根最多的是

（

）A

B

C

D参考答案：C27.秃顶是常染色体显性基因B控制，但只在男性身上表现，一个非秃顶男人与一个其父为非秃顶的女人结婚，生下的男孩长大以后表现为秃顶。这个女人的基因型是（

）A．BB或Bb

B．Bb

C．bb

D．BB参考答案：B28.血液凝固是一系列酶促反应过程，采集到的血液在体外下列哪种温度条件下凝固最快（

）A.0℃

B.15℃

C.35℃

D.25℃参考答案：C29.细菌与酵母菌在结构上的最重要区别是（

）A．前者有细胞壁，后者无细胞壁

B．前者有染色体，后者无染色体C．前者无核糖体，后者有核糖体

D．前者无核膜，后者有核膜参考答案：D30.某患者先后两次被流感病毒感染，下图表示患者体内抗体产生、病毒增殖和患病程度之间的关系。有关说法错误的是()A．表示病毒增殖的曲线是a1、a2，表示人体患病程度的曲线是b1、b2，表示抗体产生的曲线是cB．据图可以判断该患者初次感染前体内没有相应的抗体C．该病毒进入人体细胞后，刺激机体产生效应T细胞将病毒消灭D．a2<a1的原因是该病毒进入人体内，刺激记忆细胞迅速增殖、分化参考答案：C31.焦化厂活性污泥中富含难降解的有机物苯甲酰肼，是当前焦

化行业环保治理的难点。某同学通过查阅资料发现可通过细菌生物降解方法处理焦化厂污染物。下列有关分析错误的是（

）A．应该从农田土壤中筛选目的菌B．配制以苯甲酰肼作为唯一碳源的选择培养基进行筛选C．利用平板划线法可以对初步筛选出的目的菌进行纯化D．逐步提高培养基中苯甲酰肼的浓度可以得到高效降解污染物的优质菌株参考答案：A32.下图是某植物在25０Ｃ时，氧气释放量与光照强度的关系，对其不恰当的解释是（）Ａ．在b点之前，随光照强度递增，光合作用增强Ｂ．光照强度为a时的光合作用恰好补偿呼吸作用所吸收的氧气Ｃ．b光照强度时的光合作用强度就是图中虚线的高度Ｄ．在图中所示过程中该植物始终进行着呼吸作用参考答案：C33.原产欧洲南部喷瓜的性别不是由性染色体决定，而是由3个复等位基因aD、a+、ad决定的，aD对a+为显性，a+对ad为显性，它们的性别表现与基因型如右表所示。现有两株喷瓜杂交，产生的后代有雄性、雌雄同株、雌性这三种性别的表现型，则其比例为性别类型基因型雄性植株aDa+、aDad雌性植株adad

两性植株（雌雄同株）a+a+、a+adA．4:2:1B．3:1:1C．2:1:1D．1:2:1参考答案：C34.胶原蛋白分子具有3条肽链，每条肽链有1050个氨基酸。该分子中肽键的数目为（

）A．3147个

B．3150个

C．3153个

D．1047个参考答案：A35.右图表示一个DNA分子的片段，有关叙述正确的是()A.若b2为合成信使RNA的模板链，则信使RNA的碱基序列与b1完全相同B.若b2为合成信使RNA的模板链，则转运RNA的碱基序列与b1完全相同C.b1、b2链中均有ATGC四种碱基，且b1中的A碱基量与b2中A碱基量相同D.若以b2为DNA复制时的模板链，则新形成的子DNA链碱基序列与b1完全相同参考答案：DDNA复制为半保留复制，若b2链为模板，则其形成的子代DNA链与其互补，由于b1

链与b2链互补，所以b1

链与新形成的子链碱基序列完全相同。36.如图甲、乙、丙、丁是真核细胞中几种细胞器的结构模式图，下列相关说法错误的是（）A．甲、乙、丁细胞器与分泌蛋白的合成和运输有关B．甲、丙细胞器都与能量转换冇关C．葡萄糖等有机物能在甲细胞器内被彻底氧化分解D．磷脂等脂质的合成与丁细胞器有关参考答案：C【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能．【分析】1、阅读题干和题图可知，该题的知识点是细胞器的形态结构和功能，分析题图可知，甲是线粒体，乙是高尔基体，丙是叶绿体，丁是内质网．2、分泌蛋白的合成与分泌过程：附着在内质网上的核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→内质网“出芽”形成囊泡→高尔基体进行再加工形成成熟的蛋白质→高尔基体“出芽”形成囊泡→细胞膜．【解答】解：A、甲是线粒体，乙是高尔基体，丁是内质网，它们与分泌蛋白的合成和运输有关，A正确；B、甲是线粒体，丙是叶绿体，都与能量转换有关，B正确；C、甲是线粒体，葡萄糖必须先在细胞质基质中分解成丙酮酸才能进入线粒体，C错误；D、丁是内质网，是细胞内脂质的合成场所，D正确．故选：C．37.1982年科学家在四膜虫体内发现一种基本组成单位为核苷酸的核酶，并因此获得1989年诺贝尔奖。下列有关核酶的说法错误的是A．该酶为单链结构

B．该酶被水解的终产物是脱氧核苷酸C．该酶与底物作用后仍具有催化作用

D．真核细胞的核糖体RNA来自核仁

参考答案：B38.在小麦地里施用一定浓度的2，4-D能除掉双子叶杂草，而对小麦无影响，对此现象的错误解释是A．双子叶杂草对2，4-D的敏感性强

B．小麦对2，4-D的敏感性差C．2，4-D对小麦的生长无作用

D．同一浓度的2，4-D对小麦和杂草的作用不同参考答案：C39.鉴定可溶性还原糖、蛋白质、脂肪，观察DNA、RNA在细胞中的分布，所用实验材料均较合理的一组是（）A.韭菜叶、豆浆、大豆、洋葱鳞片叶内表皮B.梨、鸡蛋清、花生子叶、口腔上皮细胞C.苹果、花生子叶、大豆、洋葱鳞片叶外表皮D.番茄、豆浆、花生子叶、人口腔上皮细胞参考答案：B韭菜叶和番茄有颜色不适宜作为可溶性还原性糖的鉴定材料；花生子叶中含有丰富的脂肪；鸡蛋清和大豆中含有丰富的蛋白质；洋葱鳞片叶外表皮有颜色不适宜观察DNA和RNA在细胞中的分布实验；综上分析，所用实验材料均合理的一组是B项。【考点定位】还原糖、脂肪、蛋白质的检测、观察DNA、RNA在细胞中的分布【名师点睛】某些特定化学物质的检测方法常用的试剂或指示物

作用

现象

水浴加热

生物材料

碘液

检测、鉴定淀粉

淀粉遇碘变蓝

不需要

脱色的叶片

斐林试剂

检测、鉴定还原糖

砖红色沉淀

需要

含糖量高的白色或近白色植物材料、糖尿病患者尿液

双缩脲试剂

检测、鉴定蛋白质

紫色

不需要

豆浆、蛋清

苏丹Ⅲ/Ⅳ染液

检测、鉴定脂肪

橘黄色/红色

不需要

花生种子

40.若在图甲所示神经的右侧给予一适当的刺激，则在神经传导过程中电流表偏转的顺序依次是A．②→①→②→③B．②→③→②→①C．③→②→①→②D．③→②→①参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示水稻（体细胞有24条染色体）的花药通过无菌操作，接入试管后，在一定条件下形成试管苗的培养过程，已知水稻的基因型为AaBb.（1）愈伤组织是花粉细胞不断分裂后形成的不规则的细胞团，形成愈伤组织的过程叫_________，愈伤组织经过___________形成根、芽等。（2）要促进花粉细胞分裂和生长，培养基中应有_______________两类激素。（3）水稻形成花粉的细胞分裂方式是___________，花粉发育成植物体的过程中细胞分裂方式是_____________。（4）愈伤组织分化是指愈伤组织形成芽和根，再发育成具有根、茎和叶的植物体。这一过程必须给予光照，其原因是________________。（5）培育出的试管苗可能出现的基因型有

_______________。（6）这种利用花药离体培养成的试管苗属于_______________体。要使它繁殖后代必须采取的措施是______________。（7）花药形成愈伤组织的过程需要的条件有_____________________。参考答案：（1）脱分化

再分化

（2）生长素

细胞分裂素

（3）减数分裂有丝分裂（4）叶绿体

（5）AB、Ab、aB、ab

（6）单倍

用秋水仙素处理幼苗（8）abd42.（10分）下面两幅细胞的模式图中，图一所示为胃幽门螺杆菌细胞模式图；图二是高等植物细胞的亚显微结构图，请据图回答（在[

]中填号码，在横线上填文字）。（1）图一、图二两类细胞的最主要区别是

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。（2）幽门螺杆菌细胞与植物细胞相比较，共同细胞器是

_▲

。（3）进行生命活动所需要的能量，图一细胞由[▲]_▲

供给，图二细胞可以由[▲]▲

、[▲]▲

和[▲]