高考作文最容易考到的20种哲学思辨关系盘点范文四篇

高考作文最容易考到的20种哲学思辨关系盘点范文四篇哲学（英文：Philosophy，希腊语：Φιλοσοφία）本质上对世界基本和普遍之问题讨论的学科，是关于世界观的理论体系。以下是我整理的高考作文最简单考到的20种哲学思辨关系盘点范文四篇，仅供参考，盼望能够关心到大家。

高考作文最简单考到的20种哲学思辨关系盘点1

思想1：共性包含了共性，共性也包含了部分共性。

阐释：德国哲学家菜布尼茨曾经当过"宫廷顾问'据说，有一次他在宫廷讲学，说"天上人间处处都没有两个彼此完全相同的东西宫女们纷纷走进御花园去查找两片完全没有区分的树叶，想以此推翻这位哲学家的论断，结果，她们都失败了。都是树叶，这是共性，但树叶各各不同，这是共性。任何一片树叶都是共性与共性的统一体。

思想2：共性与共性可以相互转化。

阐释：共性的成长依靠于共性的自由进展。共性越多越优则共性的根基越深厚更加达，进展的空间亦越宽广。因此，虽说社会是共性使然，但由于共性又是共性使然，所以，从最根本的意义上说，社会乃是共性使然。最好的共性组合成最好的共性，最好的个体组合成最好的社会，最好的个人利益组合成最好的社会利益。共性并非社会的敌人，而是社会的规律前提。社会是人之共性和共性的统一体；共性相约，共性相得；共性是社会的基础，共性是社会的灵魂。扼制共性便是扼制了社会之根本。人们对某个城市某种商品的特点评价是：这个城市或商品的特点就是没有特点。足见一斑。

众所周知的是，仿照得再好也比不上原创。仿照永久不能代替制造。当前，很多媒体所开展的形形色色"仿照秀'是对缺乏共性的fans顺水推舟，并进行误导，即便属嬉戏性质，也不利于人们素养的提高，它只会使现在和将来的社会制造力减弱。"东施效颦'的历史笑话竞演化成为当今时尚！这种现象将更有资格成为后人的笑柄。

共性的塑造须推陈出新，求异而不趋同。文学艺术史上不乏题材和风格回旋往复的情形，同样能表现出共性特征。举一个很近的大家熟识的例子：在众多"前卫'流行歌手充斥的舞台上，久别复出的台湾唱歌家费玉清以其怀旧的曲目和优雅的风格又再次赢得了广阔听众，究其缘由莫非不正是共性的魅力麽？同时也表明求异不受时间限制，只要与众不同即可。又比如当红的民间艺人阿宝和最近一些原声态歌者的兴起，无不揭示了个中神秘。试设想一下，若张学友那样唱，阿宝他们也跟着那样唱，舞台上那一道又一道独特的亮光还能在人们眼前闪烁吗？那一股接一股的共性张力还会在听众心里震颤么？生物界的叶子尚且无两片完全相同，作为社会人也耻于没有共性，而对于文艺作品来说，独特的共性和风格就更加重要和珍贵了，与其说它是方法论，毋宁说是生命力。

高考作文最简单考到的20种哲学思辨关系盘点2

思想1：内因外因的辩证统一，外因是事物进展变化的条件，内因是事物进展、变化的依据。

阐释：懂得内因是关键的道理，对我们的人生有重要意义。我们只能做好可能做的事，而不能做完全不行能的事。我们有些家长经济条件好了，就不管孩子自身的内因，如爱好爱好、资质天赋等，一味要求学钢琴，学舞蹈，学书法，结果只能是一相情愿的事。

同一块地上的草，牛吃了长牛肉，羊吃了长羊肉；同一块地，却是种瓜得瓜，种豆得豆。化肥给植物吃了可以果实累累，给牛羊吃了就会中毒；使牛羊膘肥体壮的青草给人吃也许是长不了膘的。缘由就是各自的基因不同。

《蓝色狂想曲》的诞生有一段故事。一天，美国最着名的斯坎德爵士乐团的指挥请作家乔治格什温写一部"庄重的作品'，但格什温称自己对交响乐"一窍不通'，因而拒不从命，这位指挥无意中想出一条妙计，他在报纸上刊登了一则广告，说三天以后音乐厅将上演格什温的交响乐新作，格什温听了这则广告后哭笑不得，只好硬着头皮埋头苦干，一个星期后，交响曲《蓝色狂想曲》问世，而首场演出，出人意料地大获胜利，此曲奠定了格什温的音乐家生涯。《蓝色狂想曲》的胜利，无非两条：一是聪慧的指挥登广告给格什温的压力。二是作曲家格什温自身功底，在这两个条件中可以说格什温的自身功底是他胜利的根本缘由，而压力是起到推动作用。

思想2：外因通过内因而起作用。外因的作用也不行忽视。

一、量变与质变

思想1：量变是质变的必要预备，量变才能引起质变，质变是量变的必定趋势和结果。

阐释："缄默啊缄默，不在缄默中爆发，就在缄默中灭亡！'"其实世界上并没有路，走的人多了，也便成了路。"为山九仞，功亏一篑'。生活中有一个惊奇的现象，就是我们许多时候都是失败在接近胜利的那一瞬。有人把这种失败怪罪于命运，以为是命运在戏弄人，而事实上，是由于我们在接近胜利的时候便以为胜利的质变已经发生了。结果我们的心松懈了，转变甚至停止了量变，没有足够的量变，胜利便与我们失之交臂。

思想2：度，是事物质和量的统一。

阐释：万物惟度，过犹不及。做事要有度，做人也要有度。一张一弛，文武之道；"宽而有度，和而不同。'宽容而不失规范，和谐而不失共性。互联网能够供应容量大、速度快、内容广泛的信息，但是，互联网也与其他事物一样，假如对其过度沉迷，也会消失肯定的问题。首先，对互联网的作用熟悉应当带着一颗平常心。互联网有着一般媒体所不具备的优势，其次，不要把互联网视为洪水猛兽。

高考作文最简单考到的20种哲学思辨关系盘点3

思想1：实践是熟悉的基础，对熟悉起打算性的作用；而在熟悉中形成的理论对实践有指导作用，但理论又不能脱离买际。

阐释：必需坚决反对和订正一切使熟悉离开实践的错误观点、思想和作风。当前，这种错误观点、思想和作风非常突出的表现就是本本主义、形式主义、官僚主义。本本主义唯书不唯实，既不从变化着的实践动身，也不以指导变化着的实践为目的；形式主义唯名不唯实，贪图虚名，不问甚至排斥实践的内容和效果；官僚主义唯官不唯实，以官为本，无视甚至否定实践的需要和意义。它们的共同特征是熟悉和实践相脱节、主观和客观相分裂，其熟悉论的根源是同解放思想、实事求是背遭而驰的主观主义和形而上学。

思想2：在熟悉的过程中，情感、阅历、他人的熟悉往往要参加其中，利弊共存，关键是要实事求是。

阐释：在熟悉过程中，干预熟悉方向的因素许多，情感、阅历、他人的熟悉，都会在肯定程度上左右我们的思想。这些干预因素是双刃剑，利弊共存。诸葛亮错用马谡就是由于情感左右了理智，曹操听了蒋干一番话后就杀了蔡瑁、张允就是由于他人熟悉的干预。德国小说家海泽说："爱情能制造奇迹，填平鸿沟，摧毁藩篱。'仇恨，这是人类最难消解的心情，所以"报仇'成为戏剧、小说永恒的主题，但是，爱情却可以溶化仇恨，转变人们的熟悉。古人祁黄羊"外举不避仇，内举不避亲'。

一、主观与客观

思想3：人有主观能动性。

阐释："羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。'这当然是让人感动的细节，但客观地说，这只是动物的本能，与人不同，人表现恩义的方式要丰富得多。可以磕头，可以言辞，可以送礼物，可请吃饭等等。

思想4：发挥主观能动性要受主观条件和客观条件的制约。

阐释："巧妇难为无米之炊'就是这个道理。四周楚歌中的项羽无论如何发挥其主观能动性，也难挽回楚霸王的大业。

二、生产力与生产关系

思想5：生产力水平是社会进展的标志。"物'的进展、"人'的进步，构成社会的进展进步。首要的生产力是人，而非物，人中起主导作用的是学问分子，学问分子是思想和科学技术的代表，科学技术是第一生产力。

阐释：人，是一切进展的关键因素。唐太宗见新科举子云集殿下，不禁满怀喜悦地说："天下英雄，尽人吾彀中矣！'我们提出"教育兴国'的口号，也证明白学问分子在社会中的主导作用。邓小平提出的"科学技术是第一生产力'的着名论断。

高考作文最简单考到的20种哲学思辨关系盘点4

思想1：在很多冲突构成的冲突体系中，各种冲突力气进展是不平衡的。主要冲突居支配地位，对事物进展起打算性的作用。

阐释："胳膊拧不过大腿'"天时不如地利，地利不如人和。'在一个简单的冲突体系中，我们要擅长快刀斩乱麻，理出主要冲突，从而把握事物进展的方向。进展社会主义市场经济，构建社会主义和谐社会过程中，必需以共同富有为目标，合理兼顾效率与公正。当前，应重点解决好地区之间和部分社会成员收入差距过大的问题。

思想2：次要冲突对事物进展的影响也不能忽视。在肯定条件下，次要的会上升转化为主要的。

阐释："塞翁失马，焉知非福。'这句成语就包含着主要与次要相互转化的哲学思想。

一、个体与集体

思想：只有在集体中，个体