重庆接龙中学2022年高二生物下学期期末试题含解析

重庆接龙中学2022年高二生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述，错误的是（

）A．动物细胞培养和植物组织培养所用培养基不同B．动物细胞培养和植物组织培养过程中都要用到胰蛋白酶C．烟草叶片离体培养能产生新个体，小鼠杂交瘤细胞可离体培养增殖D．动物细胞培养可用于检测有毒物质，茎尖培养可用于植物脱除病毒参考答案：B2.石油醚经常被用作植物有效成分提取时的萃取剂，其原因是()A．具有较高的沸点、萃取效率高、毒性很小B．具有较低的沸点、萃取效率高、毒性很小C．具有较高的沸点、萃取效率一般、毒性较小D．具有较低的沸点、萃取效率高、毒性较大参考答案：A3.下图表示某昆虫种群数量的变化曲线，下列说法错误的是

A.从图中可知，影响该昆虫种群数量变化的因素有温度和相对湿度

B.该昆虫在湿度为90％和温度为32.5℃的条件下，种群呈指数增长

C.在一定温度范围内，随环境温度的升高，昆虫所需的最适相对湿度也增大

D.相对湿度为85％时，30℃比32.5℃更适合昆虫种群的生存参考答案：B4.下图为神经—肌肉连接示意图,以下分析不正确的是A.刺激图中的肌肉,电流表的指针将偏转2次B.刺激M点引起的肌肉收缩不属于反射现象C.兴奋传到突触后膜时发生的信号变化是电信号→化学信号D.刺激N点电流表指针只发生1次偏转参考答案：C5.某海滩黄泥螺种群现存量约为3000吨,正常状况下,每年该种群最多可增加300吨,为充分利用黄泥螺资源,又不影响可持续发展,理论上每年最多可打捞黄泥螺的量为（

）A、3000吨

B、1650吨

C、1500吨

D、不超过300吨参考答案：D6.给病人输氧时要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，这属于A．神经调节 B．体液调节 C．激素调节 D．神经－激素调节参考答案：B7.“猪—沼—茶”是华南山地丘陵地区常见的生态农业模式，由种植（茶树）、养殖（猪）、农户（人）和沼气生产（微生物）四个子系统构成。该生态农业模式

（）A.是由茶树、猪、人和微生物组成的生态系统B.实现了物质和能量在系统中的多级循环利用C.使整个生产过程进入了废物资源化的良性循环D.注重系统内部的自身调节作用，不需要外部投入定时检测

参考答案：C8.下列哪项不是温室效应的形成原因A．煤和石油的大量燃烧

B．生物圈中碳循环的平衡被打破C．大气中二氧化碳含量过多D．气温升高，加快极地冰川的融化参考答案：D9.如图是人体甲状腺激素分泌的示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，A、B代表激素名称．下列说法错误的是（）A．人体甲状腺激素的分泌具有分级调节的特点B．人体通过反馈调节来维持甲状腺激素含量的相对稳定C．图中①②③④四个过程，具有抑制作用的是③④D．人体甲状腺激素含量增加会导致激素A、B含量也增加参考答案：D【考点】动物激素的调节．【分析】1、甲状腺激素分泌的调节中，下丘脑能分泌促甲状腺激素释放激素，该激素作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺，从而使甲状腺激素分泌量增加；但是当甲状腺激素分泌过多以后，就会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌，从而使甲状腺激素减少．这属于激素的反馈调节．2、分析图解：由图可知，甲状腺能够分泌甲状腺激素，则丙为甲状腺；垂体分泌的激素B作用于甲状腺，则B为促甲状腺激素；下丘脑分泌的激素A作用于垂体，使垂体分泌促甲状腺激素，则A为促甲状腺激素释放激素．【解答】解：A、据图可知：人体甲状腺激素的分泌受下丘脑﹣垂体﹣甲状腺的调控，具有分级调节的特点，A正确；B、根据试题分析，当甲状腺激素分泌过多以后，就会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌，从而使甲状腺激素减少．这属于激素的反馈调节，B正确；C、在四个过程中①②是促进，③④是抑制，C正确；D、由于存在反馈调节，人体甲状腺激素含量增加会导致激素A、B含量减少，D错误．故选：D．10.原文填空：（1）光面内质网的功能比较独特，例如，人肝脏细胞的

上有氧化酒精的酶，有些光面内质网中还有合成

的酶．内质网向内与细胞核膜相连，向外与

相连，所以细胞内存在着一套复杂的膜系统．（2）ATP发生水解时形成腺苷二磷酸（ADP），释放1个磷酸基团，同时释放能量．这些能量就会被利用，如用于

、

的活动以及细胞中的许多其他生命活动．（3）以某种物质对不同波长光的吸收率为纵坐标，以波长为横坐标作图，所得的曲线就是该物质的

．参考答案：（1）光面内质网、磷脂、质膜（2）肌肉收缩、神经细胞

（3）吸收光谱【考点】细胞器中其他器官的主要功能；ATP在生命活动中的作用和意义．【分析】1、内质网能有效地增加细胞内的膜面积，其外连细胞膜，内连核膜，将细胞中的各种结构连成一个整体，具有承担细胞内物质运输的作用．根据内质网膜上有没有附着核糖体，将内质网分为滑面型内质网和粗面型内质网两种．滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关；粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关．2、ATP的中文名称叫三磷酸腺苷，其结构简式为A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，﹣代表普通磷酸键，～代表高能磷酸键．水解时远离A的磷酸键易断裂，释放大量的能量，供给各项生命活动，所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源．【解答】解：（1）光面内质网的功能比较独特，例如，人肝脏细胞的光面内质网上有氧化酒精的酶，有些光面内质网中还有合成磷脂的酶．内质网向内与细胞核膜相连，向外与细胞膜相连，所以细胞内存在着一套复杂的膜系统．（2）ATP发生水解时形成腺苷二磷酸（ADP），释放1个磷酸基团，同时释放能量用于各项生命活动，如用于肌肉收缩、神经细胞的活动以及细胞中的许多其他生命活动．（3）以某种物质对不同波长光的吸收率为纵坐标，以波长为横坐标作图，所得的曲线就是该物质的吸收光谱．【点评】本题考查细胞结构和功能、ATP等知识，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能；识记ATP的结构特点及化学组成，能结合所学的知识准确答题．11.宋代苏轼在《格物粗谈·果品》中记载“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气既发，并无涩味”。上述叙述中“得气既发”的“气”是指

（

）A．氧气

B．二氧化碳

C．乙烯

D．吲哚乙酸参考答案：C解析：乙烯具有促进果实成熟的作用。12.对下图中工、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四幅图的描述，正确的是

A．图I显示出该植物细胞正处于光合速率小于细胞呼吸速率的状态

B．图Ⅱ虚线表示酶促反应中提高底物浓度后的变化曲线

C．图Ⅲ中Y曲线不能超过K值是受食物、空间、气候、天敌等因素的限制D．图Ⅳ曲线表明肝脏中肝糖原在a点时含量最多参考答案：C13.给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入5%的二氧化碳气体，以维持呼吸中枢的兴奋，二氧化碳参与的这种调节属于（

）A．神经调节

B．体液调节

C．激素调节 D．神经调节和激素调节参考答案：B14.

单克隆抗体制备过程中所用的骨髓瘤细胞是一种基因缺陷型细胞，其合成核酸的途径能被氨基喋呤阻断。现将从预先注射了某种抗原的小鼠脾脏中获得的B淋巴细胞与上述骨髓瘤细胞混合，加入PEG促融后，再加入含氨基喋呤的培养液。若将这些混合物分装于细胞培养板的小孔中培养（如右图所示），则小孔中的培养物不可能出现的结果是A．没有活细胞，产生抗体B．没有活细胞，不产生抗体C．细胞分裂繁殖，产生抗体，专一性抗体检验呈阴性D．细胞分裂繁殖，产生抗体，专一性抗体检验呈阳性参考答案：A15.某人腰椎部因受外伤造成右侧下肢运动障碍，但有感觉。该病人受损伤的部分可能是在反射弧的①传入神经

②传出神经

③感受器

④神经中枢

⑤效应器A．①④

B．②④

C．①②

D．②⑤参考答案：B16.已知某小麦的基因型是AaBbCc，3对基因分别位于3对同源染色体上，利用其花药进行离体培养，获得N株幼苗，然后再用秋水仙素处理，其中基因型为aabbcc的个体约占()A．N/4B．N/8C．N/16D．0参考答案：B17.甲、乙图示真核细胞内两种物质的合成过程，下列叙述正确的是A.甲、乙所示过程通过半保留方式进行，合成的产物是双链核酸分子B.甲所示过程仅在细胞核内进行，乙过程以DNA分子的一条链为模板，但不同基因模板链不同C.DNA分子解旋时，甲所示过程不需要解旋酶，乙需要解旋酶D.一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次参考答案：D甲表示DNA的复制，乙表示DNA的转录，A错误；甲所示过程可在细胞核、线粒体及叶绿体中进行，乙主要在细胞核中进行，B错误；DNA分子解旋时，甲所示过程需要解旋酶，乙所示过程不需要解旋酶，C错误；一个细胞周期中，甲所示过程在每个起点只起始一次，乙可起始多次，D正确。【考点定位】DNA分子的复制；遗传信息的转录和翻译18.自然界中，一种生物某一基因及突变基因决定的蛋白质部分氨基酸序列如下:正常基因

精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因1精氨酸苯丙氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因2精氨酸亮氨酸亮氨酸苏氨酸脯氨酸突变基因3精氨酸苯丙氨酸苏氨酸酪氨酸丙氨酸根据上述氨基酸序列确定这3种突变基因DNA分子的改变极可能是A．突变基因1和2为一个碱基的替换，突变基因3为一个碱基的增添B．突变基因2和3为一个碱基的替换，突变基因1为一个碱基的增添C．突变基因1为一个碱基的替换，突变基因2和3为一个碱基的增添D．突变基因2为一个碱基的替换，突变基因1和3为一个碱基的增添参考答案：A19.试管婴儿，试管苗和克隆羊三者均属于生物工程技术的杰出成果，下面叙述正确的是

(

)A.都属于无性生殖能保持母本性状B.都是细胞工程的技术范围C.都充分体现了体细胞的全能性D.都不会发生基因重组和变异参考答案：B略20.将带“皮”的细嫩的茎纵切后插入两烧杯中，如左图所示。已知b侧的细胞壁比a侧的细胞壁薄，易伸展，判断30min后可能出现的形状是参考答案：D21.下图表示在人体细胞核中进行的某一生命活动过程。据图分析，下列说法正确的是()

A．该过程共涉及5种核苷酸

B．在不同组织细胞中该过程的产物无差异C．该过程需要解旋酶和DNA聚合酶

D．该过程涉及碱基互补配对和ATP的消耗参考答案：D22.某实验小组做了如下实验:把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端(如下图a所示);另一个实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学下端朝上,做同样的实验(如下图b所示)。请分析经过一段时间后,接受块甲和接受块乙的变化分别是()A.接受块甲含有生长素,接受块乙不含有生长素B.接受块乙含有生长素,接受块甲不含有生长素C.接受块甲、乙都含有生长素D.接受块甲、乙都不含有生长素参考答案：A【分析】生长素的运输为极性运输．取两段生长状况相同的等长的玉米胚芽鞘，分别切去等长尖端，A左边胚芽鞘形态学上端在上，右边胚芽鞘形态学下端在上，分别放置含有生长素的琼脂块在上端，不含生长素的琼脂块在下端，一段时间后，测AB两胚芽鞘的下端的琼脂中有无生长素．可以证明生长素只能由形态学上端向形态学下端运输。【详解】根据题意和图示分析可知：生长素只能进行极性运输，即生长素只能由形态学上端向形态学下端运输。第一组实验把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端，则甲含有生长素；另一组实验是含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学下端，把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在上端，则乙不含有生长素．故选A。【点睛】关键：生长素只能进行极性运输，即生长素只能由形态学上端向形态学下端运输。23.下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构以及膜上发生的生化反应。下列有关叙述不

正确的是

A．甲、乙过程分别发生在类囊体薄膜和线粒体内膜

B．图甲中的[H]将要用于C3的还原，图乙中的[H]来自丙酮酸分解为CO2的过程

C．甲、乙两种生物膜产生[H]的过程不同

D．两种膜上发生的生化反应可以同时进行参考答案：B24.关于基因的概念，错误的叙述是（）A．基因是有遗传效应的DNA片段B．基因是DNA上有一定功能的特异碱基排列顺序C．基因是染色体的一段D．基因是控制生物性状的遗传物质的结构单位和功能单位参考答案：C【考点】基因与DNA的关系；基因和遗传信息的关系．【分析】1、染色体由DNA和蛋白质组成；2、基因位于染色体上，呈线性排列；3、基因是有遗传效应的DNA片段，基因的本质是DNA，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸．【解答】解：A、基因是具有遗传效应的DNA片段，A正确；B、基因的特定的排列顺序，构成了每一个DNA分子的特异性，B正确；C、染色体由DNA和蛋白质组成，基因是有遗传效应的DNA片段，C错误；D、基因是遗传物质的结构单位和功能单位，D正确．故选：C．25.为探究血糖调节的影响因素，设计如下实验流程：

实验中起空白对照作用的是A.②③④⑤

B.②③④

C.①

D.①⑤参考答案：D26.当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，错误的是（

）A.这一反射过程需要大脑皮层的参与 B.这是一种反射活动，其效应器是唾液腺C.酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D.这一过程中有“电—化学—信号”的转化参考答案：C【分析】人看到酸梅时，酸梅的色泽、形态大小等特征，刺激人的视网膜，让人知道是酸梅，从而形成条件反射，并分泌大量唾液。这是典型的条件反射．【详解】A、根据题干信息分析，该现象为条件反射，神经中枢在大脑皮层，A正确；B、唾液大量分泌是唾液腺的活动，其效应器是传出神经末梢及其所支配的唾液腺，B正确；C、酸梅的色泽是引起条件反射的条件之一，另外还有形态大小等特征，并且色泽直接刺激的是视网膜，而非直接刺激神经中枢，C错误；D、在这一过程需要多个神经元细胞的参与，兴奋在多个神经元之间传递，发生“电--化学--电”信号的转化是必然的，D正确．【点睛】本题考查神经--体液调节在维持稳态中的作用，意在考查考生理论联系实际，综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题．27.下列关于激素调节的说法正确的是A．激素调节是体液调节的主要内容

B．激素调节就是体液调节

C．由外分泌器官分泌的激素进行的调节就是激素调节

D．常见的激素有胰岛素、二氧化碳、肾上腺素、性激素等参考答案：A28.纯种红花紫茉莉(RR)与纯种白花紫茉莉(rr)杂筛选得F1，取F1的花药进行离体培养，然后将幼苗用秋水仙素处理，使染色体加倍得F2，F2的基因型及比例是()A．RR∶rr＝1∶1

B．RR∶rr＝3∶1

C．Rr∶rr＝1∶1

D．RR∶Rr∶rr＝1∶2∶1参考答案：A29.三肽由3个氨基酸分子脱水缩合而成，其中含有的肽键数为A.1个

B.2个

C.3个

D.4个参考答案：B三肽是由3个氨基酸分子脱水缩合而成的，由氨基酸经脱水缩合后形成的三肽分子中的肽键数目＝氨基酸数－肽链数＝3－1＝2个，故B项正确，A、C、D项错误。【点睛】本题考查氨基酸脱水缩合过程中的相关计算，解题的关键是理解氨基酸脱水缩合过程，并运用其延伸规律答题。30.动物激素调节的共同特点不包括（）A．通过体液运输 B．微量和高效C．作用于靶细胞或靶器官 D．调节准确、快速参考答案：D【考点】动物激素的调节．【分析】激素调节的三个特点：（1）微量和高效：激素在血液中含量很低，但能产生显著的生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果．（2）通过体液运输内：分泌腺产生的激素扩散到体液中，由血液来运输，临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病．（3）作用于靶器官、靶细胞．神经调节和体液调节的比较：比较项目神经调节体液调节作用途径反射弧体液运输反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长【解答】解：A、激素扩散到体液中，由血液来运输，A正确；B、激素在血液中含量很低，但能产生显著的生理效应，B正确；C、激素产生后随血液运往全身，但只作用于靶器官和靶细胞，C正确；D、调节准确、快速是神经调节的特点，D错误．故选：D．31.下列有关几个生态学概念的叙述中，不正确的是A．种群密度是种群最基本的特征

B．群落是一定区域中各种生物种群的集合C．生态系统是由种群和无机环境组成的有机统一体D．生态系统的结构包括生态系统成分和生态系统的营养结构参考答案：C32.右图表示基因A与a1、a2、a3之间的关系，以下相关叙述中错误的是（）A．基因突变是不定向的B．等位基因的出现是基因突变的结果C．正常基因与致病基因可以通过突变而转化D．图中基因的遗传将遵循自由组合规律参考答案：D33.右图是某家庭遗传图谱，该病的遗传方式不可能是A．常染色体显性遗传

B．常染色体隐性遗传C．X染色体显性遗传

D．Y染色体遗传参考答案：C34.采用ABCD中的哪一套方法,可以依次解决①—④的遗传学问题

①鉴定一只白羊是否纯种

②在一对相对性状中区分显隐性

③不断提高小麦抗病品种的纯合度

④检验杂种子一代的基因型A．杂交、自交、测交、测交

B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交

D．杂交、杂交、杂交、测交参考答案：B35.下列关于果蝇体细胞染色体图解的叙述，不正确的是A．此图表示的是雌果蝇体细胞的染色体组成B．此图表示的是雄果蝇体细胞的染色体组成C．果蝇的体细胞中有4对染色体D．X染色体和Y染色体是一对性染色体参考答案：A36.下列属于第三道防线的是①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的胞吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触⑦抗体与抗原结合A.②⑤

B．④⑤

C．⑥⑦

D．②③⑤⑥⑦参考答案：C37.在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kanr)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞和组织才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答，叙述正确的是()①A过程需要的酶主要有限制性内切酶和DNA连接酶②B过程需要加入卡那霉素进行选择培养③C过程为脱分化过程，培养基中只需加入营养物质、琼脂和激素④D过程可以用放射性同位素(或荧光分子)标记的抗虫基因作为探针进行分子水平的检测⑤D过程可以用虫感染植株进行个体水平的检测A．①②③④⑤B．①②④⑤

C．③④⑤

D．①③④⑤参考答案：B38.下列技术依据DNA分子杂交原理的是①用DNA分子探针诊断疾病

②目的基因与运载体结合形成重组DNA分子③B淋巴细胞与骨髓瘤细胞杂交

④快速灵敏地检测饮用水中病毒的含量A．②③

B．①③

C．②④

D．①④参考答案：D39.下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是（

）A.采集到的精子和卵子相遇即可发生受精作用

B.排卵就是排出成熟卵细胞的过程 C.卵是否受精的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体D.卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成参考答案：C略40.在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤碱基数为n，则下列有关叙述不正确的是A．脱氧核苷酸数＝磷酸数＝碱基总数＝m

B．碱基之间的氢键数为（3m-2n）/2C．一条链中A＋T的数量为n

D．G的数量为m-n参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.现有一组模拟实验，四个试管都有产物生成，请回答：A、加入DNA、ATP、酶、脱氧核苷酸

B、加入DNA、ATP、酶、核糖核苷酸C、加入RNA、ATP、酶、核糖核苷酸

D、加入RNA、ATP、酶、脱氧核苷酸（1）A、D试管内的产物都是

，但A模拟的是

过程，D模拟的是

过程，此过程需要哪种酶 （2）B、C试管内的产物都是

，但B模拟的是

过程，C模拟的是

过程，此过程只能在（哪种生物）

发生。（3）假如B试管内加入的DNA含有306个碱基，那么产物中最多含有

个碱基，

个密码子。参考答案：（1）DNA

DNA复制

逆转录

逆转录酶（2）RNA

转录

RNA复制

病毒（3）153

5142.假设A.b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB.aabb两个品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用的方法如右图所示。（1）由品种AABB.aabb经过①.②.③过程培育出新品种的育种方法称为

，原理是

。若经过②过程产生的子代总数为1600株，则其中基因型为AAbb的理论上有

株。基因型为Aabb的类型经过过程③自交，子代中AAbb与aabb的数量比是

。（2）过程⑤⑥的育种原理为

，⑤过程称为

，过程⑥通常使用的试剂是

。与“过程①②③”的育种方法相比，“过程⑤⑥”育种的优势是

。（3）现有白色甜玉米（AAbb），与黄色非甜玉米（aaBB），现要培育黄色甜玉米（aabb）,请写出最简捷的育种遗传图解。参考答案：（1）杂交育种

基因重组

100

1：1（2）染色体畸变

花药离体培养法

秋水仙素

明显缩短了育种年限。（3）遗传图解（略）43.下图为华科大附中高二年级的小明同学建构的种群知识框架图，请据图下列问题:（1）图中①表示_____________，⑤表示_____________。（2）种群的“J”型曲线增长的条件是食物和空间充裕、______________________等，其数学模型:Nt=N0λt中，λ值与增长率的关系是增长率=__