江西省吉安市枫林中学2022-2023学年高三物理月考试卷含解析

江西省吉安市枫林中学2022-2023学年高三物理月考试卷含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.一列简谐横波沿x正方向传播，传播速度为10m/s，当波传到x=5m处的质点P时，波形如图3-1所示，则以下判断正确的是（

）A．这列波的周期为0.5sB．该波的振源起振方向向上

C．再经过0.7s，x=9m处的质点Q达到波峰处D．质点Q到达波峰时，质点P恰好到达波谷处参考答案：C2.如图所示，在2010年8月甘肃舟曲的救灾工作中，一架沿水平方向匀速飞行的直升机A，通过悬索（重力可忽略不计）从飞机中放下解放军战士B，在某一段时间内，解放军战士与直升机之间的距离以y=t2/4（式中各物理量的单位均为国际单位制单位）规律变化．则在这段时间内，关于解放军战士B的受力情况和运动轨迹（用虚线表示）的图示正确的是（

）参考答案：A3.图中T是绕有两组线圈的闭合铁心,线圈的绕向如图所示,D是理想的二极管,金属棒ab可在两条平行的金属导轨上沿导轨滑行,磁场方向垂直纸面向里． 若电流计G中有电流通过,则ab棒的运动可能是（

） A．向左匀加速运动

B．向右匀减速运动 C．向左匀速运动

D．向右匀速运动参考答案：AB4.下列关于电磁场理论的说法，正确的是（

）A．变化的磁场产生电场

B．电磁场理论是由法拉第提出的C．安培用实验验证了电磁场理论

D．电磁场就是空间内有稳定的电场和磁场参考答案：A5.在如图所示的电路中，当开关S闭合后，以下关于a、b、c、d四个小磁针转动方向的判断中正确的是（小磁针b在螺线管内）

A．a、c逆时针转动而b、d顺时针转动

B．a、b顺时针转动而b、d逆时针转动

C．a、b、c顺时针转动而d逆时针转动

D．a、b、c逆时针转动而d顺时针转动参考答案：C二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.如图是汽车牵引力F和车速倒数的关系图像，若汽车质量为2×103kg，由静止开始沿平直公路行驶，阻力恒定，最大车速为30m/s，则在车速为15m/s时汽车发动机功率为______W；该汽车作匀加速运动的时间为______s.参考答案：

答案：6×104

57.(1)我们已经知道，物体的加速度（a）同时跟合外力（F）和质量（M）两个因素有关。要研究这三个物理量之间的定量关系的思想方法是

（2）某同学的实验方案如图所示，她想用砂桶的重力表示小车受到的合外力F，为了减少这种做法而带来的实验误差，她先做了两方面的调整措施：a：用小木块将长木板无滑轮的一端垫高，目的是

。b：使砂桶的质量远小于小车的质量，目的是使拉小车的力近似等于

。（3）该同学利用实验中打出的纸带求加速度时，处理方案有两种：A、利用公式计算；B、根据利用逐差法计算。两种方案中，你认为选择方案_________比较合理。（4）下表是该同学在“保持小车质量M不变，探究a与F的关系”时记录了实验数据，且已将数据在下面的坐标系中描点，做出a-F图像；由图线求出小车的质量等于

kg（保留二位有效数字）参考答案：（1）控制变量法;（或先保持M不变，研究a与F的关系；再保持F不变，研究a与M的关系）；（2）a.平衡摩擦力；b.砂桶的重力；（3）B

；（4）0.49Kg—0.50Kg

；8.如图所示，一定质量理想气体经过三个不同的过程a、b、c后又回到初始状态．在过程a中，若系统对外界做功400J，在过程c中，若外界对系统做功200J，则b过程外界对气体做功___▲_____J，全过程中系统▲

热量（填“吸收”或“放出”），其热量是

▲J．参考答案：9.一位同学设计了一个风力测定仪，如下左图所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时以OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个灯泡，测风力时，闭合开关S，通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个_______________，观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小；若要提高装置反映风力大小的性能，可采取的方法是________

___．参考答案：滑动变阻器

串联一个电流表（或与灯并联一个电压表10.在“探究加速度与力和质量的关系”的实验中我们采用的中学物理常用的实验方法是

，在研究加速度与力的关系时我们得到了如图所示的图像，图像不过原点原因是

。参考答案：控制变量法

没有平衡摩擦力或平衡摩擦力不够11.某实验室新发现的一种放射性元素X，8天后实验人员发现它有３／４发生衰变，则它的半衰期为_______天，若对X加热，它的半衰期_______（填变大、变小或不变）。参考答案：4，不变12.（2分）在α衰变时产生的也具有放射性，它能放出一个

粒子而变为。参考答案：β13.(5分)一把均匀等臂直角尺AOB，质量为20kg，顶角O装在顶板上的水平轴上，直角尺可绕轴在竖直平面内转动，在A端下通过细绳拉着一个质量为10kg的重物P，细绳竖直方向，臂OB与竖直方向夹角为60O，如图所示，此时细绳的拉力F＝

牛；重物P对地面的压力N＝

牛。参考答案：

答案：36.6

63.4三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.⑴关于“探究功与速度变化的关系”实验，下列叙述正确的是：A．每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值B．每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致C．放小车的长木板应该必须尽量使其水平D．先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出⑵在“探究功与速度变化的关系”实验中作出W－v图象如图7所示，符合实际的是：

参考答案：D;C15.如图为“用DIS（位移传感器、数据采集器、计算机）研究加速度和力的关系”的实验装置．（1）在该实验中必须采用控制变量法，应保持小车的总质量不变，用钩码所受的重力作为小车所受合外力，用DIS测小车的加速度．（2）改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a﹣F关系图线（如图所示）．此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是AA．所挂钩码的总质量太大

B．所用小车的质量太大C．小车与轨道之间存在摩擦

D．导轨保持了水平状态．参考答案：解：（1）探究加速度与力的关系，应保持小车的质量不变，用钩码所受的重力作为小车所受的合力．（2）由图象OA段可知，a与F成正比，即：在小车质量一定时，加速度a与小车受到的合力F成正比；以小车与钩码组成的系统为研究对象，系统所受的合外力等于钩码的重力m钩码g，由牛顿第二定律得：m钩码g=（m小车+m钩码）a，小车的加速度a=g，小车受到的拉力F=m小车a=g，当m钩码＜＜m小车时，可以认为小车受到的合力等于钩码的重力，如果钩码的质量太大，则小车受到的合力小于钩码的重力，实验误差较大，a﹣F图象偏离直线，故A正确．故答案为（1）小车的总质量，小车所受合外力，（2）A四、计算题：本题共3小题，共计47分16.如图所示，质量为m0＝4kg的木板静止在粗糙的水平面上，μ0＝0.02在木板的右端放置一个质量m＝1kg，大小可以忽略的铁块，铁块与木板之间的动摩擦因数μ＝0.5，在铁块上施加一个水平向左的恒力F＝9N，铁块在长L＝6m的木板上滑动．取g＝10m/s2.求：(1)经过多长时间铁块运动到木板的左端；(2)在铁块到达木板左端的过程中，恒力F对铁块所做的功；(3)在铁块到达木板左端时，铁块和木板的总动能．参考答案：解：（1）对小铁块：由得a1=4m/s2

------------（1分）

对木板：

--------（1分）

又∵

-------------（1分）

∴t=2s

--------------（1分）

(2)

--------------------(2分)

(3)-----------（4分）17.（07年如东、启东联考）（9分）如图所示，一质量m2=0.25kg的平顶小车，在车顶中间放一质量m3=0.1kg的小物体，小物体可视为质点，与车顶之间的动摩擦因数μ=，小车静止在光滑的水平轨道上．现有一质量m1=0.05kg的子弹以水平速度v0=20m/s射中小车左端，并留在车中（子弹与车相互作用时间很短）．后来小物体m3以速度v3=1m/s从平顶小车的一端滑出，取g=10m/s2．试求：

（1）小物体m3从平顶小车的一端滑出时，平顶小车的速度大小；

（2）平顶小车的长度。参考答案：解析：设子弹射中小车的瞬间，二者达到的共同速度为v1，当小物体从平顶小车滑出时，平顶小车的速度为v2，平顶小车的长度为L，由动量和能量守恒定律有

m1v0=(m2+m1)v1

（2分）

(m2+m1)v1=(m2+m1)v2+m3v3

（2分）

(m2+m1)－(m2+m1)－m3=μm3g

（2分）

由上述三式代入数据解得v2=3m/s

（1分）

L=0.8m

（2分）18.如图所示，粗糙弧形轨道和两个光滑半圆轨道组成的S形轨道．光滑半圆轨道半径为R，两个光滑半圆轨道连接处CD之间留有很小空隙，刚好能够使小球通过，CD之间距离可忽略．粗糙弧形轨道最高点A与水平面上B点之间的高度为h．从A点静止释放一个可视为质点的小球，小球沿S形轨道运动后从E点水平飞出，落到水平地面上，落点到与E点在同一竖直线上B点的距离为x．已知小球质量m，不计空气阻力，求：（1）小球从E点水平飞出时的速度大小；（2）小球运动到半圆轨道的B点时对轨道的压力；（3）小球从A至E运动过程中克服摩擦阻力做的功．参考答案：解：（1）小球从E点飞出后做平抛运动，设在E点