江苏省无锡市陆区中学高二生物期末试卷含解析

江苏省无锡市陆区中学高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.利用AaBb植株培育得到AAbb植株的过程如下，基因重组发生在（）AaBb植株花粉细胞愈伤组织幼苗AAbb植株A．① B．② C．③ D．④参考答案：A【考点】基因重组及其意义．【分析】根据题意和图示分析可知：AaBb植株经减数分裂，产生四种配子，分别为AB、Ab、aB、ab，比例为1：1：1：1．用花粉细胞进行离体培养，经脱分化和再分化，形成单倍体幼苗；再用秋水仙素处理单倍体幼苗，产生AAbb等纯合体植株．【解答】解：根据题意和图示分析可知：①表示减数分裂，②表示脱分化，③表示再分化，④表示用秋水仙素处理．基因重组发生在减数分裂过程中，即同源染色体分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．故选：A．2.下列关于果醋制作的说法，正确的是()A.醋酸菌是好氧菌，在制作过程中要一直打开发酵瓶B.在制作葡萄醋的过程中，温度应严格控制在18～25℃C.当糖源不足时，醋酸菌先将乙醇转变成乙醛，再将乙醛变为醋酸D.在糖源和氧气都充足时，醋酸菌能将葡萄糖分解成乙醇和二氧化碳参考答案：C试题分析：为了防止杂菌的污染，发酵瓶不能处于打开着状态，应适时向发酵瓶中通入无菌空气，让醋酸菌进行有氧呼吸，A错误；醋酸菌适宜生存的温度条件为30～35℃，因此在制作葡萄醋的过程中应将温度控制在此温度，B错误；当糖源不足时，醋酸菌先将酒精转变成乙醛，再将乙醛变为醋酸，C正确；在糖源和氧气充足时，醋酸菌能将葡萄糖分解成醋酸，D错误。考点：酒酵母制酒及乙酸菌由酒制醋3.下列各种生物中关于碱基、核苷酸、五碳糖种类的描述正确的是（）

A噬菌体B烟草叶肉细胞C烟草花叶病毒D豌豆根毛细胞碱基5种5种4种8种核苷酸5种8种8种8种五碳糖1种2种2种2种A．A B．B C．C D．D参考答案：B【考点】1B：核酸的基本组成单位；1F：DNA与RNA的异同．【分析】1、核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位依次是四种脱氧核苷酸（脱氧核苷酸由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成）和四种核糖核苷酸（核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基组成）．2、细胞类生物（原核生物和真核生物）的细胞都同时含有DNA和RNA两种核酸，而病毒只含有一种核酸，即DNA或RNA．【解答】解：A、噬菌体属于DNA病毒，只含有DNA一种核酸，所以含有4种碱基、4种（脱氧）核苷酸、1种五碳糖（脱氧核糖），A错误；B、烟草叶肉细胞同时含有DNA和RNA两种核酸，所以含有8种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸）、2种五碳糖（脱氧核糖和核糖）、5种碱基，B正确；C、烟草花叶病毒属于RNA病毒，只含有RNA一种核酸，所以含有4种碱基、4种（核糖）核苷酸、1种五碳糖（核糖），C错误；D、豌豆根毛细胞同时含有DNA和RNA两种核酸，所以含有8种核苷酸（四种脱氧核苷酸+四种核糖核苷酸）、2种五碳糖（脱氧核糖和核糖）、5种碱基，D错误．故选：B．【点评】本题考查核酸的基本组成单位，要求考生识记核酸的种类、分布及基本组成单位，明确细胞类生物的细胞同时含有DNA和RNA两种核酸，而病毒只含有一种核酸，再运用所学的知识对各选项作出准确的判断即可．4.有关基因工程的叙述正确的是A.限制性内切酶只在获得目的基因时才用

B.重组质粒的形成在细胞内完成C.质粒都可作运载体

D.蛋白质的结构可为合成目的基因提供资料参考答案：D5.中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物——脑啡肽，它的结构简式如下。下列叙述正确的是

A.该多肽水解后可产生5种氨基酸

B.该多肽属于6肽化合物，含有4个肽键C.该多肽的分泌不需要ATP

D.合成时产生四个水分子参考答案：D6.某糖尿病患者注射胰岛素无效，尿中仍然含有葡萄糖，可能的原因是（

）①胰岛A细胞受损

②接受胰岛素刺激的受体细胞功能异常③胰岛B细胞受损

④肾小管、集合管病变，对葡萄糖重吸收功能下降A．①②

B．①③

C．①④

D．②④参考答案：D7.右下图表示某植物相邻的3个细胞，图中的箭头表示细胞的吸水方向,则这三个细胞的细胞液浓度依次为

（

）A．N>M>W

B．W>N>MC．M>N>W

D．W>M>N参考答案：B8.饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不稳、呼吸急促，在①大脑、②小脑、③脑干三个结构中，与此反应相对应的结构分别是（）A.③②①

B.②①③

C.③①②

D.①②③参考答案：D脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，大脑由两个大脑半球组成，大脑半球的表层是灰质，叫大脑皮层，大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢（管理身体对侧骨骼肌的运动）、躯体感觉中枢（与身体对侧皮肤、肌肉等处接受刺激而使人产生感觉有关）、语言中枢（与说话、书写、阅读和理解语言有关，是人类特有的神经中枢）、视觉中枢（与产生视觉有关）、听觉中枢（与产生听觉有关）；小脑位于脑干背侧，大脑的后下方，小脑的主要功能是使运动协调、准确，维持身体的平衡；脑干位于大脑的下方和小脑的前方，它的最下面与脊髓相连，脑干的灰质中含有一些调节人体基本生命活动的中枢（如心血管中枢、呼吸中枢等）。饮酒过量的人表现为语无伦次是大脑、走路不稳小脑、呼吸急促是脑干。【考点定位】酗酒对人体健康的危害9.丙氨基进入小肠绒毛上皮细胞和肾小管上皮细胞的共同点是

A．不需要载体，消耗能量

B．需要载体，不消耗能量

C．需要载体，消耗能量

D．不需要载体，不消耗能量参考答案：C10.大豆的白花和紫花为一对相对性状。下列四种杂交实验中，能判定性状显隐性关系的是

①紫花×紫花→紫花②紫花×紫花→301紫花+110白花③紫花×白花→紫花④紫花×白花→98紫花+107白花

A．①和③B．②和③C．③和④

D．④和①参考答案：B11.下图表示一个细胞有丝分裂过程中染色体变化的不同情况，在整个细胞周期中，染色体变化的顺序应该是（

）A.①④⑤③②

B.②③①④⑤C.①⑤④③②

D.⑤④③②①参考答案：C12.下列有关醋酸菌的叙述中，正确的是

()A．醋酸菌是异养生活的真核生物B．醋酸菌进行有氧呼吸是因其内有线粒体C．醋酸菌遗传物质的主要载体是染色体

D．在有氧条件下，醋酸菌可进行醋酸发酵产生醋酸参考答案：D13.右图为种群各个特征之间的关系图，下列叙述正确的是A.a为出生率和死亡率，b为迁入率和迁出率B.c为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度C.d为年龄组成，每种类型中包括老年、中年和幼年三个年龄期D.种群密度是种群最基本的数量特征，调查方法有标志重捕法和取样器取样的方法参考答案：B14.下表有关基因表达的选项中，不可能的是(

)

基因表达的细胞表达产物A细菌抗虫蛋白基因抗虫棉叶肉细胞细菌抗虫蛋白B人酪氨酸酶基因正常人皮肤细胞人酪氨酸酶C动物胰岛素基因大肠杆菌工程菌细胞动物胰岛素D兔血红蛋白基因兔成熟红细胞兔血红蛋白参考答案：D15.成年女性排卵的前1天，血浆中雌激素、促性腺激素浓度互相调节，二者均逐渐增加；血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节，二者均保持相对稳定状态。下列叙述正确的是①雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少②雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加③血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少

④血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加A．①③

B．②④

C．②③

D．①④参考答案：C16.下列关于T细胞的作用叙述最完整的一组是()①处理抗原②呈递抗原③识别抗原④分化成记忆细胞⑤分化成效应细胞⑥与靶细胞密切接触⑦分泌淋巴因子⑧产生抗体⑨释放溶酶体酶A．①②③④⑤

B．①②③④⑨

C．②③④⑤⑦

D．②④⑤⑥⑨参考答案：C17.在人体的特异性免疫中发挥主要作用的是

A．神经细胞

B．内分泌细胞

C．上皮细胞

D．淋巴细胞参考答案：D18.下列生物中属于原核生物的一组是(

)①蓝藻

②酵母菌

③草履虫

④念珠藻⑤水绵

⑥青霉菌

⑦葡萄球菌

⑧噬菌体A、①⑥⑦⑧

B、①④⑦

C、①②③④⑤⑥⑦⑧

D、①④⑥参考答案：B19.动物细胞培养过程的顺序是(

)①原代培养②传代培养③胰蛋白酶处理组织，形成单个细胞，制成细胞悬液A．①②③

B．①③②

C．②①③

D．③①②参考答案：D20.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并鉴定该生物的分类，则以下何种特性与你的鉴定有关

①核膜的有无

②核糖体的有无

③细胞壁的有无

④膜上磷脂的有无A.①③

B.②④

C.①④

D.②③参考答案：A21.下列性状属于相对性状的是A．豌豆的高茎和矮茎

B．猫的黑毛与蓝眼C．狗的身高与体重

D．羊的长毛和卷毛参考答案：A22.基因型为AaBb的个体，不可能产生的配子的基因型是A.AB

B.ab

C.Bb

D.aB参考答案：C略23.右图为细胞分裂过程中每条染色体的DNA含量变化曲线，下列哪一细胞发生如图所示变化（

）A．初级卵母细胞

B．次级精母细胞C．分裂过程中的造血干细胞

D．第二极体参考答案：D略24.现有三支试管①、②、③，先向各试管内加入2mL可溶性淀粉溶液，再按图中所示步骤操作，然后分别用斐林试剂检验。下列说法中错误的A．①和②试管对照说明酶具有专一性B．①和③试管对照，说明酶的活性受温度的影响C．实验结果是只有①试管内出现红黄色沉淀D．实验结果是②、③试管内出现红黄色沉淀参考答案：D①和②试管形成对照，自变量是酶的种类，说明要探究的问题是酶的专一性。高温使唾液淀粉酶失活，③试管中淀粉不能分解成麦芽糖；酶具有专一性，胃蛋白酶不能分解淀粉，故②试管中的淀粉也未被分解，因此用斐林试剂检验时，②、③试管内都没有出现砖红色沉淀。25.下列依次表示倒平板、接种的位置，以及划线法接种的路径示意图，其中错误的是（）参考答案：D【考点】I1：微生物的分离和培养．【分析】平板划线法通过接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作，将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面；在数次划线后培养，可以分离由一个细菌繁殖而来的肉眼可见的子细胞群，这就是菌落．【解答】解：A、倒平板时，用左手的拇指和食指将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙，右手将锥形瓶中的培养基倒入培养皿，左手立即盖上培养皿的皿盖，防止空气中的杂菌污染，故A正确；B、左手将培养皿打开一条缝隙，右手将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内，故B正确；C、五个区域内划线，而且每次转换划线角度后再进行划线，让菌种来源于上一次划线末端，故C正确；D、没有让接种环在琼脂固体培养基表面连续划线的操作，故D错误．故选：D．26.植物细胞的质壁分离实验，不能证明的是A．溶质分子进出细胞的方式

B．细胞处于生活或死亡状态C．细胞液浓度的相对大小

D．原生质层的伸缩性大于细胞壁的伸缩性参考答案：A27.从1997年开始，我国自行生产乙肝疫苗等基因工程药物，方法是：A.在受体细胞内大量增殖乙肝病毒B.在液体培养基中大量增殖乙肝病毒C.将乙肝病毒的全部基因导入受体细胞中并表达D.将乙肝病毒的表面抗原基因导入受体细胞中并表达参考答案：D28.下列事实中，能看作是物质进入内环境的是(

)A.牛奶喝进胃内

B.精子进入输卵管

C.服用驱虫药

D.注射胰岛素参考答案：D29.下列关于细胞工程和基因工程的叙述，错误的是A.电刺激可诱导植物原生质体融合，但不能使动物细胞融合B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物D.限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶参考答案：A试题分析：电刺激可诱导植物原生质体融合，也可使动物细胞融合，A错误；去除植物细胞的细胞壁需经纤维素酶与果胶酶，将动物组织分散成单个细胞需胰蛋白酶，B正确；目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物，C正确；基因工程中限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶，D正确。考点：本题考查细胞工程和基因工程的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。30.关于“克隆羊”、“试管羊”、“转基因羊”的说法合理的是A．在培育过程中，都用到了动物细胞培养、核移植和胚胎移植技术B．它们的遗传物质都只来自于一个亲本C．它们是通过相同的生殖方式获得的D．它们在形成过程中，一般都有卵细胞的参与参考答案：D31.在细胞免疫中，效应Ｔ细胞发挥免疫作用(的机制)是（

）A．产生抗体与抗原结合

B．直接吞噬靶细胞将其分解C．将抗原呈递给B淋巴细胞

D．使靶细胞裂解死亡参考答案：D32.家兔皮下脂肪，白色对黄色为显性。将纯种白色脂肪家兔与黄色脂肪家兔杂交，仔兔喂以含叶绿素的饲料时，仔兔的皮下脂肪为黄色，否则仔兔的皮下脂肪为白色。这种现象说明（

） A．基因型相同，表现型一定相同 B．基因型相同，表现型一定不相同 C．表现型相同，基因型一定相同 D．表现型受基因型与环境条件共同作用参考答案：D33.在孟德尔两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。下列表述正确的是A．F1产生4个配子，比例为1：1：1：1B．F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1：1C．基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合D．F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1参考答案：D34.下图表示某水生生态系统的能量金字塔，下列叙述中正确的是（

）A.此水生生态系统的能量传递效率不足10%B.该生态系统的全部食肉动物构成一个种群C.该生态系统的浮游生物、食草动物、食肉动物构成群落D.该生态系统能量流动和物质循环彼此独立参考答案：A略35.探究“培养液中酵母菌数量动态变化”的实验方法与注意事项中，不正确的是（）A．计数培养液中酵母菌数量可用抽样检测法B．取适量培养液滴于普通载玻片后对酵母苗准确计数C．从试管中吸取培养液时要将试管轻轻振荡几次D．营养条件并非影响酵母菌种群数量变化的唯一因素参考答案：B【考点】F8：探究培养液中酵母种群数量的动态变化．【分析】养分、空间、温度和有毒排泄物等是影响种群数量持续增长的限制因素．可以采用抽样检测的方法：先将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取培养液，滴于盖玻片边缘，让培养液自行渗入，多余培养液用滤纸吸去，稍待片刻，待酵母菌细胞全部沉降到计数室底部，将计数板放在载物台的中央，计数一个小方格内的酵母菌数量，再以此为根据，估算试管中的酵母菌总数．盖玻片下，培养液厚度为0.1mm，可算出10ml培养液中酵母菌总数的公式：2.5×104x（x为小方格内酵母菌数）．【解答】解：A、计数培养液中酵母菌数量可用抽样检测法，A正确；B、应用血球计数板对酵母菌数量进行计算，则取适量培养液滴于普通载玻片后不对，B错误；C、从试管中吸取培养液时要将试管轻轻振荡几次，C正确；D、养分、温度，PH，有害物质的积累等都是影响酵母菌种群数量变化的因素，D正确．故选：B．36.人类大脑皮层和动物的区别是具有A.躯体运动中枢 B.听觉中枢C.躯体感觉中枢 D.语言中枢参考答案：D试题分析：语言中枢是人类特有的中枢，动物没有，故D正确。考点：本题主要考查语言中枢，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。37.已知某DNA分子共含有1000个碱基对，其中一条链上A：G：T：C=1：2：3：4。该DNA分子连续复制2次，共需要鸟嘌呤脱氧核苷酸分子数是

A．600个

B．900个

C．1200个

D．1800个参考答案：D38.给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的CO2气体,以维持呼吸中枢的兴奋,这属于（）

A.神经调节

B.激素调节

C.体液调节

D.神经－体液调节参考答案：C39.下列叙述，符合达尔文自然选择学说原理的是

A．食蚁兽具有长舌，是因为它长期舔食树缝中的蚂蚁而反复不断伸长的缘故

B．害虫抗药性的增强，是因为杀虫剂使害虫产生抗药能力，并在后代中不断积累

C．狼和鹿通过捕食和被捕食的关系进行着相互选择，结果狼和鹿的奔跑速度都变快

D．现在人们都生活在不同的人工环境中，因此人类的进化不再受到自然选择的影响参考答案：C40.不同处理对某植物性别分化的影响如表所示，下列叙述正确的是（）A．根产生的赤霉素能促进雌株形成B．叶产生了促进雌株形成的细胞分裂素C．若对完整植株施用赤霉素合成抑制剂则雌株数量增多D．赤霉素和细胞分裂素对性别分化的作用是不相互对抗的参考答案：C【考点】植物激素的作用．【分析】由1、2、3组处理的结果比较可知，根产生的细胞分裂素可促进雌株形成；由1、4、5组处理结果可知，叶产生促进雄株形成的赤霉素；若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂，则叶片产生的赤霉素含量降低，雄株的数量减少而雌株数量增多；赤霉素和细胞分裂素在单独使用时促进性别分化的效应是相互对抗的，而在混合使用时性别分化的效应是同等的．【解答】解：A、由1、2、3组处理的结果比较可知，根产生的细胞分裂素可促进雌株形成，A错误；B、由1、4、5组处理结果可知，叶产生促进雄株形成的赤霉素，B错误；C、若对完整植株使用赤霉素合成抑制剂，则叶片产生的赤霉素含量降低，雄株的数量减少而雌株数量增多，C正确；D、赤霉素和细胞分裂素在单独使用时促进性别分化的效应是相互对抗的，而在混合使用时性别分化的效应是同等的，D错误．故选：C．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.今有一化合物，其分子式C55H70O19N10，已知将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：请问：该多肽是_________肽。该多肽进行水解后，需__

_个水分子，得到_____个谷氨酸分子，__

个苯丙氨酸分子。参考答案：十

9

4

342.关于生命活动的调节，不同的生物调节机制是不同的。请回答下列问题。（1）人的体温是相对恒定的，这对细胞顺利完成各项生命活动非常重要。①在寒冷环境中，动物的代谢速度加大的原因是寒冷