苏教版二年级上册期末专项复习

复习练习目录1反义词2多音字3词语归类4形近词组词5选词填空6阅读短文7排列顺序8写话习9按课文内容填空10汉语拼音字母表练习11、填字成词、名言12、照样子写词、填合适的词形近字组词炉（）歌（）检（）跑（）焰（）芦（）哥（）脸（）炮（）稻（）神（）龙（）灶（）尖（）尾（）伸（）优（）肚（）尘（）层（）张（）桌（）斜（）匹（）把（）长（）掉（）除（）四（）吧（）苗（）准（）两（）偏（）爪（）描（）谁（）雨（）遍（）瓜（）凉（）猫（）较（）喊（）顶（）惊（）瞄（）郊（）减（）领（）场（）高（）些（）刻（）句（）杨（）亮（）此（）孩（）包（）首（）静（）思（）妈（）坏（）道（）争（）恩（）骂（）怀（）菜（）皮（）婆（）邻（）陈（）采（）披（）波（）领（）阵（）您（）意（）难（）浓（）院（）你（）童（）准（）农（）完（）支（）消（）困（）快（）大（）枝（）削（）因（）块（）达（）存（）容（）研（）曲（）已（）在（）谷（）开（）由（）己（）鸟（）延（）究（）人（）且（）岛（）挺（）穷（）入（）目（）席（）耍（）压（）虎（）度（）要（）庄（）虑（）选词填空11、（灯登）（）山（）光（）记电（）（）火通明（）高望远一步（）天2、（李礼理）赔（）（）子（）炮道（）桃（）()由敬（）（）想（）物3、（深伸）（）浅（）展（）入（）手（）张正义4、（苗描瞄）禾（）（）写（）红（）准树（）（）画（）条5、（教骄郊）（）外（）书()阳（）室（）气（）游（）傲6、（京经惊）北（）吃（）（）过打草（）蛇（）天动地（）历（）常已（）7、（场厂）广（）工（）会（）市（）（）房农（）8、（手首）（）要对（）（）先（）足（）都歌（）9、（易意）（）思（）见容（）（）义简（）平（）近人三心二（）10、（邻领）（）居带（）（）带相（）（）近（）队11、（带代待）（）替海（）（）表接（）（）鱼招（）12、（望忘）失（）（）记一（）无边难（）希（）13、（同童）（）意儿（）()话()学（）年相（）14、（停亭）凉（）()止（）车（）电（）（）玉立15、（及级极）（）时北（）年（）（)早（）格（）点16、（工公功攻）（）打围（）进（）（）击成（）（）共（）人（）用（）课（）厂17、（治制）（）理（）服（）度统（）（）造（）病18、（行形）（）走（）状地（）银（）（）容不（）19、（汉汗)（）族（）水（）语满头大（）（）字血（）20、（摇遥）（）头（）远（）晃（）摆千里之（）21、（忙芒）光（）连（）帮（）（）种（）果繁（）22、（完玩）（）耍（）全（）笑（）成做（）（）具23、（作做座坐）请（）（）客（）位（）文（）（）业24、（画化话）图（）说（）文（）变（）（）笔笑（）25、（住注）（）手（）意（）房（）视引人（）目26、（州舟）归（）神（）广（）渔（）苏（）27、（造灶）炉（）（）反（）台制（）（）房子28、（师诗）（）人老（）（）长古（）（）意（）兄为人（）表29、（香乡）（）下（）味芳（）（）村故（）（）烟（）气扑鼻30、（农浓）（）民（）夫（）绿香（）（）村（）烟31、（文闻)新（）（）化（）名（）明语（）见（）（）鸡起舞32、（棵颗）（）粒一（）树一（）星33、（留流）（）下（）学（）血（）传雁过（）声（喝渴）口（）（）水（）茶（）望阅读短文（一）小河爱清洁，每天把身体冲洗得透明发亮，蓝天、白云、远山、近树，清澈地倒映在她的胸中。小河爱热闹，风儿向她诉说，雨点伴她歌唱，鱼儿、虾儿，活泼地跳跃在她的怀里。小河爱旅行，从高山到平原，从小溪到大海，把一切抛在身后，跳跳蹦蹦地一路向前不回头。1、短文共有_____个自然段，主要介绍了小河爱________、______和_______2、小河里倒映着_______、_______、_______和________，小河流过_______、________、________，最后流入__________。3、请给短文取一个合适的题目,写在短文开头的横线上。（二）小太阳花有六个花瓣，每个花瓣都像南瓜籽那么大。太阳花有红色、黄色、粉红色。有人说它们像一个个小太阳，有人说它们像一团团火球，还有的人说它们像一片片彩云。夏日，当太阳从东方徐徐升起时，一朵朵小太阳花就露出美丽的小脸，迎接太阳的光芒。太阳花的清香引来了鼓眼睛的小蜜蜂，也招来了美丽的小蝴蝶。微风轻轻一吹，它们就翩然起舞，美丽极了。1、这段话有____句，总的意思是说_________________________。2、太阳花有___种颜色，分别是：______________________。3、人们对太阳花形状的看法一样吗？从哪里看出？用“___________”划出有关的句子。这句句子中，人们分别把太阳花比作_________、_________和__________。4、给短文起一个题目：_____________________5、你还认识哪些花卉huì？请把名字写下来。__________________________________________（三）春天，树木抽（chōu）出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上的积雪融(róng)化了，雪水汇(huì)成小溪(xi)，淙(cóng)淙地流着。小鹿在溪边散(sàn)步。它们有的俯(fǔ)下身子喝水，有的侧(cè)着脑袋欣赏自己映(yìng)在水里的影子。溪里涨(zhǎng)满了春水。一根根原木随(suí)着流水往前淌(tǎng)，像一支舰队在前进。1、这篇短文一共有______句话。2、用“——”画出文中描写小鹿的句子，并仿写句子。一群小鸭在河里玩。它们有的_________________，有的_______________，还有的_______________________。3、找出文中的比喻句，用”____”画出来。这句话把（）比作（）。（四）深秋，柿子红了。有的树叶变红了，红得跟柿子一样。红透了的叶子不声不响地飘落下来，静静地躺在地上。扁圆形的柿子挂满了枝头，沉甸甸的，把树枝都压弯了。一个个柿子红得发亮，像小灯笼。它们三个一群，五个一伙，像亲密无间的朋友在悄悄地说话，轻轻地唱歌。1、这段话共有________句话。短文主要是围绕___________这种植物来写的，先写了______________，然后重点写的是_______________________________。2、找出文中的两句比喻句，用“__”画出来。作者把柿子比作_____，又比作_____。3、照样子写词语。例：不声不响不（）不（）不（）不（）例：悄悄地说话（）地流淌（）地漂行（五）啊！晚霞，多么绮（qí）丽，它一会儿像一匹骏马在奔驰，一会儿像一头雄狮在怒（nù）吼，一会儿像朵朵鲜花开放……我看着看着，身体感到轻飘飘的，仿佛自己也变成了一片晚霞。一会儿一道霞光射来，晚霞闪耀（yào）着绚丽的光彩。我把眼睛微微睁开，眼前顿时出现了赤、橙（chéng）、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色，我的身体好像也被色彩裹（guǒ）住了。1、在括号里填上合适的词。一（）晚霞一（）鲜花一（）颜色一（）雄狮一（）骏马一（）霞光2、晚霞的形状像____________、____________、___________等。3、这篇短文一共有（）句话，主要写了_______________________________。（六）日月潭是一个美丽的湖。它在我国的台湾省。日月潭里有个小岛，把潭分成两半。潭的一边像圆圆的太阳，叫“日潭”，另一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水相连，像个碧绿的大玉盘。小岛就像玉盘中的明珠。日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。日月潭的水很深，山林倒映在潭里，湖光山色，非常美丽。我爱美丽的日月潭，我爱祖国的台湾岛。1、这篇短文共有_______小节，主要描写______________的美丽景色。2、填空。（1）小岛把潭_____________。潭的一边像________________，叫“________”，另一边像________________，叫“_____________”。（2）两潭湖水相连，像个__________________________。3、在横线上填上合适的词语。_______的树林_______的玉盘____的太湖_______的太阳__________的月亮__________的日月潭4、出文中的比喻句,用“——”画出来。排列顺序一（）夏天，骄阳似火，年轻人来这儿洗澡，一边打闹一边谈笑。（）家乡的小河，一年四季都给我们带来欢乐。（）金色的秋天，小河两岸果实累累。（）我的家乡有一条美丽的小河。（）春暖花开的日子，大姐姐们在河里洗衣、淘米。（）到了寒冬腊月，小孩子们又可以到河边玩冰，一个个喜笑颜开。二（）经过激烈的争夺，我们取得了团体总分第一名。（）早晨，同学们陆续来到操场，准备参加运动会。（）运动会在欢乐的气氛中圆满结束了。（）运动会开始了，运动员们你追我赶，奋勇争先。（）同学们高兴得蹦啊，跳啊，欢呼啊……三（）远处，“一串红”盛开着。（）一排排松树，犹如一座座宝塔。（）站在小河边，往前看是一片草坪。（）我的家乡有一条小河，河边的景色可美了！（）它红得像火一样，吸引了无数游客。（）它像一块绿色的地毯，绣着黄色的花纹。四（）连忙丢下手里的棋子，（）他们看见小树苗被风雨打得东倒西歪。（）飞快地冲出院子，找来几根竹竿和绳子。（）小敏和小强正在窗前下棋，突然下雨了。（）自己却被大雨淋得浑身湿透。（）他们冒着风雨，一个扶，一个绑，把一棵棵小树苗都支撑好。五（）小宁有一道题不会做，举手问老师。（）上课的时候，林老师认真地讲课，同学们专心致志地听。（）老师讲课后，让大家做五道数学题。（）不一会儿，小宁就明白了，就拿起笔，继续写下去。（）林老师看见了，轻轻地走到他跟前耐心地给他讲解。六（）下课了，小刚对小红说：“我们来把地扫干净，好吗？”（）老师表扬说：“你们真是班级的小主人。”（）同学们听见了，也都参加了劳动。（）不一会儿，大家把教室打扫得一尘不染。（）美术课上，教师里的地上都是纸屑。七（）一下课，他就去擦（cā）黑板。（）只见他右手拿着黑板擦，一下一下地擦着。（）今天是小东值日。（）上面够不着，他就站在椅子上擦。（）小东这才开心地笑了。（）黑板上密密麻麻的字都被他擦得干干净净。八（）北风猛烈地吹着。（）慢慢的，树变白了，房顶也变白了。（）不一会儿，下雪了。（）整个大地好像铺上了一层白绒毯。（）雪花像鹅毛似的纷纷飘落下来。九（）他们来到山坡上，放下小树苗。（）早晨，晓华、晓军、小红三个小伙伴扛着小树苗，带着铁锹和水桶，迎着初升的太阳出发了。（）望着绿油油的小树苗，他们自豪地笑了。（）晓华挖坑，晓军放进小树苗，小红浇水。（）小树种好了，挺立在山坡上。十（）“叔叔，你的包掉了！”明明边喊边追。（）明明拾起包，抬头一看，车已经走远了。（）叔叔骑着自行车，走过明明家门口，车上的一个包掉了下来。（）明明坐在门口，津津有味地吃着冰棍。（）明明把包还给了叔叔，可是手里的冰棍已经化了。写话练习亲爱的小朋友，我们已经是二年级的学生了，说话写话的本领更大了吧！今天，我们就来比一比：谁说话更完整、更具体、更优美！第一题：按要求写句子。1.请你用下面的词语，组成一句通顺、连贯的话。语言好话都是动听的并不2．请你先读读第一句话，再大胆想象，写第二句话，使句子变得更优美。①农田里，稻子黄了，高粱红了，棉花白了。②农田里，稻子黄了，像_______________________，高粱红了，像_________________________，棉花白了，像。3.相信你一定能用上“因为……所以……”，把生活中看到的、听到的、感受到的事情说明白前因后果的。例：岛上经常刮大风，那些没有翅膀的昆虫，因为不会飞，所以就不大可能被风刮到海里淹死。因为，所以。4.“亲爱的乌鸦，您的羽毛真漂亮，麻雀比起您来，可就差多了。您的嗓子真好，谁都爱听您唱歌，您就唱几句吧！”这是狐狸为了吃到乌鸦嘴里的肉，对它说的奉承（fènɡchénɡ）话。一只善良的小白兔听见了，就着急地在旁边对乌鸦说：“乌鸦，其实你的羽毛___________________。你的嗓子_____________________。乌鸦呀，！”5.请你改变句子的形式。小兔儿全身的毛白白的，耳朵长长的，眼睛红红的，尾巴短短的。读了这句话，你一定会觉得这只小白兔多可爱呀！我相信你还能换成另外的句式来说：小兔儿长得真________！你看它长着___________的毛，竖着的耳朵，瞪着___________的眼睛，翘着___________尾巴。按课文内容填空1、_________的冬天，__________呼呼地吹着，鹅毛一样的_______满天飞舞。_________和_________躲在洞里睡觉，小朋友们不怕冷，在户外________、_________、________，玩得可开心了。2.“岁寒三友”是指、、。冬眠的动物除了蟒蛇、刺猬以外还有、、。冬天有、、、等常见的运动。3、梅兰芳________的_________没有动摇。他常常________空中飞翔的鸽子，或者_______水底游动的鱼儿。日子一长，他的_______渐渐_______起来。人们都说，梅兰芳的眼睛会说话了。梅兰芳经过_____________，终于成为_____________的京剧大师。4、通过本学期的学习，我认识了___________的毛主席，_____________的梅兰芳，_________________的大禹，_______________的孔繁森，_________________的达尔文。5、丹顶鹤有_____________,而脖子和翅膀边儿。它的_____就像嵌着_______，______,怪不得人们都叫它丹顶鹤。6、太阳的脸____________________。它轻轻地走向_____________，把灿烂的霞光______________________。爷爷_____________，望着奶奶说：“_________________!”7、水乡什么多？水多。____渠，_____，池塘__________，_____________。水乡什么多？船多。_____，____驳，____片片像，______________。水乡什么多？歌多。______，_____，装满，唱咱水乡_______。8、不一会儿，云房子造好了：有的像________那样傻傻地横着，有的像______那样______________，有，有___________________，也有一点点小的，小得住进一只小麻雀。天空像__________________，只剩下一个____________和一片______________蓝天。9、太阳_____________，收起了_______________。天空，_______________的西山，披着_________的余晖，显得。10、禹下决心要治理洪水。他吃尽了_____________，走遍了______，仔细地察看__________________。他带领老百姓挖通了_____________，劈开了______________，引导洪水。在我国的历史上，大禹的名字代代相传，人们常说的“三_________________”说的就是大禹治水的故事。11、太阳那圆圆的脸____________，把身边的云染成了、、……12、《狼和小羊》的故事告诉我们：__________________________________________________（请用一句伊索的名言概括一下）13、默写陈毅爷爷的《青松》______________，______________。_________________，__________________。14、身在他乡，我们常常思念家乡，这是我们会想到用这样的诗句来表达对家乡的思念：_______________,_____________。15、我知道，如果现在不好好学习，等老了会很后悔，古人的诗是这样说的:__________________，___________________。16、过年了，小方想在家门口贴副春联，你会帮他写上两对吗？(1)____________________________________________(2)_____________________________________________17、《登鹳雀楼》是_____代诗人_________登上_______楼后写的，这首诗是这样的______________，______________。____________，_____________。它告诉我们________________________________。18、把句子填完整：________之木，_______毫末；_______之行，始于_______。汉语拼音字母表练习一、按顺序填写字母。A（）CD（）F（）（）I（）KL（）NOP（）（）S（）UV（）X（）Z二、写出下列字母的大写字母，并按汉语拼音表排列大写字母。t（）y（）j（）q（）p（）d（）f（）m（）n（）r（）三、判断下面几组字母按字母表排列顺序是否正确，对的达“√”，错的打“×”。1．ABDCEFG（）2．RSTWVUX（）3．HIJKLMN（）四、照样子把下面的大写字母和小写字母用线连接起来。

B

Q

G

N

R

H

E

D

T

Ah

a

e

b

t

g

n

d

q

r

五、填表生字音序音节共几笔结构部首组词塞岛野闻费填字成词()()送爽雁过()()()()宜人天朗()()()()如梭()()似箭

()来暑()()移()换风()草()雨()天()()熟蒂落()到渠()人()有()()外()天()()止境一()无()滴()成()()窖()天鹅毛()()雪兆()()勤能（）拙笨鸟()()()一()百奋()直()()折不()()()词严威武()屈()()凛然()()银花()不胜()灯火()()()者如堵无（）无（）勤（）苦（）三五()()春（）花（）地（）天（）()()止境风（）草（）名言１、蚕吐丝，蜂酿蜜。()，()。２、合抱()，()毫末；()，()累土；()，始于()。３、()的()并不都是()，()的()并不都是()。()要干凶恶残酷的()，那是很()找到借口的。４、长歌行：()东到海，何时复()？()不努力，()徒伤悲！５、二十四节气歌：()，夏满芒夏暑()，()露秋寒霜降，()。６、春联：()福满()()岁寒三友()春风一家在正确的读音下面划横线深蓝（shēnɡlánshēnlán）干净（ɡānjìnɡānjìng）玩耍（wánsuǎwánshuǎ）白帆（bǎifānbáifān）青松（qīnɡshōnɡqīnɡsōnɡ）母亲（mǔqinmǔqīnɡ）再三（zhàisānzàisān）带领（dàilǐndàilǐnɡ）灵活（línɡhuólínhuó）翠竹（cuìzhúchuìzhú）灿烂（cànnàncànlàn）咧嘴笑（liězuǐxiàoniězuǐxiào）一层楼（yìchénlóuyìcénɡlóu）旅客（lǚkènǚkè）恳求（kěnɡqiúkěnqiú）秋霜（qiūsuānɡqiūshuānɡ）劈开（piēkāipiěkāi）侧耳听（chèěrtīnɡcèěrtīnɡ）鸣叫（mínɡjiàomínjiào）拼命（pīnɡmìnpīnmìnɡ）地震（dìzhènɡdìzhèn）考察（kǎochákǎocá）塞北（shàiběisàiběi）一幢楼（yízuànɡlóuyízhuànɡlóu）治理洪水（zhìlǐhónɡshuǐzìlǐ