中班健康黑夜我不怕教案

中班健康黑夜我不怕教案你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有很多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不行怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么盼望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括全部的斑斓和荒芜你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱宁静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必需努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我全部的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人

在健康的夜晚，我不惧怕教学方案。

我不怕教学方案主要包括活动目标，活动预备，活动过程等内容，了解故事画面，知道夜晚并不烦人和可怕，知道如何使用各种方式解决黑人心情并逐步进展乐观乐观。

生活态度强，适合幼儿园老师参与中班健康活动课，晚上看我不怕上课方案。

活动目标

1.了解故事屏幕，并知道夜晚并不烦人和令人恐惊。

2.了解如何以多种方式处理对黑人情感的恐惊，并渐渐养成对生活的乐观乐观的态度。

3.学会保持欢乐的心情，培育孩子喜爱生活和欢乐生活的良好心情。

4.让孩子们知道幸福对他们的健康有益。

5.探究并发觉生活的多样性和特征。

活动预备

1.《我不会可怕》图画书的一部分课件，美丽的夜课件，散文诗。

2.一只手刮纸。

活动程序

首先，以对话的形式引导话题。

1.老师您是否遇到过让您感到特别可怕的事情？

2.孩子们记得他们遇到的恐惊。

老师总结每个孩子都遇到了恐惊。

有一只小兔子。

她也遇到了恐惊。

让我们看看她发生了什么！

其次，请孩子们观看PPT，了解兔子可怕的是什么。

1.老师告知课件内容，并要求孩子猜想兔子可怕什么。

2.老师引导孩子知道夜晚不怕，我们必需考虑一些欢乐的事情。

老师的总结不要可怕在黑暗中，我们可以抱着自己的洋娃娃，唱歌，唱歌，睡得很美，很快我们就会成为其次天。

第三，要求孩子们观看漂亮的夜景，听散文诗，引导孩子们不再可怕夜晚。

1.老师要求孩子们观看课件PPT，阅读散文诗，让孩子们感受夜景的美，并萌发离开漂亮夜景的愿望。

散文诗《漂亮的夜晚》

天空越来越黑，月亮姐姐面带微笑来到我们身边。

很多小星星在着她。

大地之母是如此甜美地睡着，轻轻地尖叫着，花朵被漂亮的花瓣封闭，甜蜜。

我睡着了草叶上还挂着淋浴中留下的露珠，就睡着了。

婴儿在暖和舒适的摇篮中渐渐闭上眼睛，母亲轻轻地唱歌《摇篮曲》。

2.老师的问题您在散文诗中听到了什么？这个夜晚不漂亮吗？那你还怕这样的夜晚吗？那我们就一起留下如此美妙的夜晚吧？

3.请儿童画漂亮的夜景。

（随便在草稿纸上画画）

四，结局

与其他孩子共享绘制的夜图，让其他孩子知道夜晚特别漂亮，这样他们就不再可怕夜晚了？

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有很多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不行怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么盼望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括全部的斑斓和荒芜你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱宁静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你