大班语言活动-多变的故事教案_第1页
大班语言活动-多变的故事教案_第2页
大班语言活动-多变的故事教案_第3页
大班语言活动-多变的故事教案_第4页
大班语言活动-多变的故事教案_第5页
已阅读5页，还剩2页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

大班语言活动——多变的故事教案多变的故事教案

大班语言活动多变的故事教案主要包含了活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，学习按有关时间、地点、人物、大事的挨次，较完整地自编故事，集中幼儿思维和想象，进展口语表达力量，适合幼儿园老师们上大班语言活动课，下面是多变的故事教案。

活动目标

1、学习按有关时间、地点、人物、大事的挨次，较完整地自编故事。

2、集中幼儿思维和想象，进展口语表达力量。

3、情愿沟通，清晰明白地表达自己的想法。

4、能宁静地倾听别人的发言，并乐观思索，体验文学活动的乐趣。

5、鼓舞幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

活动预备

图片、磁性黑板、盒子六面绘有各种图若干（装在小篮里）

活动过程

（一）、激发想象，让幼儿自由叙述自己的想法。

1、出示“小老鼠”图，问它们是些什么样的小老鼠？

2、它们观察半个西瓜皮（出示西瓜皮图），会把它当成什么玩（用）？

出示有关幼儿想象出来的用法和玩法的图片。

3、引导叙述故事发生的时间、地点等情境。

那么，这个故事可能发生在时候？什么地方呢？出示有关表示时间、地点的图片。

（二）、老师示范性地按一种思路进行叙述，学习用恰当的词汇比较连贯、完整地叙述。

1、老师示范叙述“西瓜船”故事。

利用太阳、河边、小老鼠和西瓜皮、坐船四幅图叙述。

2、引导幼儿学习按时间、地点、人物、大事进行讲故事。

。

3、通过提问，进一步了解讲故事的先后挨次。

4、介绍学具的使用方法。

任意选取一个时间、地点、人物、大事图，每个盒子各选一面朝上，按次序摆好编故事。

四人一组，共五组，指导幼儿在空处摆好编讲。

（三）、幼儿分组编讲故事。

指导幼儿编讲故事，鼓舞编的不同，有创新，可编多个，了解幼儿所编状况。

（四）幼儿完整叙述故事。

1、请幼儿叙述。

叙述之前，让幼儿先取题目，说说叙述意图，利用黑板上的图片助幼儿理顺思路。

2、让幼儿自和叙述，和前者有所不同。

3、确定幼儿和乐观思维和想象，激发下次叙述的愿望。

活动反思

幼儿期是语言进展，特殊是口语进展的重要时期。

幼儿的语言力量是在沟通和运用的过程中进展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓舞和支持幼儿与成人、同伴沟通，让幼儿想说、敢说、喜爱说并能得到

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论