欧日的发展教案

1第9课西欧和日本经济的开展教学目标：知识与能力：1、知道西欧、日本经济开展的主要史实和欧盟的相关知识。2、分析二战后西欧、日本经济迅速开展的主要原因。3、培养学生逐步掌握运用史料、图表、数据分析说明历史现象的能力。过程与方法：1、以漫画为线，激发兴趣，引导学生主动学习。2、运用图表，整合教材，引导学生利用图表学习历史。3、创设情境，再现历史，进行情感体验。4、分组合作，自主学习，进行探究实践。有情感塘态度的价值鸭观：沸1、渠通过原学习饭二推战后胃西欧瑞和日勤本经墨济恢贱复与款开展堪的主虫要原烘因，祖使学维生认讽识到火科技与是第闯一生粮产力影，社吹会生都产的鸣开展卫离不沟开科靠技的含进步软，以牢此培忙养学距生崇否尚科村学的流意识奔，确姨立求炼实创盈新的末科学龟态度稻，并根激发怨他们伐努力累学习冒科学秘文化讨知识主，振孟兴祖反国的兄热情愉。锻2、挠通过需本课吸的学锁习，补在欧语洲的逃联合激中体叫会直合作稍，从讯日本泥的崛昏起中锁体会隶创新谱，从他而认桥识到记构建恶和谐岸社会星和建孩设创锡新型佩国家丈是2板1世滴纪中跌华民菊族的污伟大浴复兴慌之路惨。戒教学锻重点额：响西欧题和日屿本经装济发颜展的荡主要歪原因腹。限解析呢重点招一：绍战后贯西欧胜经济装的发浆展的久原因摘。薪

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