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辽宁省抚顺市第二十二高级中学2021年高三物理期末试卷含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要。以下符合事实的是A.伽利略通过“理想实验”得出“力是维持物体运动的原因”B.楞次发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互关系的序幕C.法拉第发现了通电导线的周围存在磁场D.胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比参考答案:D伽利略通过“理想实验”得出“力不是维持物体运动的原因”,奥斯特发现了通电导线的周围存在磁场,即电流的磁效应,选项ABC说法错误;胡克认为只有在一定的条件下(伸长量小于弹簧的最大限度),弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比,选项D正确。2.(多选)作用在同一物体上的两个力,大小分别为6N和8N,其合力大小可能是(

)A.1N

B.3N

C.13

D.15N参考答案:BC3.(单选)日常生活中,我们应该注意安全用电,下列做法中不符合安全规范的是()

A.洗衣机使用三孔插座

B.用粗铜线代替保险丝

C.家庭电路中接入漏电保护开关

D.厨房中的电器应尽量远离水池参考答案:考点:家庭电路和安全用电知识.分析:(1)从安全用电的角度分析,控制电灯的开关必须接在火线上;大功率电器要使用三孔插座;厨房中的电器应尽量远离水池;防止漏电.(2)保险丝熔断,千万不要用铜丝、铁丝、铝丝、更粗的保险丝代替.解答:解:A、从安全用电的角度分析,洗衣机应使用三孔插座,以保证有效接地;故A正确;B、保险丝熔断后,用较粗的保险丝来替代,在电路中电流过大时,产生很多热量,但较粗的熔丝不容易被熔断,不能起到保险作用,故B错误;C、家庭电路中接入漏电保护开关;防止出现触电现象;故C正角;D、生活用水属于导体,故厨房中的电器应尽量远离水池;故D正确;本题选择不事安全规范的;故选:B.4.(多选)如图所示,电源E的内阻不计,其中A为理想电流表,V1.V2为理想电压表,R1.R2.R3为定值电阻.开始时S是断开的,当闭合开关S时,各电表的示数变化情况正确的是(

)A.电压表V1的示数变小

B.电压表V2的示数变小C.电流表A的示数变大

D.电流表A的示数变小

参考答案:BC5.如图所示,因为地球的自转,静止在地面上的一切物体都要跟随地球一起由西向东转动,下列说法不正确的是(

)A.它们的运动周期都是相同的B.它们的转动频率都相同C.它们的角速度大小都是相同的D.它们的线速度都是相同的参考答案:D二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中(1)为了消除小车与水平木板之间摩擦力的影响,采取的做法是将带滑轮的长木板一端适当垫高,使小车在

(填“挂”或“不挂”)钩码的情况下做

运动;(2)某次实验中所用交流电的频率为50Hz.得到的一条纸带如图所示,从比较清晰的点起,每五个点取一个点作为计数点,分别标明0、1、2、3、4.量得x1=30.0mm,x2=36.0mm,x3=42.0mm,x4=48.0mm,则小车的加速度为

m/s2.参考答案:(1)不挂(2分);匀速(2分)

(2)0.6(4分)7.一质量kg的物体在水平外力的作用下在水平面上运动,已知在t=0时物体处于直角坐标系的坐标原点且沿y方向的初速度为0,运动过程中物体的位置坐标与时间的关系为,则物体在t=10s时速度大小为

m/s;t=10s时水平外力的大小为

N。参考答案:5;0.88.某同学“探究小车的速度随时间变化的规律”的实验装置如图甲所示。小车放在斜面上,车前端拴有不可伸长的细线,跨过固定在斜面边缘的小滑轮与重物相连,小车后面与穿过打点计时器的纸带相连。开始时,小车停在靠近打点计时器的位置,重物到地面的距离小于小车到滑轮的距离。启动打点计时器,释放重物,小车在重物牵引下,由静止开始沿斜面向上运动;重物落地后,小车会继续向上运动一段距离。打点计时器使用的交流电频率为50Hz。某次实验打出的纸带如图乙所示,图中a、b、c是纸带上的三段,纸带运动方向如图中箭头所示。(1)根据所提供的纸带和数据,计算打c段纸带时小车的加速度大小为_______m/s2(结果保留两位有效数字)。(2)判断小车运动的最大速度可能出现在b段纸带中的__________两点之间。参考答案:(1)5.0(2)D4、D5:(1)根据匀变速直线运动的推论得:a==5.0m/s2.

(2)从纸带b上可发现:相邻的点距离先增大后减小,由于打点计时器打点的时间间隔是相等的,所以b段纸带先加速后减速,所以最大速度可能出现在b段纸带中长度为2.98cm的一段.9.(多选)在倾角为的固定光滑斜面上有两个用轻弹簧相连接的物块A、B,它们的质量分别为m1、m2,弹簧劲度系数为k,C为一固定挡板,系统处于静止状态。现用一平行于斜面向上的恒力F拉物块A使之向上运动,当物块B刚要离开挡板C时,物块A运动的距离为d,速度为v,则此时

A.物块B的质量满足

B.物块A的加速度为

C.拉力做功的瞬时功率为

D.此过程中,弹簧弹性势能的增量为参考答案:BD10.如图,匀强磁场中有一矩形闭合线圈abcd,线圈平面与磁场垂直。已知线圈的匝数N=10,边长ab=1.0m、bc=0.5m,电阻r=2Ω。磁感应强度B在0~4s内从0.2T均匀变化到-0.2T。在4~5s内从-0.2T均匀变化到零。在0~4s内通过线圈的电荷量q=

C,在0~5s内线圈产生的焦耳热Q=

J。参考答案:1,111.如图所示,某同学在研究摩擦力时,为了“记住”拉力曾经达到的最大值,在弹簧测力计指针的左侧轻塞一个小纸团,它可随指针移动。如需读出此弹簧测力计测得的最大值时,应读纸团

(填“左”或“右”)边沿所对应的刻度值。参考答案:12.如图所示,一弹簧振子在M、N间沿光滑水平杆做简谐运动,坐标原点O为平衡位置,MN=8cm.从小球经过图中N点时开始计时,到第一次经过O点的时间为0.2s,则小球的振动周期为________s,振动方程的表达式为x=________cm。参考答案:13.一汽艇在相距2km的甲乙两码头之间往返航行,逆水时用1.5h,顺水时用1h,则往返一次的平均速度为________,平均速率为_________。参考答案:0,0.8km/h三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.某同学用游标卡尺测量圆形管内径时的测量结果如图甲所示,则该圆形钢管的内径是40.45mm.如图乙所示是某次用千分尺测量时的情况,读数为0.700mm.参考答案:解:1、游标卡尺的主尺读数为40mm,游标尺上第9个刻度和主尺上某一刻度对齐,所以游标读数为9×0.05mm=0.45mm,所以最终读数为:40mm+0.45mm=40.45mm.2、螺旋测微器的固定刻度为0.5mm,可动刻度为20.0×0.01mm=0.200mm,所以最终读数为0.5mm+0.200mm=0.700mm.故答案为:40.45,0.70015.某同学用游标卡尺测量一圆柱体的长度,用螺旋测微器测量该圆柱体的直径,示数如图。由图可读出=

cm,=

参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,一辆汽车A拉着装有集装箱的拖车B,以速度进入向下倾斜的直车道。车道每100m下降2m。为使汽车速度在s=200m的距离内减到,驾驶员必须刹车。假定刹车时地面的摩擦阻力是恒力,且该力的70%作用于拖车B,30%作用于汽车A。已知A的质量,B的质量。求汽车与拖车的连接处沿运动方向的相互作用力。取重力加速度g=10m/s2。参考答案:解析:汽车沿倾角斜车作匀减速运动,用a表示加速度的大小,有①用F表示刹车时的阻力,根据牛顿第二定律有

②式中

③设刹车过程中地面作用于汽车的阻力为f,根据题意④方向与汽车前进方向相反;用fN表示拖车作用于汽车的力,设其方向与汽车前进方向相同。以汽车为研究对象,由牛顿第二定律有⑤

由②④⑤式得

由①③⑥式,代入数据得

⑦17.如图所示,质量均为m=1kg,长度分别为lB=0.9m和lC=1.0m的长方体木板B和木板C紧挨着静止在水平地面上,木板B与地面间的动摩擦因数,木板C的下表面涂有特殊材料与地面之间光滑。质量m=1kg的物块A可视为质点,静止在木板B的左边缘,物块A与木板B的上表面和木板C的上表面之间的动摩擦因数均为。现给物块A作用一瞬时冲量I,使得物块A能滑上木板C且又不脱离木板C,g取10m/s2,求:(1)物块A在木板B上运动时,A和B的加速度大小;(2)作用在物块A上瞬时冲量I的取值范围。参考答案:(1),(2)【详解】(1)以物块A为研究对象,由牛顿第二定律可得:

解得

以木板B和C整体为研究对象,由牛顿第二定律可得:

解得:

(2)第一种情况:物块A恰能滑离木板B的临界,其中t1为此过程经历的时间,v为物块A恰能滑离木板B时的速度

②联立①②解得:

第二种情况:物块A恰好不滑离木板C的临界,其中t2是物块A在木板B上运动的时间,t3是物块A在木板C上运动的时间,v1是物块A滑离木板B时物块A的速度,v2是物块A滑离木板B时木板B的速度,v3是物块A恰好不滑离木板C时两者共同的速度。其中,,

⑦联立③④⑤⑥⑦解得:

综上,另解:第一种情况:物块A能滑离木板B的临界,如图,其中t1为此过程经历的时间

②联立①②解得

即第二种情况:物块A恰好不滑离木板C临界,如图,其中t2是物块A在木板B上运动的时间,t3是物块A在木板C上运动的时间,v1是物块A滑离木板B时物块的速度,v2是物块A滑离木板B时木板B的速度,v3是物块A恰好不滑离木板C时两者共同的速度。

⑥其中,,联立以上各式解得

即综上,18.武汉到南京动车共3趟,每趟运行时间约3.5小时。把动力装置分散安装在每节车厢上,使其既具有牵引动力,又可以载客,这样的客车车辆叫做动车。而动车组就是几节自带动力的车辆(

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