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文档简介
黑龙江省绥化市永安满族第一中学2021-2022学年高一物理联考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.滑块以速率靠惯性沿固定斜面由底端向上运动,当它回到出发点时速率为,且<
若滑块向上运动的位移中点为A,取斜面底端重力势能为零,则(
)
A上升时机械能减下,下降过程机械能增大
B上升时机械能减小,下降过程机械能减小
C上升过程中动能和势能相等的位置在A点上方
D下降过程中动能和势能相等的位置在A点上方参考答案:BC2.物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步,下列表述正确的是A.牛顿发现了万有引力定律B.牛顿通过实验证实了万有引力定律C.相对论的创立表明经典力学已不再适用D.爱因斯坦建立了狭义相对论,把物理学推进到高速领域参考答案:AD3.物体在平抛运动过程中,在相等时间内,下列各物理量相等的是(
)A.加速度
B.位移C.平均速度
D.速度参考答案:A,4.关于竖直上抛运动的上升过程和下落过程(起点和终点相同),下列说法正确的是()A.物体上升过程所需的时间比下降过程所需的时间长B.物体上升的初速度与下降回到出发点的末速度相同C.两次经过空中同一点的速度大小相等方向相反D.物体上升过程所需的时间比下降过程所需的时间短参考答案:C【考点】竖直上抛运动.【分析】物体以某一初速度沿竖直方向抛出(不考虑空气阻力),物体只在重力作用下所做的运动,叫做竖直上抛运动;竖直上抛运动的上升阶段和下降各阶段具有严格的对称性.(1)速度对称:物体在上升过程和下降过程中经过同一位置时速度大小相等,方向相反;(2)时间对称:物体在上升过程和下降过程中经过同一段高度所用的时间相等;(3)能量对称:物体在上升过程和下降过程中经过同一段高度重力势能变化量的大小相等,均为mgh.【解答】解:A、D、竖直上抛运动的上升阶段和下降各阶段具有严格的对称性,物体在上升过程和下降过程中所用的时间相等,故A错误,D错误;B、物体上升的初速度与下降回到出发点的末速度方向不同,故B错误;C、竖直上抛运动的上升阶段和下降各阶段具有严格的对称性,物体在上升过程和下降过程中经过同一位置时速度大小相等,方向相反,故C正确;故选:C5.在如图所示的v—t图中,A、B两质点同时从同一点在一条直线上开始运动,运动规律用A、B两图线表示,下列叙述正确的是
(
)
A.t=1s时,B质点运动方向发生改变
B.t=2s时,A、B两质点间距离一定等于4m
C.A、B同时从静止出发,朝相反的方向运动D.在t=4s时,A、B相遇参考答案:C二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.质点从静止开始作匀加速直线运动,经5s后速度达到10m/s,然后匀速运动了20s,接着经2s匀减速运动后静止,则质点在加速阶段的加速度是______
m/s2,在第26s末的速度大小是_________m/s.参考答案:7.(填空)(2015春?隆化县校级期中)月球绕地球转动的周期为T,轨道半径为r,则由此可得地球质量表达式为;若地球半径为R,则其密度表达式为.参考答案:,解:根据得:M=.地球的密度为:故答案为:,8.如图,把弹簧测力计的一端固定在墙上,用水平向左的力F拉金属板,使金属板向左匀速运动,此时测力计的示数稳定(图中已把弹簧测力计的示数放大画出),则物块P与金属板间的滑动摩擦力的大小是
N。若用弹簧测力计测得物块P重13N,根据表中给出的动摩擦因数,可推算出物块P的材料为___________材料动摩擦因数金属—金属0.25橡胶—金属0.30木头—金属0.20皮革—金属0.28参考答案:9.当汽车沿水平直路以60km/h的速率匀速运动时,发动机的输出功率为P1,若汽车所受阻力与速度的平方成反比,则当汽车以90km/h的速率匀速运动时,发动机的输出功率P2=_____P1.参考答案:.1.510.一条河宽为S,水流速度为v1,一只船要划到对岸,但在船出发点的下游距离为l处有一瀑布,求船要划到对岸而不从瀑布上掉下,船划行的最小速度v2=
船头与上游河岸成的夹角为
参考答案:
11.科学探究活动通常包括以下环节:对现象的一般观察,提出假设,制
定验证方案,通过实验搜集数据进行验证,评估交流等。一组同学研究“运动物体所受空气阻力与运动速度关系”的探究过程如下:
A.有同学在学了摩擦力后,想到自己骑车时,感觉到空气对他有阻力。B.该同学认为:运动物体所受空气阻力可能与其运动速度有关。
C.他和同学计划利用一些“小纸杯”作为研究对象,用超声波测距仪等仪器测量“小纸杯”在空中直线下落时的下落距离及速度随时间变化的规律,以验证假设。
D.在相同的实验条件下,同学们首先测量了单只“小纸杯”在空中下落过程中不同时刻的下落距离,将数据填入下表中,图(a)是对应的位移一时间图线。然后将不同数量的“小纸杯”叠放在一起从空中下落,分别测出它们的速度一时间图线,如图(b)中图线1、2、3、4、5所示(图线1是一只纸杯,图线5是五只纸杯)。同学们对实验数据进行分析。归纳后,证实了他们的假设。
回答下列提问:(1)与上述过程中B、D步骤相应的科学探究环节分别是
、
。(2)图(a)中的AB段反映了运动物体在做
直线运动,表中X处的值为
m(3)图(b)中各条图具有共同特点,“小纸杯”在下落的开始阶段做
直线运动,最后“小纸杯”做
直线运动(填“匀速”、“加速”或“减速”)。x/m
v/m/s
(4)比较图(b)中的图线1和5,发现当一只纸杯与五只叠在一起的纸杯匀速下落后速度不一样,V1
V5(此空填“>”、“<”或“=”),由此归纳出物体运动速度越大,所受空气阻力越
。参考答案:12.(2分)向南直线行走50m,再向东直线行走30m,那么该同学通过的路程是
m,位移大小为m。参考答案:80;4013.一光滑半圆形圆环固定在竖直平面内,环上套着一个质量为m的小球P,用细绳相连系于A点,处于平衡状态,如图所示。若细绳与水平面夹角为30°,则细绳对小球的拉力FT为_______,环对小球的弹力FN为________。参考答案:___mg_________;________mg__三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.用滴水法可以测定重力加速度的值,装置如图所示:(1)下列操作步骤的正确顺序为______________(只需填写步骤前的序号)
①仔细调节水龙头和挡板的位置,使得耳朵刚好听到前一个水滴滴在挡板上的声音的同时,下一个水滴刚好开始下落;
②用秒表计时:当听到某一水滴滴在挡板上的声音的同时,开启秒表开始计时,并数“1”,以后每听到一声水滴声,依次数“2、3、…”,一直数到“n”时,计时结束,读出秒表的示数为t.
③用刻度尺量出水龙头口距离挡板的高度h;
④在自来水龙头下安置一块挡板A,使水一滴一滴断续地滴落到挡板上.(2)写出用上述步骤中测量的量计算重力加速度g的表达式:g=__________.次数高度h/cm空中运动时间t′/s
120.100.20
225.200.23
332.430.26
438.450.28
544.000.30
650.120.32
(3)为了减小误差,改变h的数值,测出多组数据,记录在表格中(表中t′是水滴从水龙头口到A板所用的时间,即水滴在空中运动的时间).利用这些数据,以_______为纵坐标、以________为横坐标做图,求出的图线斜率的大小即为重力加速度g的值.(4)利用表中的实验数据,在空白处填上画图所需的数据,并在坐标纸中作出以第(3)问回答的内容为横纵坐标的图象,并求出g=
m/s2.(结果保留三位有效数字)参考答案:(1)④①②③或④①③②(2分)(2)(2分)
(3)h,(2分)(4)表格数据如图,画图略(2分);8.80~9.80(2分)次数高度h/cm空中运动时间t′/s/s2120.100.200.020225.200.230.026332.430.260.034438.450.280.039544.000.300.045650.120.320.051
15.某同学设计了一个“探究加速度与物体所受合力F及质量m的关系”实验.如图(a)为实验装置简图.(1)为了完成该实验,除了图(a)中的带定滑轮的长木板、小木块、电火花计时器、交流电源、纸带、小车、砝码、细线、钩码,还需要试验器材:________、________.(2)本实验在平衡摩擦力后,将细线一端挂在小车上,一端挂上钩码,并跨过定滑轮,调节定滑轮的高度,使跨过定滑轮连接小车的细线______________________________.(3)图(b)为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为______m/s2.(保留二位有效数字)(4)在“探究加速度与质量的关系”时,保持钩码质量不变,改变小车质量m,分别得到小车加速度a与质量m数据如下表:次数123456789小车加速度a/m·s-21.981.721.481.251.000.750.480.500.30小车质量m/kg0.250.290.330.400.500.710.751.001.67小车质量的倒数4.003.453.032.502.001.411.331.000.60根据上表数据,为直观反映F不变时a与m的关系,请在图(c)方格坐标纸中选择恰当物理量建立坐标系,并作出图线.参考答案:(1)天平、刻度尺
(2分)(2)与长木板平面平行
(2分)(3)3.2
(3分)(4)见下图(作成a-m图象不给分)
四、计算题:本题共3小题,共计47分16.以角速度ω匀速转动的水平转台上放一质量为M的物体,通过一条细绳由转台中央小孔穿下连接另一个质量为m的物体,M与转台恰能保持相对静止,某时刻,连接m的绳子烧断了,发现M与转台仍恰能保持相对静止,求M与转台的动摩擦因素。(已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力的大小)参考答案:设M轨道半径为r,
烧断细绳前:对m:T=mg
对M:T-μMg=mω2r
烧断后:对M:μMg=mω2r联解上式:μ=m/2M17.(计算)如图所示,斜面和水平面相接,连接处圆滑,斜面倾角为θ=37o。一个物体从斜面上由静止沿斜面滑下4m,然后在水平面上滑行最后停下。物体和斜面、水平面间的动摩擦因数均为μ=0.5。sin37o=0.6,cos37o=0.8,g=10m/s2求:(1)物体滑到斜面底端时速度的大小。(2)物体能在水平面上滑行多远。参考答案:(1)4m/s(2)1.6m(1)物体在斜面上的受力情况如图所示,则由牛顿第二定律可得:
∴
m/s2
又由得
物体滑到斜面
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