三年级语文期末练习题

读书破万卷—一下笔如有神三年级语文期末练习题学校姓名成绩一、组词。撒（）（）演（）（）墙（）（）叠（）（）屏（）（）欲（）（）印（）（）扣（）（）溪（）（）渔（）（）饲（）（）默（）（）喂（）（）托（）（）属（）（）翼（）（）番（）（）责（）（）任（）（）昆（）（）录（）（）研（）（）兆（）（）修（）（）棱（）（）宽（）（）眉（）（）史（）（）塑（）（）漏（）（）疲（）（）尚（）（）献（）（）陷（）（）催（）（）拳（）（）型（）（）振（）（）割（）（）崭（）（）磨（）（）竞（）（）悠（）（）商（）（）巷（）（）二、按查字典的要求填空。“临”按部首查字法，应先查部，再查画；用音序查字法应先查，再查。用它组词、。“穷”的部首是，结构。“穷”字在字典里有三种解释:①缺乏财物；②达到极点；③完了。在“贫穷落后”一词中，应取第种解释；在“无穷无尽”一词中，应取第种解释。读书破万生读书破万生—一下笔如有神读书破万生读书破万生—一下笔如有神按查字典的要求填空。音序音节部首剩几画组词敲骨截三、区别组词。铁铁（)「沟（)「推（)「乳()跌跌（)"构（)I堆（)I浮()“播I)〃密（)〃尝（)〃涌（)YYY翻（)蜜（)常（)桶（)L滩（)L愉（)瀑（)L晓（)V《摊（)喻（)暴（)浇（)「鸭（)齿（)〃杆（)〃泛（)V鸦（)龄（)秆（)眨()L抹（)L剪（)「脱（)L待()沫（)箭（)悦（)特()「乖（)〃谈（)〃斩（)〃期（)YYY乘（)淡（)析（)斯()♦L讯（)L枚（)「理（)L仪()Y迅（)牧（)埋（)蚁()「征（)〃记（)〃究（)〃壮（)V整（)纪（)穷（)状()

"剑（验（))YL检捡（（))〃弦（:舷（))〃竭Y:揭(())〃圆（)晨（)〃副（)〃梳()园（)唇（)幅（)流()L〃羞（)饿（).部（)〃躯()YYY差（)鹅（)陪（)驱()L%-X.〃吨（)船（),摘（)〃芦()V顿（)沿（)滴（)驴()LV.,柔（)潮（).列（)〃挺()YYY茅（)嘲（)烈（)庭()L〃玻（)糊（)L盏（)稍稍()Y坡（)湖（)盈（)梢()LV-〃夸（)鞋（).项（)〃延()YYY夺（)封（)顶（)廷()♦〃旅（)贞（)L凉（)〃表()Y旋（)质（)谅（)麦()L〃途（)勾（).怒（)〃掏()YYY斜（)勺（)努（)陶（)〃衡（)掌（)L蚊（)〃塘()Y街（)赏（)坟（)糖()L〃搂（)幕（).墓（)塞塞()YYY楼（)慕（)暮（)赛()〃暑（）L喘（）L测（）〃蔚（）著（）端（）侧（）慰（）〃惯（）.姐（）.庆（）〃讨（）贯（）组（）厌（）衬（）〃州（）,优（）〃亿（）〃虑（）洲()忧（）忆（）虚（）〃攻（）.偷（）设（）郊()功（）榆（）没（）效（）〃抗（）,坦（）,栏（）〃皇（）炕（）但（）拦（）呈（）y.〃治（）狼狼（）L摇（）孤孤（）苔（）浪（）遥（）狐（）“荒（）L毫（）L绸（）〃促（）疏（）豪（）调（）捉（）"府（）.舱（）.料（）〃坛（）>()般（）科（）会（）"宵（）〃慌（）〃录（）〃旅（）清（）谎（）录1）（）族（）*"酒()臣臣（）.易（）〃碎（）比西（）巨（）踢（）翠（）,蜻（）〃杯（）〃管（）〃狂（）澹（）怀（）馆（）旺（）读书破万卷—―下笔如有神读书破万卷—―下笔如有神读书破万卷—―下笔如有神读书破万卷—―下笔如有神'拾（）［环（）L建（)〃骨()[1Y盒（）坏（）健（)滑S-()「刻（）「邦（）L绳（)〃稳()[1YY该（）绑（）蝇（)隐()「躺（）「怜（）,锋（)〃蝴()Y彳V趟（）邻（）峰（)葫()四、多音字组词/bian(便〈)调^tiao(x.)pian()aioo()/bei(背《)漂^pido()Xbei()、piao()/dd(答《\a()撒/sd())I'sa()/mai()脉;mo(/mai()脉;mo()/mei()没〈mo()兴:\ing()zhuan()转/\zhuan()/ying()应〈ying()/san()散;san()/nan()难(nan()>zheng)挣〈、xzheng()/zheng(“zheg尽佛))))发划))))/tiao(

'tiao(^“ben(J,,、ben(/gan(gan(jian(jian(juejiao(bobao(磨momo(langliang(uanjuan(jinjin(••Vjiajia(/jue(、jiao(/Xing('h&ng(ke(入qiao(^,chu(\bv丁chu(更geng/dou('dbu(geng())))))qi&g(强(qiag\jidng(cha(差cha、chai())))guan(uan(骨gu(gu(读书破万生读书破万生—一下笔如有神读书破万生读书破万生—一下笔如有神五、选词填空。增强增添增加伟人的精神，给我（）了无穷的动力。改革开放以来，人们的收入都（）了。要想（）体质，必须进行体育锻炼。改正改善改变他（）了学习态度，比以前好学多了。为了（）生活，妈妈炖了一只大母鸡。犯了错误要（），这样还是好孩子。希望愿望盼望让世界和平美好，这是人类共同的（）。妈妈（）我能改掉粗心的毛病。海峡两岸人民都（）祖国统一。发明发现发觉同学们突然（）小路旁有一条蛇。张衡（）测定地震方位的地动仪。我的小秘密被老师（）了。参与参观参加我班有十名同学（）了运动会的比赛。我们应该从小培养自己的（）意识。王叔叔带我（）了人民大会堂。热烈激烈强烈奥运会上百米赛跑是一项很（）的运动。小明（）要求参加篮球队。故事讲完了，教室里又响起了（）的掌声。果然居然突然我正想回家，方明（）来找我。天气预报今天有雨，傍晚（）下起了大雨。上课的时候，他（）在吃东西。往常经常列宁（）派人去请养蜂人来谈天。妈妈今天不在家，不能像（）一样为我做饭了。宁静平静安静TOC\o"1-5"\h\z同学们在认真复习功课，教室里十分（）。当海面波涛汹涌的时候，海底是（）的。听了这个故事，我的心久久不能（）。激励奖励鼓励老师经常（）我们要勇于战胜困难。指导员的话一直（）着我前进。爸爸超额完成了任务，得到了工厂的（）。精密精确精致搞科学研究，必须要（）。这些仪器非常（），要小心使用。这把木椅上的花纹特别（）。推断推测推理从太阳的高度，可以（）出大致的时间。从字迹上（），这个练习本不是他的。靠者合理的（），福尔摩斯侦破了许多案子。感动激动打动小女孩的歌声（）现场所以观众的心。“我获奖啦！"我（）地叫起来。雷锋的故事（）了一代又一代中国人。必须必需课本、字典、文具，这些学习的（）品，每天都（）带在书包里。无论……都…尽管……可是不但……而且因为……所以）天气很冷，（）他们仍然天天去游泳。只要有一颗为人民服务的心,小明（）学习认真干什么，（）会有贡献的。）乐于助人）今天下雨了，（）我们不去公园玩。六、修改病句。公园里盛开着五颜六色的大红花。联欢会上，她演唱了许多一首首动听的歌曲。听了解放军叔叔的报告，使我们深受感动。刮风了，立即跑回教室关窗户。我们要严肃遵守纪律。昨天下午，下了一整天的大雪。春天的北京是美丽的季节。火药是我国古代的四大发明。我们全校有一共十八个班级。奶奶经常回忆过去有趣的往事。菜园里种了扁豆、菠菜、西瓜、萝卜等蔬菜。读书破万生读书破万生—一下笔如有神读书破万卷—―下笔如有神读书破万卷—―下笔如有神七、按要求改写句子。我的家乡西安是一座美丽的、历史悠久的古城。（缩句）我们的张老师亲切地接待了一个又一个家长。（缩句）一列特快列车在原野上飞快地奔驰。（缩句）溪水流去。（扩句）太阳升起来。（扩句）贝壳落在海滩上。（扩句）人们把黄河比作中华民族的摇篮。（改为被字句）一阵阵锣鼓声和欢呼声惊醒了沉睡中的人们。（改为被字句）金色的鱼钩被小红军送到了革命纪念馆。（改为把字句）知识的大门被勤劳的孩子打开了。（改为把字句）我们怎能忘记党的恩情呢？（改为陈述句句）难道他说的不是事实吗？（改为陈述句句）字典不正是我们无声的老师和朋友吗？（改为陈述句句）乡村的傍晚难道不使人陶醉吗？（改为陈述句句）.夏天的太阳像火球一样烤着大地。（写比喻句）.夏天到了，石榴笑得咧开了嘴。（写拟人句）八、词语搭配。圆满地鼓励温暖的白杨打开时间细致地招呼挺拔的春天寻找游戏亲切地结束激动的孩子结束窗户亲热地观察诚实的心情争取宝藏九、将恰当字义的番号填在括号里。光：①指照耀在物体上，使人能看见物体的那种物质。②只、单。③全没了、完工TOC\o"1-5"\h\z1、弟弟把零用钱都花光了。（）2、明亮的月光，照在静静的原野上。（）3、任务这么重，光靠你们两人恐怕不行。（）花：①可供观赏的植物。②作战时受的外伤。③用，耗费。1、妈妈经常教育我，不要乱花钱。{}2、这朵花真漂亮。（）3、战斗中，他挂了两次花。（）益：①增加。②有益的。③好处。1、和时间赛跑使我受益无穷。（）2、听说燕子还是一种益鸟呢！（）3、喝山泉能使人延年益寿。（）十、把下面错乱排列的句子，整理成一段通顺的话。在括号里写序号。㈠（）我的家住在江南的一座小镇里。（）小溪的两边，错落有致地分布着一个个小院落。（）花香鸟语，清清的流水，给小镇增添了无限生趣。（）一条清澈的小溪，从远方流入小镇中心，又默默地流走。（）院落前后，到处可见一丛丛花草和一株株高大的树，那是鸟雀的天堂。㈡（）我打开盒子一看，哇，一枚首都天安门的纪念章。（）我说：“快拿出来，让我看看。”（）爸爸笑着说：“带回来一样有意义的小礼物。”（）我问爸爸：“爸爸，您给我带回来什么礼物？”（）爸爸从包里拿出一个小盒子。（）爸爸从北京出差回来。㈢（）我们找来了绳子和竹竿，冒着风雨去支撑小树苗。（）风小了，雨停了。小树苗在微风中挺直腰杆向我们含笑点头。（）暴风雨来了，雨越下越大，风越刮越猛。（）大雨把我们的衣服全淋湿了。但我们顾不上这些，终于把一棵棵小树苗扶正，支撑好。（）大路两旁的小树苗被暴风雨打得东到西歪。㈣（）亭内的游人坐在石凳上休息，亭外的垂柳在微风的吹拂下摆动着。（）花坛对面有一座怪石砌成的假山。（）公园的人工湖上，人们划着船，尽情欣赏湖光水色。（）从假山旁绕过去，一座具有民族特色的凉亭屹立在绿树丛中。（）人工湖旁边是一个用石头围成的花坛，花坛里的花一朵比一朵美。（）站在亭子边向外望去，一条长廊出现在眼前。㈤（）过了石桥，是一片绿油油的农田。（）我家在月亮湾，月亮湾是个美丽的村子。（）河水绕着村子缓缓地流着。（）村子前面有条月亮一样的小河。（）河上有一座石桥，桥底鱼儿游来游去。（）这就是我可爱的家乡。卜一、阅读短文，回答问题。㈠美国著名的科学家富兰克林，从小酷爱读书。有一次，富兰克林看到一本刊物叫《旁观者》，马上把它买下来。他如饥似渴地边走边读。突然，他大叫起来：“好极了！好极了！”回到家里，他马上坐在书桌前，打开书本，把几篇文章的大意摘录下来，然后又逐段地背诵起来。几天以后，他就佛仿那些文章的风格，写出一篇文章，而后，他把自己写的与原文比较，找出自己文章的一些缺点，就把它改正过来。富兰克林因为经常去书店，认识了几个书店里的学徒和一些藏书丰富的人。他常在晚上去找这些朋友，向他们借书。然后再深夜赶回家中，点起一盏小灯，专心致志地读起来，感到疲乏了，他就用冷水浇浇脸，又坐下来继续阅读，直到把书看完为止。第二天一早，他就把书还给朋友。富兰克林这种认真读书的精神，深深地感到了周围的人们。好心的人都乐意把书借给他看。一位朋友怀着敬佩的心情称赞道：“他真是一个读书迷。”.给文章加个题目，写在文前的横线上。.写出下面词语的近义词。TOC\o"1-5"\h\z酷爱（）乐意（）称赞（）聚精会神（）.短文重点写富兰克林怎样（）①买书②借书③读书④写作⑤背诵.找出文章的中心句。.这篇短文的结构是（）①总分总②分总③总分.读了短文，你的感想是：㈡海底动物各有各的活动特点。海参（canshen）靠肌肉伸缩爬行（xinghang），每小时，只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米，攻击其它动物的时候，比普通的火车还要快。乌贼和章鱼突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。有些贝类自己不动，但能趴在轮船底下做免费的长途旅行。还有些深水鱼，他们自身就有发光器官，游动起来像闪烁的星星。.划去括号里不正确的读音。.这段话是围绕哪句话写的？用“”画出。这句话是这段话的“”。.这段话介绍了哪些海底动物的活动特点？.梭子鱼攻击其他动物的时候，比普通的火车还要快。这是用了的说明方法。.仿写。课间活动真是丰富多彩。㈢小河的早晨小河的早晨是迷人