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文档简介
湖南省湘西市边城高级中学2021年高三生物期末试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.下列各项中,不属于细胞凋亡的是
A.皮肤和消化道上皮每天都会有大量细胞死亡脱落
B.骨折时造成的细胞死亡
C.蝌蚪变态发育过程中尾部消失
D.人的红细胞在经历120天左右的寿命后死亡参考答案:B2.人的身高与体温早晚相比()A.身高早上略高,体温晚上略高
B.均早上略高C.身高早上略高,体温中午略高
D.身高晚上略高,体温中午略高参考答案:A
解析:
经过一天的活动,脊柱将略为压缩,身高会略微降低;体温则会升高。3.下列关于细胞生命历程的叙述,正确的是(
)A.人体细胞的衰老就是人体的衰老B.细胞分化导致遗传物质发生改变C.脑细胞因缺氧而死亡的现象属于细胞坏死D.癌变细胞的呼吸速率降低、核体积增大参考答案:C4.下列关于脂质的叙述,正确的是A.脂质中,只有磷脂参与细胞膜的构成 B.脂肪只存在于脂肪细胞中C.某些脂质可调节动物的生命活动 D.脂肪彻底氧化分解释放的能量比多糖少参考答案:C【分析】组成脂质的化学元素主要是C、H、O,细胞中常见的脂质有:1、脂肪:①细胞内良好的储能物质;②保温、缓冲和减压作用。2、磷脂:构成膜(细胞膜、核膜、细胞器膜)结构的重要成分。3、固醇:维持新陈代谢和生殖起重要调节作用,分为胆固醇、性激素、维生素D等。(1)胆固醇:构成细胞膜的重要成分,参与血液中脂质的运输。(2)性激素:促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成。(3)维生素D:促进肠道对钙和磷的吸收。【详解】A、参与动物细胞膜构成的脂质有磷脂和胆固醇,A错误;B、脂肪普遍存在于各种细胞中,B错误;C、某些脂质可调节动物的生命活动,如性激素,C正确;D、脂肪彻底氧化分解释放的能量比多糖多,D错误。故选C。5.蛋白质工程的基本流程正确的是①蛋白质分子结构设计
②DNA合成
③预期蛋白质功能
④据氨基酸序列推出脱氧核苷酸序列A.①→②→③→④B.④→②→①→③C.③→①→④→② D.③→④→①→②参考答案:C6.对摩尔根等人得出“果蝇的白眼基因位于X染色体上”这一结论没有影响的是
A.孟德尔的遗传定律
B.摩尔根的精巧实验设计
C.萨顿提出的遗传的染色体假说
D.克里克提出的中心法则参考答案:D摩尔根等人进行了精巧的实验设计,通过对果蝇杂交实验分析,证明了萨顿提出的遗传的染色体假说,与克里克提出的中心法则无关。7.下列能够表示洋葱表皮细胞在发生质壁分离及其复原过程中,液泡体积变化的图形是(注:横坐标代表时间,纵坐标代表液泡体积)参考答案:B8.如图所示为真核细胞蛋白质合成过程中必需的两种物质(甲、乙),下列有关叙述中正确的是A.遗传信息没有位于甲上,甲上能编码蛋白质的密码子有64种B.乙由三个核苷酸组成C.显然,甲、乙的合成均需要RNA聚合酶的参与D.乙可能可以转运多种氨基酸参考答案:C9.下图为细胞器结构示意图。下列有关叙述错误的是A.不含磷脂的有e、fB.含RNA的只有a、bC.d与蛋白质加工有关D.c是脂质的合成车间参考答案:B根据细胞器形态判断a~f分别为叶绿体、线粒体、内质网、高尔基体、中心体、核糖体,e、f没有膜结构,不含磷脂,A项正确;a、b含有少量DNA和RNA,f含RNA和蛋白质,B项错误;d与蛋白质加工、分类、包装有关,C项正确;滑面内质网是脂质的合成车间,D项正确。10.图显示了染色体及其部分基因,对①和②过程最恰当的表述分别是()A.交换、缺失
B.倒位、缺失C.倒位、易位
D.交换、易位参考答案:C由过程①可知染色体片段发生了颠倒,故属于染色体结构变异中的倒位;过程②形成的染色体上缺少含m基因的一段染色体,接上了一段非同源染色体片段,属于易位。11.下列根据各概念图作出的判断,正确的是A.甲可以表示植物细胞内储能物质b和糖原a的关系B.若乙中a和b分别代表DNA和RNA,则乙图可以代表原核细胞内的核酸C.丙可体现出细胞生物膜系统c、核糖体a和线粒体b的关系D.丁能体现酶c、蛋白质a和核糖核酸b的关系参考答案:C12.下列关于建立cDNA文库的叙述中,哪一项是不正确的
A.从特定组织或细胞中提取DNA或RNA
B.用反转录酶合成mRNA的互补单链DNA
C.以新合成的单链DNA为模板合成双链DNA
D.新合成的双链DNA需要连接在载体上参考答案:A13.下列为卵巢中一些细胞图像,下列关于它们的说法正确的是
A.细胞甲不一定是次级卵母细胞产生的
B.细胞乙处于减数第一次分裂中期C.细胞乙、丙各含2个染色体组
D.细胞丁所处时期能够发生基因重组参考答案:A【知识点】减数分裂和受精作用解析:细胞甲可能是卵细胞,由次级卵母细胞产生,也可能是第二极体,由第一极体产生,A正确;细胞乙没有同源染色体,处于减数第二次分裂中期,B错;细胞乙含1个染色体组、细胞丙含4个染色体组,C错;细胞丁处于有丝分裂的后期,而基因重组发生于减数第一次分裂的后期,D错。14.下图为人体细胞的形态、数目变化情况,据图分析下列说法正确的是A.图①②③过程中细胞的遗传信息表达过程不同B.①②③三个过程中已经发生了基因突变的是②③C.③过程使细胞的遗传物质有所差异,但细胞的形态和功能没有变化D.与甲相比,乙中细胞的表面积/体积的比值增大,与外界环境进行物质交换的能力增强参考答案:D15.某蛋白质由N个氨基酸组成,含5条肽链,其中有两条为环状多肽。下列叙述正确的是(
)A.该蛋白质分子中含有游离的羧基至少是5个B.该蛋白质在形成过程中脱水数等于N-3C.环状链结构的蛋白质的功能与其化学本质无关D.高温和低温均能破坏该蛋白质的空间结构参考答案:B16.某种植物的花色受一组复等位基因(W、WP、WS与w)的控制,纯合子和杂合子的表现型如下表,若WWS与WPw杂交,子代表现型的种类及比例分别是纯合子杂合子WW红色W与任一等位基因红色ww纯白色WP与WS、w红斑白花WSWS红条白花WSw红条白花WPWP红斑白花
A.3种,2:1:1
B.4种,1:1:1:1C.2种,1:1
D.2种,3:1参考答案:A17.两对相对性状的基因自由组合,如果F2的性状分离比分别为9:7,那么F1与隐性个体测交,与此对应的性状分离比分别是
A.1:3
B.1:1
C.1:2:1
D.9:3:3:1参考答案:A18.如图表示某植物在不同光照强度下,单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化.对植物生理过程分析不正确的是A.光照强度为a时,光合作用强度为零B.光照强度为b时,光合作用与呼吸作用强度不相等C.光照强度为c时,光合作用强度是呼吸作用强度两倍D.光照强度为d时,光合作用从环境中吸收2单位CO2参考答案:C【知识点】光合作用和呼吸作用的综合应用解析:光照强度为a时,只有CO2的释放,并且氧气的产生总量为0,说明此时只进行呼吸作用,不进行光合作用,A错;光照强度为b时,有CO2的释放,说明呼吸作用大于光合作用,故B错;光照强度为c时,氧气的产生总量等于a时的二氧化碳的释放量,说明此时光合作用强度等于呼吸作用强度,C错;光照强度为d时,实际光合速率就是图中的氧气的产生总量8,即光合作用二氧化碳吸收总量为8,而呼吸作用产生6个单位的二氧化碳,因此光合作用从环境中吸收2单位CO2,D正确。【思路点拨】在光合作用作用过程中,吸收二氧化碳释放氧气;而呼吸作用过程中,吸收氧气释放二氧化碳.因此可通过氧气的产生量或二氧化碳的释放量来判断光合作用和呼吸作用的强弱。19.神经递质分为兴奋性神经递质与抑制性神经递质两种,去甲肾上腺素就是一种抑制性神经递质。下列说法正确的是A.去甲肾上腺素能够长时间作用于突触后膜使膜电位长时间发生改变B.去甲肾上腺素与受体结合后不能被及时分解将导致突触后神经元持续兴奋C.去甲肾上腺素分泌过多作用于突触前膜属于负反馈调节D.去甲肾上腺素由突触前膜进入突触间隙需要借助载体的运输参考答案:C【分析】神经递质存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。兴奋在神经元间的传递是单向的,且存在电信号-化学信号-电信号的转换,神经递质作用于突触后膜可以使突触后膜兴奋或抑制。【详解】去甲肾上腺素作用于突触后膜后很快会被分解,A错误。去甲肾上腺素与受体结合后不能被及时分解将导致突触后神经元持续抑制,B错误。去甲肾上腺素分泌过多作用于突触前膜属于负反馈调节,C正确。去甲肾上腺素以胞吐的方式排放到突触间隙,不需要借助载体的运输,D错误【点睛】本题考查神经兴奋传递的相关知识,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。20.下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述,错误的是A.对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理B.人工授精后的一定时间内,收集供体原肠胚用于胚胎分割C.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎D.一次给受体母羊植入多个胚胎,可增加双胞胎和多胞胎的比例参考答案:B6.关于酶的叙述,错误的是
A.同一种酶可存在于分化程度不同的适细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度D.酶既可以作为催化剂,也可以作为另一个反应的底物
参考答案:B22.下列有关实验的叙述,正确的是 (
) A.将解离、漂洗、染色的根尖置于载玻片上,盖上盖玻片即可在显微镜下观察B.对酵母菌计数时,用吸管吸取培养液,滴在普通载玻片上在显微镜下准确计数 C.分离叶绿体中的色素时,不同色素随无水乙醇在滤纸上的扩散速度不同 D.检测试管中的梨汁是否有葡萄糖,可加入适量斐林试剂后,摇匀水浴加热并观察颜色变化参考答案:D23.嫩肉粉是以蛋白酶为主要成分的食品添加剂,就酶的作用特点而言,使用方法中最佳的是(
)
A.炒肉的过程中加入
B.肉炒熟后起锅前加入
C.先用沸水溶解后与肉片混匀,炒熟D.室温下与肉片混匀,放置一段时间,炒熟参考答案:D24.植物的光合作用受内、外多种因素的影响.图甲是在一定的温度和CO2浓度条件下,测得A、B两种植物在不同光照条件下光合速率变化曲线;图乙表示B植物在一昼夜内对CO2的吸收和释放情况.请回答问题.
(1)图甲表明,植物更适宜在弱光照条件下生长.(2)当光照强度为8千勒克斯时,A植物与B植物每小时光合作用所制造的有机物量的比例是
.(3)图乙中,B植物在7时细胞内能产生ATP的细胞器有
;在时有机物的积累总量最多,在
时呼吸速率等于光合速率.(4)当S1、S2、S3三者的关系为
(用数学表达式)时,B植物才能正常生长.参考答案:(1)A(2)5:7(3)叶绿体、线粒体
17
7、17(4)S1>S2+S3【考点】影响光合作用速率的环境因素;细胞呼吸的过程和意义.【分析】分析图甲:光照强度为0时,由于缺少光照,只进行细胞呼吸,氧气的释放量为负值,表示呼吸速率,A植物的呼吸速率为10,B植物的呼吸速率为20,当氧气的释放量为0时,说明光合强度=呼吸强度,A、B植物的光补偿点分别是1千勒克斯和2千勒克斯,A、B植物分别在8千勒克斯和10千勒克斯达到最大光合速率.乙图表示一昼夜内对CO2的吸收和释放情况.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答.【解答】解:(1)如图表明,在5千勒克斯之前,A植物光合强度大于B植物,说明A植物更适宜在弱光下生长.(2)总光合作用=净光和作用+呼吸作用,当光照强度为8千勒克斯时,A植物的总光合作用=40+10=50,B植物制造的有机物的量=50+20=70,故每小时光合作用所制造的有机物量的比值是5:7.(3)乙图中,7点和17点时呼吸速率等于光合速率,所以CO2的释放量为0.7点时B植物细胞能产生ATP的生理过程有呼吸速率和光合速率,所以能产生ATP的细胞器有叶绿体、线粒体.由于17点之后呼吸速率大于光合速率,所以B植物在17时有机物的积累总量最多.(4)当植物细胞内有机物有积累时,B植物才能正常生长,所以S1>S2+S3.25.下列与实验相关的叙述,错误的是A.马铃薯块茎捣碎后的提取液可检测出蛋白质B.组织样液中滴加斐林试剂,不产生砖红色沉淀说明没有还原糖C.调查人群中色盲发病率时,若只在患者家系中调查将会导致结果偏大D.在95%乙醇中加入无水Na2CO3后可提高色素的溶解度参考答案:B马铃薯块茎中含有少量的蛋白质,而捣碎并不能破坏蛋白质的结构,其提取液可检测出蛋白质,A正确。组织样液中滴加斐林试剂,还需要水浴加热,才能根据颜色判断其中是否含有还原糖,B错误。调查人群中色盲发病率时,需要随机抽样调查,若只在患者家系中调查将会导致结果偏大,C正确。无水Na2CO3可以与95%酒精中的水分子结合生成10H2O·Na2CO3,提高乙醇纯度,利于色素的溶解,D正确。26.下图为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图,Ⅰ、Ⅱ表示染色体片段,下列叙述不正确的是A.图甲细胞处在减数第二次分裂中期,此时不进行核DNA的复制B.由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换C.若两图来源于同一个精原细胞,则图乙是图甲细胞分裂形成的D.图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离参考答案:C图甲中没有同源染色体,染色体的着丝点排列在一个平面上,是减数第二次分裂中期细胞图像,而减数分裂过程中核DNA的复制是在减数第一次分裂前的间期,A错误。图甲中含有I片段的染色体颜色明显不同,说明在减数第一次分裂的四分体时期发生了同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换,B正确。图乙产生的子细胞中的染色体和图甲中的颜色不同,说明应是另一个次级精母细胞产生的,C错误。图甲中因为发生了交叉互换,而此片段上可能有等位基因,所以在减数第二次分裂后期可能会发生等位基因的分离,D正确。点睛:对于细胞分裂图像的判断,首先看是否有同源染色体,没有是减数第二次分裂时期的图像,再根据染色体行为判断具体哪个时期。如果有同源染色体,看染色体行为,若存在同源染色体联会、分离是减数第一次分裂图像,如果没有应是有丝分裂图像。27.下图表示同一人体内的几种正常细胞,这些细胞的共同点是A.全能性相同
B.基因组相同C.细胞器的种类和数量相同
D.mRNA的种类和数量相同参考答案:B28..下列对细胞分化不同水平的分析中,不正确的是A.从细胞水平分析,细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变B.从蛋白质分子角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果,这是细胞分化的根本原因C.从细胞器水平分析,细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果D.从核酸分子角度分析,细胞分化是基因选择性表达的结果参考答案:B细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,A正确;从蛋白质分子角度分析,细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果,这是细胞分化的直接原因,B错误;在细胞分化的过程中,细胞中的细胞器的种类、数目会发生改变,C正确;从核酸分子角度分析,细胞分化的根本原因是基因的选择性表达,D正确。29.青蛙的100个次级卵母细胞,分裂后产生A.100个卵细胞和300个极体
B.100个卵细胞和200个极体C.200个卵细胞和200个极体
D.100个卵细胞和100个极体参考答案:D30.图为人体细胞与内环境进行物质交换的示意图,a、b处的箭头表示血液流动的方向。下列说法正确的是A.①③④是人体内细胞代谢的主要场所B.若②为肌肉细胞,则a处的氧气浓度高于b处C.稳态意味着固定不变的状态D.毛细血管壁细胞生活的具体内环境是①③参考答案:B【分析】图中内环境包括组织液、血浆和淋巴,内环境的稳态能够保证细胞代谢的正常进行,而稳态是指内环境中的化学成分和理化性质保持相对稳定。【详解】①②③④分别是淋巴、细胞内液、组织液和血浆,而细胞代谢的主要场所是细胞内,A错误;若②为肌肉细胞,血浆在流经肌肉细胞时,由于细胞吸收部分氧气,氧气浓度会下降,所以,则a处的氧气浓度高于b处,B正确;稳态是指内环境保持相对稳定,C错误;毛细血管壁细胞生活的具体内环境血浆和组织液,即④③,D错误。【点睛】毛细血管壁的内环境是组织液和血浆,毛细淋巴管壁细胞生活的内环境是组织液和淋巴,其他组织细胞生活的内环境是组织液,淋巴细胞的内环境是血浆和淋巴,红细胞的内环境是血浆。31.下列关于cDNA文库和基因组文库的说法中,不正确的是(
)A.cDNA文库中只含有某种生物的部分基因,基因组文库中含有某种生物的全部基因B.如果某种生物的cDNA文库中的某个基因与该生物的基因组文库中的某个基因控制的性状相同,则这两个基因的结构也完全相同C.cDNA文库中的基因都没有启动子D.一种生物的cDNA文库可以有许多种,但基因组文库只有一种参考答案:B32.利用杂交育种方法,培育具有两个优良性状的新品种,下列说法中错误的有(
)①材料的选择:所选的原始材料是人们在生产中多年栽培过的、分别具有我们所期望的个别性状、能稳定遗传的品种,一般是纯合子②杂交一次,得F1是杂合子,不管在性状上是否完全符合要求,一般情况下,都不能直接用于扩大栽培③让F1自交,得F2(性状的重新组合一般是在F2中出现),选出在性状上符合要求的品种,这些品种的基因型有纯合子,也有杂合子④把初步选出的品种进行隔离自交,根据F3是否出现性状分离,可以确定被隔离的亲本是否是纯合子A.0项
B.1项
C.2项
D.3项参考答案:A33.下列关于线粒体DNA和叶绿体DNA所控制的遗传过程的描述,一般情况下,不正确的是()A.线粒体和叶绿体DNA所控制的性状不遵循孟德尔分离定律B.线粒体和叶绿体DNA所控制的性状不能遗传给下一代C.线粒体和叶绿体DNA所控制的性状正反交结果不同D.线粒体和叶绿体DNA在细胞分裂时随机的分配到子细胞中参考答案:B【考点】7G:基因、蛋白质与性状的关系.【分析】线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点:1、结构上不同之处:线粒体形状是短棒状,圆球形;分布在动植物细胞中;内膜向内折叠形成嵴;基质中含有与有氧呼吸有关的酶.叶绿体形状是扁平的椭球形或球形;主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内;内膜光滑无折叠,基粒是由类囊体垛叠而成;基质中含有大量与光合作用有关的酶.2、结构上相同之处:都是双层膜结构,基质中都有酶,都含有少量的DNA和RNA.3、功能上不同之处:线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所,是细胞的“动力车间”.叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所,是植物细胞的“养料制造车间”.4、功能上相同之处:都需要水作为生理功能的原料,都能产生ATP,都是半自主性细胞器.【解答】解:A、孟德尔的遗传定律适用于真核生物,有性生殖、核基因的遗传,真核生物的细胞质基因不遵循孟德尔分离定律,A正确;B、线粒体和叶绿体DNA所控制的性状,能通过母系遗传,B错误;C、线粒体和叶绿体DNA所控制的性状正反交结果不同,总是与母本相同,C正确;D、线粒体和叶绿体属于半自主性的细胞器,它们在细胞分裂过程中可以完成自主复制,然后在分裂末期随细胞质的分配而随机分配,D正确.故选:B.【点评】本题考查细胞结构和功能,重点考查细胞器的相关知识,要求考生识记线粒体和叶绿体的结构、分布和功能,能对两者进行比较,再结合所学的知识准确答题.34.在下列过程中,可以采用植物组织培养技术的是(
)
①利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,获得多倍体植株
②利用花药离体培养得到单倍体植株
③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株
④利用细胞工程培育“番茄马铃薯”杂种植株
⑤无子西瓜的大量繁殖
A.①②③
B.②③④
C.①②④⑤
D.②③④⑤参考答案:D35.以下关于细胞的叙述,不正确的有
①细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对
②精细胞、神经细胞没有细胞周期,但化学成分却都不断更新
③肺炎双球菌、酵母菌的遗传物质分别是RNA、DNA
④硝化细菌能够把光能转化为化学能,将C02和H20合成为糖类A.①②
B.②③④
C.③④
D.①③④参考答案:答案:C36.当刺激神经纤维上的某一点时,该部位将会出现(
)A.所产生的冲动只向树突方向传导B.神经细胞内电位变为静息状态C.所产生的冲动可由树突传向轴突D.神经细胞内的阳离子比细胞外的阳离子多参考答案:D37.下列有关人体内环境稳态的叙述,错误的是A.血浆中抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多B.人体维持体温相对稳定的调节方式为激素调节C.正常情况下,人体血浆中不可能出现血红蛋白D.毛细血管壁细胞所生活的具体内环境是血浆和组织液参考答案:B细胞外液渗透压升高,促进垂体释放抗利尿激素,所以血浆中抗利尿激素随细胞外液渗透压升高而增多,A正确;人体维持体温相对稳定的调节方式为神经-体液调节,B错误;血红蛋白存在于红细胞中,所以人体血浆中一般不会出现血红蛋白,C正确;毛细血管壁细胞所生活的液体环境是血浆和组织液,D正确。38.生物个体内的稳态是指在“神经—体液—免疫”的调节作用下,通过各组织器官的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态。下列说法正确的是(
)A.激素、血红蛋白和氨基酸都属于人体内环境的组成成分B.肾上腺、甲状腺、唾液腺产生的分泌物,均直接排放到内环境中C.外界环境的变化和体内细胞代谢活动均可影响内环境的稳态D.血糖浓度、尿液浓度、体内温度、细胞外液渗透压的相对稳定都属于内环境的稳态参考答案:C39.某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性,准备对某种动物的肝肿瘤细胞(甲)和正常肝细胞(乙)进行动物细胞培养。下列说法不正确的是A.在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时,也可用胃蛋白酶处理B.细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行,CO2的作用是维持培养液的pHC.为了防止细胞培养过程中细菌的污染,可向培养液中加入适量的抗生素D.将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜培养条件下培养,一段时间后,会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多参考答案:A40.将叶绿体悬浮液置于阳光下,一段时间后发现有氧气放出.下列相关说法正确的是()A.离体叶绿体在自然光下能将水分解产生氧气B.若将叶绿体置于红光下,则不会有氧气产生C.若将叶绿体置于蓝紫光下,则不会有氧气产生D.水在叶绿体中分解产生氧气需要ATP提供能量参考答案:A【考点】3H:叶绿体结构及色素的分布和作用.【分析】1、叶绿体中色素的种类、颜色及作用:色素种类颜色含量定性滤纸条上显现的色素层析图谱吸收光谱主要功能化学性质类胡萝卜素胡萝卜素橙黄色最少①橙黄色蓝紫光吸收、传递光能①四种色素均不溶于水,而溶于酒精等有机溶剂中;
②叶绿素的化学性质没有类胡萝卜素稳定,其合成易受温度、光照和Mg等的影响叶黄素黄色较多②黄色吸收、传递光能叶
绿
素叶绿素a蓝绿色最多③蓝绿色蓝紫光
红橙光少数吸收、转化光能;大多数吸收、传递光能叶绿素b黄绿色较少④黄绿色吸收、传递光能2、四种色素的吸收光谱如图所示:【解答】解:A、叶绿体是光合作用的场所,在自然光下,叶绿体能进行光合作用将水分解产生氧气,A正确;B、叶绿体中的光合色素能吸收红光,因此会产生氧气,B错误;C、叶绿体中的光合色素能吸收蓝紫光,因此会产生氧气,C错误;D、水在叶绿体中分解产生氧气需要光能,但不需要ATP提供能量,D错误.故选:A.【点评】本题考查光合作用的相关知识,要求考生识记叶绿体的结构,掌握光合色素的种类、分布和功能,同时掌握四种色素的吸收光谱图,能结合图中信息准确答题.
二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.植物生命活动受植物激素的调控。下图一表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况:图二表示生长素浓度对黄豆根和茎生长的影响;表三是不同浓度的生长素溶液对玫瑰插条生根影响的实验结果。请分析回答:表三编号1234567生长素溶液浓度(mol/L)0(清水)10-1410-1210-1010-810-610-4平均根长(cm)2.22.83.64.86.35.03.1
(1)生长素的化学本质是___________,生长素促进植物生长的实质是______________________。(2)如果黄豆幼苗己经表现出向光性,则向光性出现的原因是___________;通过一定方法测得黄豆幼苗向光面的生长素浓度为m,则其背光面生长素浓度为___________。(3)种子在解除休眠过程中,脱落酸和赤霉素表现为___________作用,图一的结果说明___________。(4)请在表三的基础上进一步完成探究生长素促进玫瑰插条生根的最适浓度范围的实验步骤:①在浓度___________之间配制等浓度梯度的生长素溶液5组。②取长势、长度等生理状况均相同的玫瑰插条若干,平均分为5组,并编号。③分别用___________的上述配制的生长素溶液处理对应组的玫瑰插条相同时间。④在相同且适宜条件下培养一段时间,测量并记录玫瑰插条的根长度,并___________。参考答案:
(1).吲哚乙酸
(2).促进细胞伸长生长
(3).单侧光照射使生长素分布不均匀,胚芽鞘背光一侧生长素含量多于向光一侧,因而引起两侧的生长不均匀,从而造成向光弯曲
(4).小于2m大于m
(5).拮抗
(6).植物的生命活动受多种激素共同调节
(7).在浓度10-10—10-6之间配制等浓度梯度的生长素溶液5组(或:配制浓度分别为10-10mol/L、10-9mol/L、10-8mol/L、10-7mol/L、10-6mol/L的5组生长素溶液。)
(8).等量且适量
(9).计算平均值试题分析:本题考查植物的激素调节,考查对生长素、其他植物激素作用的理解、探究生长素促进玫瑰插条生根的最适浓度范围的实验设计,解答此题,可根据生长素作用的两重性判断图2中黄豆幼苗背光侧浓度和表三中促进插枝生根的最适浓度。(1)生长素的化学本质是吲哚乙酸,可通过促进细胞伸长生长促进植物生长。(2)黄豆幼苗表现出向光性的原因是单侧光照射使生长素在背光侧分布较多,背光侧生长较快,从而向光弯曲;黄豆幼苗向光面的生长素浓度为m,则其背光面生长素浓度应大于m小于2m,才能保证背光侧生长比向光侧快。(3)据图1可知,种子在解除休眠过程中,脱落酸含量下降,赤霉素含量上升,二者表现为拮抗作用,赤霉素和细胞分裂素表现为协同作用,图一结果说明植物的生命活动受多种激素共同调节。(4)据生长素作用的两重性和表三可知,促进插枝生根的最适浓度应位于10-10—10-6mol/L之间,进一步探究生长素促进玫瑰插条生根的最适浓度范围,应在该浓度区间配制等浓度梯度的生长素溶液5组(或:配制浓度分别为10-10mol/L、10-9mol/L、10-8mol/L、10-7mol/L、10-6mol/L的5组生长素溶液),控制实验的自变量,溶液的量和处理时间等为无关变量,应保持适宜且相同。统计实验结果时,应计算各组根长的平均值。42.【生物技术实践——选修l】柑橘浑身是宝,柑橘中含有丰富的β一胡萝卜素,对夜盲症、皮肤角化有一定疗效,有利于儿童的生长发育并可提高免疫力。柑橘中含有较多维生素C,对坏血病有防治作用。
柑橘皮还可以用来提取橘皮精油,橘皮精油是食品、化妆品和香水配料的优质原料,具有很高的经济价值。请回答下列问题:
(1)一般提取橘皮精油的方法是
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