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北京前门中学高三生物测试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.如图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是
A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下 B.过程①和③都发生在酵母细胞的线粒体中 C.过程③和④都需要氧气的参与 D.过程①~④所需的最适温度基本相同参考答案:C2.判断从植物体榨出的黄色液体是否含有脂肪、酵母菌酒精发酵是否彻底、提取的DNA是否被DNA酶污染、酪蛋白是否充分水解成氨基酸,饮用水中是否含有大肠杆菌依次选择试剂
(
)①苏丹Ⅲ②苏丹Ⅳ③Ca(OH)2④斐林试剂⑤双缩脲试剂⑥二苯胺⑦伊红美蓝A.②④⑤⑤⑦ B.②④⑥⑤⑦ C.①④⑥⑤⑦ D.①③⑤⑥⑦参考答案:A【分析】生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀);斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉)。(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色)。(4)DNA可以用二苯胺鉴定【详解】脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色),因此检测从植物体榨出的黄色液体是否含有脂肪,可选用苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ,即①或②;酵母菌酒精发酵的底物是葡萄糖,属于还原糖,因此检测酵母菌酒精发酵是否彻底,可用本尼迪特试剂,即④;DNA酶能水解DNA,且DNA酶本身属于蛋白质,因此检测提取的DNA是否被DNA酶污染,可用双缩脲试剂检测其中是否含有DNA酶,即⑤;蛋白质可以用双缩脲试剂检测,因此检测酪蛋白是否充分水解成氨基酸,可选用双缩脲试剂,即⑤;饮用水中是否含有大肠杆菌,可以将饮用水接种到含伊红美蓝的培养基上,如果形成紫黑色的菌落,并带有金属光泽,可以用⑦伊红美蓝检测饮用水中是否含有大肠杆菌。综上所述,A正确,B、C、D错误。故选A。3.(原创,中档)下列有关病毒的说法,正确的是A.病毒没有细胞结构,是地球上最基本的生命系统B.病毒均营寄生生活,只能在含有大肠杆菌的培养基中生活C.病毒只含有一种核酸物质,它的遗传物质是DNA或RNAD.可选用14C和3H分别标记病毒以区分其核酸和蛋白质参考答案:C细胞才是地球上最基本的生命系统,病毒没有细胞结构,但其生命活动也离不开细胞,只有依赖活细胞才能生活,根据其寄生的宿主不同,可将病毒分为动物病毒、植物病毒和细菌病毒(又叫噬菌体);病毒由核酸和蛋白质组成,病毒只含有一种核酸物质,故它的遗传物质是DNA或RNA;组成病毒的核酸和蛋白质中都含有C、H、O、N,故选用C、H、O、N的放射性物质不能分别标记噬菌体的DNA和蛋白质。【考点】病毒的结构和功能4.接种和培养花药时应注意的事项全对的一组是①不损伤花药②彻底去除花丝③幼小植株形成后需要光照④花药开裂释放出的幼小植株会分别发育成单倍体,无需分开()A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④参考答案:A【考点】RA:单倍体诱导与利用.【分析】花药培养是用植物组织培养技术,把发育到一定阶段的花药,通过无菌操作技术,接种在人工培养基上,以改变花药内花粉粒的发育程序,诱导其分化,并连续进行有丝分裂,形成细胞团,进而形成一团无分化的薄壁组织﹣﹣愈伤组织,或分化成胚状体,随后使愈伤组织分化成完整的植株.【解答】解:①若花药受损,易从受损部位产生愈伤组织,①正确;②与花丝相连的花药不利于愈伤组织或胚状体的形成,因此要彻底去除花丝,②正确;③幼小植株形成后需要光照,生成叶绿素,由异养转化为自养,③正确;④花药开裂释放出的胚状体要尽快分开,分别移植到新培养基上,否则这些植株将难以分开,④错误.故选:A.5.人类的体细胞在有丝分裂后期,可见到92个染色体,那么其正常体细胞中的染色体数应为A.23个
B.46个
C.92个
D.184个参考答案:B6.对下图所示黏性末端的说法正确的是A.甲、乙、丙黏性末端是由两种限制性核酸内切酶作用产生的
B.图乙中的酶切位点在A与G之间
C.如果甲中的G发生突变,限制性核酸内切酶可能不能识别该切割位点D.构建重组DNA分子所用限制性核酸内切酶和DNA连接酶分别作用于a处和b处参考答案:C7.某一DNA分子片段,含有500个五碳糖和100个腺嘌呤,则其中胞嘧啶的数量是()A.100个 B.150个 C.200个 D.300个参考答案:B【分析】DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,由一分子脱氧核糖,一分子含氮碱基,一分子磷酸.DNA分子内侧是碱基对(A﹣T;C﹣G)通过氢键连结,则A=T,C=G.【解答】解:一分子脱氧核苷酸是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖和一分子含氮碱基组成的,已知DNA分子含有500个五碳糖,则该DNA分子含有500个碱基.根据碱基互补配对原则,A=T=100,则C=G=(500﹣100×2)÷2=150个.故选B【点评】本题考查DNA的结构和碱基互补配对原则的应用,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力.8.下列图中,①表示有酶催化的反应曲线,②表示没有酶催化的反应曲线,E表示酶降低的活化能。正确的图解是
参考答案:答案:C9.模型构建是生物学教学.研究和学习的一种重要方法。对下列两个生物概念模型的理解或者分析错误的组合是①若图1表示基因工程的部分操作流程图,则C表示重组DNA,D是受体细胞②若图1表示植物体细胞杂交过程,则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体,形成的完整细胞C称为杂种细胞,从C到D需要的技术是植物组织培养③若图2中B是核移植技术,C是胚胎移植技术,则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性④若图2中B表示下丘脑,C表示垂体,切断下丘脑与垂体的联系,对胰岛的影响比对甲状腺,肾上腺的影响更大
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④参考答案:D10.有关种群和群落的叙述,错误的是A.种群是群落的基础,群落由多个种群构成B.橡树种子常聚集在母株附近形成集群属于种群的数量特征C.生物群落空间结构的分化有利于资源利用D.种群密度反映了种群在一定时期的数量参考答案:B【命题立意】本题旨在考查种群和群落概念、结构及相互关系等知识。组成种群的个体在其空间中的位置状态或布局,称为种群空间格局。种群的空间格局大致可分为3类:均匀分布、集群分布和随机分布。橡树种子常聚集在母株附近形成集群属于种群的空间特征。11.某单细胞生物,体内不具有叶绿体但有叶绿素,它最可能有
A.真核生物
B.异养生物
C.无核膜的生物
D.有线粒体的生物参考答案:答案:C12.若一个相对封闭的生态系统中有五个种群,其能量调查如下:种群甲乙丙丁戊能量(107/m2)2.5013.309.800.24250下面是根据数据做出的一些分析,其中最可能错误的是
A.①③
B.②
C.②④
D.①③④参考答案:答案:A13.下列有关细菌纯培养的说法,不正确的是(
)A.实验操作者接种前要用70%的酒精棉球擦手消毒B.每次划线后接种环要在酒精灯火焰上灼烧灭菌C.培养基上的单个菌落都是一个细菌细胞的克隆D.菌液梯度稀释后用涂布法接种,得到单菌落便于计数参考答案:C在培养细菌时要获得纯净的培养物,需要进行严格的消毒或灭菌,实验操作者接种前要用70%的酒精棉球擦手消毒,A正确。每次划线后为了保证划线时的菌种只来自上次划线区域的末端,所以每次划线后都要灼烧灭菌,最后一次是为了杀死菌种,防止污染环境,B正确。培养基上的单个菌落是由一个细菌细胞繁殖而来的多个细菌,C错误。菌液梯度稀释后用涂布平板法接种,有利于得到单菌落方便计数,D正确。14.下列哪些物质的组成中不具有糖分子?------------------------------(
)A.DNA
B.纤维素
C.ATP
D.胆固醇参考答案:D15.下图是某种生物的精子细胞,根据图中染色体类型和数目,来自同一个次级精母细胞(
) A.①③ B.②⑤
C.①④
D.③④参考答案:C16.下图表示与人体内环境稳态调节有关的部分结构及关系。(“+”表示促进作用,“-”表示抑制作用)。以下描述错误的是(
)
A.a细胞为下丘脑细胞,①②处效应为抑制作用B.交感神经兴奋促进激素C的分泌,增强分解代谢
C.严寒环境下,激素C分泌量将上升,体内酶的活性上升以增强产热D.激素A、B、C分别是促甲状腺素释放激素、促甲状腺素、甲状腺素参考答案:C17.右图表示物质跨膜转运的一种方式。据图分析正确的是
A.这种转运方式可逆浓度梯度进行B.乙醇分子是以这种方式进入细胞的C.细胞产生的能量增加会提高物质的转运速率D.载体蛋白在物质转运过程中形状会发生改变参考答案:D18.(08广东卷)要实现人与自然的和谐发展,下列措施最合理的是A.通过生物技术手段,转化淀粉生产可再生能源B.使用化学农药防治病虫害,保证粮食稳产C.发展生态农业,实现物质和能量的多级利用D.大力开垦湿地,扩大粮食种植面积参考答案:答案:C解析:要实现人与自然的和谐发展,发展生态农业,实现物质和能量的多级利用;转化淀粉生产可再生能源,能量利用率不高,使用化学农药防治病虫害,容易导致环境污染。开垦湿地,易导致生态系统破坏。19.用3H标记的胸苷和3H标记的尿苷(它们是合成核酸的原料),分别处理活的洋葱根尖,开始一段时间后检测大分子放射性,最可能的结果是
A.两者所有细胞都能检测到放射性
B.前者所有细胞都能检测到放射性,后者只有局部区域细胞检测到放射性
C.前者部分细胞检测到放射性,后者所有的细胞都能检测到放射性
D.两者所有细胞都不能检测到放射性参考答案:C20.通过纸层析法分离在滤纸条上会出现四条色素带从上而下依次为
(
)A.胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素bB.胡萝卜素、叶绿素a、叶绿素b、叶黄素C.叶绿素b、叶绿素a、叶黄素、胡萝卜素D.叶黄素、叶绿素a、叶绿素b、胡萝卜素参考答案:A21.下列有关生态学知识的描述,错误的是
A.物质循环的关键环节是生产者的合成作用
B.某种群增长呈S型曲线,达到k值时种群增长率为零
C.一个生态系统的营养级越多,消耗的能量就越多,人类可利用的能量就越少
D.热带雨林生态系统的恢复力稳定性比草原生态系统弱参考答案:答案:C22.下列关于人的各级中枢的叙述,错误的是A.饮酒过量的人表现为语无伦次,与小脑有关B.下丘脑中有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢C.某人因发生交通事故,其脊髓在腰部横断,针刺足部无感觉D.某同学因受到惊吓而心跳加快、呼吸急促,受脑干调控参考答案:A【分析】大脑皮层为高级中枢,感觉中枢位于大脑皮层,兴奋只有传到大脑皮层,机体才能产生感觉;大脑皮层有学习和记忆能力,但不是人脑特有高级功能,许多种动物都有记忆和学习能力;大脑皮层的高级中枢可控制低级中枢。
下丘脑中有渗透压感受器,是体温调节、水平衡调节、血糖调节的中枢,还与生物节律等的控制有关。
脑干有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢。
小脑有维持身体平衡的中枢。【详解】A、小脑有维持身体平衡的中枢,故饮酒过量的人走路不稳,与该生理功能相对应的结构是小脑,表现为语无伦次与大脑有关,A错误;
B、据分析知下丘脑中有体温调节中枢、水盐平衡调节中枢,B正确;
C、某人因发生交通事故,其脊髓在腰部横断,导致兴奋无法传到大脑皮层,所以针刺足部无感觉,C正确;
D、据分析知脑干中有呼吸中枢,D正确。
故选A。23.农科所技术员研究温度对某蔬菜新品种产量的影响,将实验结果绘制成如下曲线。据此提出以下结论,你认为不合理的是
A.光合作用酶的最适温度高于呼吸作用酶的最适温度B.阴影部分表示5~35℃时蔬菜的净光合速率大于零C.光照越强,该蔬菜新品种的产量不一定越高D.温室栽培该蔬菜时温度最好控制在25~30℃
参考答案:答案:A24.某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发,为探究其原因,检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化,结果如右图。根据激素的作用特点,推测图中a、b依次为
(
)A.赤霉素、脱落酸
B.细胞分裂素、生长素
C.脱落酸、细胞分裂素
D.乙烯、赤霉素参考答案:A略25.下列与应用动物细胞工程技术获取单克隆抗X抗体相关表述中错误的是(
)
①将X抗原注入小鼠体内,获得能产生抗X抗体的效应B淋巴细胞
②从患骨髓瘤的小鼠体内获取骨髓瘤细胞
③利用促细胞融合因子使两种细胞发生融合
④将杂交瘤细胞注入小鼠腹腔培养
⑤筛选出能产生抗X抗体的杂交瘤细胞Kks5u
⑥从腹水中提取抗体A.实验顺序应当是①②③⑤④⑥
B.④产生的众多细胞可称为克隆C.③过程获得的细胞均可无限增殖
D.④过程也可在液体培养基中进行参考答案:C26.下列关于酶的作用的叙述,正确的是A.唾液淀粉酶可催化淀形成葡萄糖和果糖B.RNA聚合酶能催化转录过程,也能使DNA中的氢键断裂C.一种限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因D.胃蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个活细胞参考答案:B解析:本题考查酶的有关内容,旨在考查学生识记能力、分析问题和解决问题的能力。唾液淀粉酶可催化淀形成葡萄糖,A错;RNA聚合酶能催化转录过程,也能使DNA进行解旋,从而使DNA中的氢键断裂,B正确;一种限制酶只能识别一种核苷酸序列,C错;使动物组织分散成单个活细胞的是胰蛋白酶,胃蛋白酶最适PH时,会导致细胞死亡,D错。27.下列说法正确的是A.单倍体育种能定向改造生物B.基因工程的核心是提取目的基因C.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率D.新物种形成的三个基本环节是突变、基因重组和自然选择参考答案:C28.用某种大小相似的绿色植物轮藻叶片分组进行光合作用实验:已知叶片实验前质量相等,在28/℃温度下分别暗处理1h,测其质量变化,在不同光照情况下立即光照1h(光强度相同),再测其质量变化。得到如下结果:组别一二三四光照强度
/勒克斯
500100015002000暗处理后质量变化/mg-2-2-2?光照后与暗处理前质量变化/mg+3+5+9+9.2
据表分析,以下说法错误的是
A.该轮藻呼吸作用酶的最适温度为28℃。
B.光照时,第一、二、三组轮藻释放的氧气量不相等。
C.光照时,第三组轮藻呼吸作用消耗的葡萄糖量是2mg。
D.光照时,第四组轮藻合成葡萄糖总量为13.2mg参考答案:A29.用光学显微镜可观察到的现象是
A.有丝分裂中期染色体形态
B.质壁分离时,蔗糖分子进入细胞壁C.叶绿体和核糖体随着细胞质流动
D.烟草花叶病毒侵入烟叶细胞参考答案:A30.下列生理过程不涉及甲状腺激素的是A.B细胞的增殖分化
B.体温调节C.神经系统的发育
D.垂体分泌促甲状腺激素参考答案:AB细胞的增殖分化是受抗原刺激和淋巴因子的影响,与甲状腺激素无关,A错误。体温调节时在寒冷环境条件下,下丘脑感受到变化,再通过神经-体液发送信息,进而通过身体一系列生理反应最终使甲状腺产生的甲状腺激素分泌增加,以增加产热,维持体温相对稳定,B正确。幼年时甲状腺激素缺乏会影响脑的发育,成年时甲状腺激素分泌不足会使神经系统的兴奋性降低,C正确。血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时,会反过来抑制下丘脑和垂体分泌相关激素,D正确。31.(09苏、锡、常、镇四市联考)下列关于细胞工程的叙述,不正确的是A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合B.去除植物细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体D.动植物细胞培养都需要经过脱分化处理参考答案:答案:D32.下图为人体体液物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是
A.神经递质可以存在于②中B.①与②、④相比含有较多尚蛋白质C.①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液D.细胞中CO2的排出通路是③→②→①参考答案:C略33.下列与生命的物质基础和结构基础有关的叙述,错误的是A.DNA是细胞中的遗传物质,并非所有的DNA都与蛋白质结合B.ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖组成,其中含有高能磷酸键C.生物膜上的蛋白质具有传递信息、运输物质和催化反应等作用D.核孔是细胞内大分子物质自由进出的通道参考答案:D【分析】由题文和选项的描述描述可知:该题考查学生对原核细胞与真核细胞的结构、ADP与ATP的化学组成及其相互转化的关系、生物膜系统的功能等相关知识的识记和理解能力。【详解】DNA是细胞中的遗传物质,原核细胞中的DNA不与蛋白质结合,而真核细胞中的细胞核DNA与蛋白质结合,A正确;ADP的结构简式为A—P~P,其中由核糖和腺嘌呤组成的A代表腺苷,P代表磷酸基团,~代表高能磷酸键,即ADP由磷酸、腺嘌呤和核糖组成,含有高能磷酸键,B正确;生物膜包括细胞膜、核膜、细胞器膜,细胞膜上与传递信息密切相关的糖蛋白具有识别作用,细胞膜上的载体蛋白具有运输物质的作用,线粒体内膜上分布有具有催化作用的酶,该酶的化学本质是蛋白质,可见,生物膜上的蛋白质具有传递信息、运输物质和催化反应等作用,C正确;核孔是细胞内蛋白质和RNA等大分子物质选择性地进出细胞核的通道,D错误。【点睛】本题的易错点在于对核孔的功能理解不到位:误认为核孔是随时敞开,大小分子都能进出的通道。核孔并非是一个简单的通道,而是由多种蛋白质组成的一个复杂而精细的结构,对进出核孔的物质具有严格调控作用,表现出明显的选择性,如细胞核中的DNA就不能通过核孔进入细胞质。34.下列关于细胞分裂、分化、衰老和死亡的叙述,正确的是(
)A.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异,导致细胞的形态和功能各不相同B.个体发育过程中细胞的分裂、分化和凋亡对于生物体都是有积极意义的C.细胞分裂存在于个体发育整个生命过程中,细胞分化仅发生于胚胎发育阶段D.多细胞生物细胞的衰老与机体的衰老总是同步进行的参考答案:B35.不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示.下列叙述错误的是()A.乙烯浓度高脱落率不一定高B.一定浓度的生长素可以促进乙烯的生成C.生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的D.生产上喷施高浓度生长素类似物可提高脱落率参考答案:D【考点】植物激素的作用.【分析】由图可直接看出,随乙烯浓度升,高脱落率先升高后降低.生长素浓度较低时,脱落率随其浓度的增加而逐渐升高,与乙烯的作用效果相同;生长素浓度较高时,脱落率随其浓度的增加而逐渐降低,与乙烯的作用效果相反.拮抗作用是指不同激素对某一生理效应发挥相反的作用.协同作用指起同一作用,并相互促进的两种激素.【解答】解:A、随乙烯浓度升高,成熟叶片脱落率先升高后降低,A正确;B、生长素浓度较高时,乙烯的含量亦增加,B正确;C、从图中可知,随生长素浓度的升高,乙烯浓度也升高,故生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相似的,C正确;D、如图,可看出可通过增加生长素的浓度,来降低该植物的脱落率而非提高脱落率,D错误.故选:D.【点评】本题考察生长素作用的相关知识.意在对考生理解、分析和推理能力的培养.36.(2012上海卷)赫尔希(A.Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体A.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞
B.只将其DNA注入大肠杆菌细胞中C.DNA可用15N放射性同位素标记
D.蛋白质可用32P放射性同位素标记参考答案:B37.下表为某哺乳动物成熟红细胞与血浆中的K+和Mg2+在不同条件下的含量比较,下列分析不正确的是
A.正常情况下血浆中K+和Mg2+均通过主动运输进入红细胞
B.鱼滕酮对K+载体的生理功能有抑制作用,也抑制了Mg2+的载体的生理功能
C.乌本苷抑制K+的载体的生理功能而不影响Mg2+的载体的生理功能
D.鱼滕酮可能是通过抑制红细胞的有氧呼吸,从而影响K+和Mg2+的运输参考答案:D38.图1表示某二倍体雌性动物(2n=4)体内细胞正常分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系;图2表示细胞分裂图像。下列说法不正确的是
A.图1中a、b、c柱表示染色体的是a,图2中表示二倍体体细胞分裂时期的是甲
B.图l中Ⅲ的数量关系对应于图2中的乙,图2中丙所示的细胞有2个染色体组
C.图1中的数量关系由I变化为Ⅱ的过程,细胞核内发生的分子水平的变化是DNA复制;由Ⅱ变化为Ⅲ,相当于图2中的丙→乙过程
D.符合图1中Ⅳ所示数量关系的某细胞名称是卵细胞。与图l中Ⅲ和Ⅳ对应的细胞内可能存在同源染色体参考答案:D39.下列实验中,操作方法或结果正确的是
(
)
A.检测还原糖时可用番茄汁代替苹果汁,检测脂肪时可用苏丹Ⅳ染液代替苏丹Ⅲ染液
B.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞质壁分离时,可看到细胞壁、细胞膜和叶绿体
C.用纸层析法分离色素时,扩散最快的是在层析液中溶解度最大的叶绿素aD.探究pH对酶活性的影响时,排除温度等因素影响的办法是除pH外其他条件都相同参考答案:D40.下列现象不属于内环境稳态调节范畴的是A.通过肝脏可增加或减少血糖含量
B.通过肺可按一定速率呼出C02和吸入O2C.肾把代谢终产物不断排出体外
D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.[生物--现代生物科技专题]多不饱和脂肪酸需要从膳食中摄取,而不能被人体直接合成.科学家通过转基因手段将w﹣6脂肪酸脱氢酶基因(FAT1)整合到肉牛基因组,以期提高肉牛体内的多不饱和脂肪酸含量,促进人体健康.请回答下列问题:(1)将w﹣6脂肪酸脱氢酶基因(FAT1)导入到肉牛细胞中常用的方法是
,在用PCR技术扩增目的基因时,需要的条件除扩增缓冲液、模板DNA、4种原料和能量外,还需要
.(2)构建好的基因表达载体主要包括复制原点、启动子、目的基因、终止子和标记基因,其中启动子功能是
.(3)哺乳动物的脂肪细胞来源于前脂肪细胞,脂肪组织体积增大是前脂肪细胞
和脂肪细胞的
结果.(4)在体外培养前脂肪细胞,需过滤脂肪组织血管基质,并经
酶消化而得到单个前脂肪细胞,进行原代培养.体外培养细胞的操作及培养过程均需要在
条件下进行.成熟组织细胞间质少、细胞松散,所以随着前脂肪细胞的分化,细胞贴壁生长性能
.参考答案:(1)显微注射法
引物和Taq酶(2)RNA聚合酶识别和结合位点,驱动基因转录出mRNA(3)分裂和分化
生长(4)胰蛋白酶
无菌
下降【考点】基因工程的原理及技术;动物细胞与组织培养过程.【分析】基因工程技术的基本步骤:1、目的基因的获取:方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成.2、基因表达载体的构建:是基因工程的核心步骤,基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等.3、将目的基因导入受体细胞:根据受体细胞不同,导入的方法也不一样.将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法;将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法;将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法.4、目的基因的检测与鉴定:(1)分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因﹣﹣DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA﹣﹣分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质﹣﹣抗原﹣抗体杂交技术.(2)个体水平上的鉴定:抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等.【解答】解:(1)将目的基因导入动物细胞常用显微注射法;在用PCR技术扩增目的基因时,需要的条件主要有扩增缓冲液、模板DNA、4种原料、特定引物和Taq酶(或热稳定DNA聚合酶).(2)构建好的基因表达载体主要包括复制原点、启动子、目的基因、终止子和标记基因,其中启动子功能是RNA聚合酶识别和结合位点,驱动基因转录出mRNA.(3)哺乳动物的脂肪细胞来源于前脂肪细胞,脂肪组织体积增大是前脂肪细胞分裂和分化和脂肪细胞的生长结果.(4)在体外培养前脂肪细胞,需过滤脂肪组织血管基质,并经胰蛋白酶消化而得到单个前脂肪细胞,进行原代培养.体外培养细胞的操作及培养过程均需要在无菌条件下进行.成熟组织细胞间质少、细胞松散,所以随着前脂肪细胞的分化,细胞贴壁生长性能下降.42.(10分)某医生接待了因手被割伤前来就医的甲、乙两位病人,在详细询问后,决定给接种过破伤风疫苗的甲注射破伤风类毒素;给未接种过破伤风疫苗的乙注射破伤风抗毒素。请回答下列问题:(1)破伤风杆菌一般在伤口深处繁殖,由此推断它的异化作用类型是
。从结构上说它与酵母菌最主要的区别是
。(2)破伤风杆菌的主要致病因素是它产生的破伤风毒素,当破伤风杆菌初次入侵时,进入机体内的毒素丧失毒性主要是特异性免疫反应中的
免疫发挥作用,参与该过程的免疫细胞包括吞噬细菌、T细菌、
和
等,此过程中T细胞的作用是
。(3)甲注射的破伤风类毒素是破伤风毒素经甲醛作用4周后脱毒形成的,从免疫学上说类毒素属于
,而乙注射的破伤风抗毒素属于
。(4)甲注射破伤风类毒素后,体内记忆细胞就会迅速经过
过程,形成大量的
,继而产生更强的特异性免疫反应。参考答案:(1)厌氧型
没有由核膜包围的细胞核(2)体液
B细胞
浆细胞
产生淋巴因子(3)抗原
抗体(4)增殖、分化
浆细胞43.(11分)下图甲表示发生在番茄细胞内的生理反应过程,乙表示种植番茄的密闭大棚内一昼夜空气中的CO2含量变化曲线。请据图分析回答:⑴甲图中X物质是____________;④过程是在_____________中进行的;①~⑤过程中,能使ADP含量增多的过程是______________(写标号)。⑵乙图中表示番茄光合作用和呼吸作用强度相等的点是_______;表示积累有机物最多的点是_______。曲线B→C段变化的原因是__________________________。⑶乙图中,若在B点突然停止光照,则甲图中的过程__________将首先受到影响,叶绿体内C3含量将___________。⑷乙图中,经过一昼夜后,番茄植株体内有机物含量__________(增多、减少、或不变)。⑸(2分)、将一株生长正常的番茄幼苗对称叶片的一部分(A)遮光,
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