北师大版一年级上册数学教案-第1单元第7课时 动物乐园_第1页
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文档简介

北师大版一年级上册数学教案-第1单元第7课时动物乐园教学目标1.了解不同的动物。2.掌握数的读法。3.了解整数与非整数，数轴。教学重点1.数轴上的整数。2.数的读法。教学难点1.掌握数的读法。2.理解数轴上整数的概念。教学内容1.数的读法：数字的读法是数学学习的基础，本课时通过“动物乐园”主题设置情境，学生通过口语朗读的方式学习数字的基本读法及其范围。2.数轴与整数：在“动物乐园”这个情境下，学生可以将动物进行分类，在其中寻找整数及其范围，进而理解整数的概念。教学步骤1.导入新课让学生看一段视频，形式根据情况可以选择多种方式。视频内容主要是展示动物乐园的一些场景，引导学生注意到场景中的动物是否是整数。2.语言能力训练学生以“有几只动物”这个问题为情景，口头表达出相应的数字及其读法，可以在黑板上贴上相应的数字卡片帮助学生训练语言能力和记忆。例如：“狗园有8只狗，牛园有5只牛，兔子园有2只兔子，那么一共有几只动物？”3.数轴概念学习1.通过教师手画数轴，将数线上整数部分标注出来，引导学生理解整数概念，可以结合图形讲解。2.教师展示不同部位的数轴，如低音区、中音区、高音区，引导学生理解不同部位数轴的范围，可以让学生自己进行标记。4.整数概念学习将“动物乐园”情景转化为数字情境，由教师出题目，学生在数轴上寻找相应的数字，引导学生理解整数概念，可以借助翻转和搜索法。例如：“有11只狗，一共有几园？”5.学生小组合作学生分小组，通过合作形式完成任务，将这个过程变成动态展示。每组选择一个小动物画在自己的数轴上，以好玩的方式让学生掌握整数的概念。教学评价1.针对动物乐园寻找数字问题逐个问题进行问答，能否组织完成。2.针对数读法考察读法能否标准，念读数字不尖锐。3.针对数轴设置问题进行评价，数轴的高中低音是否分辨清晰。教学反思整堂课以“动物乐园”为主题，将复杂的数学知识转化为生动有趣的情景，让学生轻松掌握数字的读法和整数的概念，很好地将数学知识与生活实践相结

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