四年级下册英语教学设计-Unit 3 Lesson16∣人教精通版_第1页
四年级下册英语教学设计-Unit 3 Lesson16∣人教精通版_第2页
四年级下册英语教学设计-Unit 3 Lesson16∣人教精通版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

四年级下册英语教学设计-Unit3Lesson16∣人教精通版一、教学内容本节课的教学内容为《四年级下册英语教学设计-Unit3Lesson16∣人教精通版》。在本节课中，学生需要掌握以下词汇：cardboard，硬纸板；stick，棍子；rubberband，橡皮筋；shoot，射击；gothrough，通过。本节课的语言技能教学目标为：培养学生的听说读写能力，提高学生的英语语言表达能力，能够运用所学的英语知识进行交流。二、教学目标本节课的教学目标分为语音、词汇、句型、交际、文化等方面。1.语音教学目标：1）掌握/th/音的发音规律及音位的位置和口型，能读准字母组合“th”的发音；2）掌握单词pizza和tooth的发音。2.词汇教学目标：1）掌握新词汇cardboard、stick、rubberband、shoot、gothrough的含义；2）能够正确运用新词汇进行交流。3.句型教学目标：1）掌握What’sthis?的用法，并能正确询问及回答；2）掌握Let’smake…的用法，能够正确运用句型进行交流。4.交际教学目标：1）掌握谈论事物的常用语言和表达方式；2）能够在情境中流利、准确地表达意思。5.文化教学目标：1）了解西方节日情人节的文化背景及相关习俗；2）促进跨文化交流，拓展学生国际视野。三、教学重难点1.教学重点1）口语交际能力的提高；2）文化知识的讲解和学习。2.教学难点1）如何激发学生的兴趣，利用所学知识进行交流；2）如何使学生了解情人节的文化背景及相关习俗。四、教学过程1.预习导引1）对新词汇进行朗读和解释，讲解单词的意思及发音方法；2）领读新单词，学生跟读，熟悉单词的音、形、义；3）让学生阅读课文，理解故事情节，找出生词，逐句解释。2.新课讲解1）呈现图片，让学生看图片并了解图中人物和物品，导入新课；2）课文朗读，学生跟读，讲解新词汇和语法知识；3）设计问答，让学生巩固所学知识点。3.启发式教学1）教师激发学生的兴趣，设计游戏，让学生实践所学的知识，进行口语交际练习；2）设计活动，让学生制作情人节卡片，学生在制作过程中了解西方节日情人节的文化背景和相关习俗。4.课堂作业1）复习所学内容，巩固新词汇、语法知识；2）提出问题，鼓励学生思考。五、教学评估教师根据老师设计的评价标准，对学生的课堂表现和完成的作业进行综合评估。六、教学反思1）本课堂采用启发式教学，学生对语法知识的掌握更为深入，学生的学习兴趣更加浓厚；2）在活动过程中，学生的情感投入度较高，通过多次实践演练，学生的交际

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论