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新人教版八年级物理下册第十二章《简单机械》测试题(附答案)
第十二章《简单机械》测试卷班级:_________________姓名:_________________成绩:_________________一、选择题(每题3分,共24分)1、下列说法正确的是()A.杠杆一定能够省力B.定滑轮既能省力又能改变力的方向C.动滑轮既能省力又能改变力的方向D.滑轮组既能省力又能改变力的方向2、利用一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组提起重600N的物体,最小的拉力是(不计动滑轮重力及摩擦)()A.600NB.300NC.200ND.100N3、下列说法中正确的是()A.机械效率越高,机械做功一定越快B.做功越多的机械,机械效率一定越高C.功率越大的机械做功一定越多D.做功越快的机械,功率一定越大4、关于机械效率的下列说法中,正确的是()A.利用机械越省力,机械效率越高B.机械做功越快,机械效率越高C.有用功相同,总功越大的机械效率越高D.额外功相同,有用功越大的机械效率越高5、分别用杠杆、动滑轮和滑轮组将同一物体提升到相同的高度,做的有用功()A.杠杆最多B.动滑轮最多C.滑轮组最多D.一样多6、如图12-19所示为自行车的脚踏板和大齿轮在运动中的三个不同位置。如要使大齿轮对链条的拉力保持不变,那么人脚加在脚踏板上的力最大时在()A.A位置B.B位置C.C位置D.三个位置一样7、如图所示,杠杆AOB用细线悬挂起来,当A端挂重GA的物体,挂重GB的物体时,杠杆处于平衡状态,此时OA恰好处于水平位置,B端AO=BO,杠杆重不计,则()A.GA=GBB.GA<GBC.GA>GBD.无法判定8、有一根一端粗一端细的木棒,用绳子拴住木棒的O点,将它悬挂起来,恰好处于水平位置平衡,如图所示,若把木棒从绳子悬挂处锯开,则被锯开的木棒()A.粗细两端一样重B.粗端较重C.细端较重D.无法判定二、填空题:(每题3分,共24分)9、图所示的钢丝钳是杠杆(省力),剪铁丝时动力臂长为10cm,阻力臂长为2cm,若铁丝被剪断需要800N的力,小明至少用267N的力才能将铁丝剪断。10、如图所示,轻质杠杆ABO能绕O点自由转动,若在杠杆末端A点施加一个力提起重物G,使杠杆在水平位置平衡,则此杠杆(不一定)是省力杠杆;若在A点施加一个最小的力使杠杆在水平位置平衡,此力的方向垂直于杠杆AB。11、图中,A装置是滑轮,使用它的目的是为了改变力的方向和大小。12、列车上有出售食品的手推车(如图2),若货物在车内摆放均匀,当后轮遇到障碍物A时,售货员向上提扶把,这时支点是后轮,此时手推车可以视为第三类力杠杆。13、下图是我省某地群众端午节赛龙舟的场面,比赛中选手一手撑住桨的末端(视为支点),另一手用力划桨,此时船桨属于第一类杠杆。桨向后划水,龙舟向前运动,这是因为力的作用是产生了转矩。14、如图所示,行李箱的下部装有滚轮,其目的是为了减少拉行李箱时拉出拉杆的力,因为滚轮减小了摩擦力。15、一辆汽车不小心陷进了泥潭中,司机按图所示的甲、乙两种方法安装滑轮,均可将汽车从泥潭中拉出,如果汽车的动力仍小于阻力1000N,则甲图人匀速拉动汽车的拉力至少为500N,其中乙图比较省力,因为乙图使用了两个滑轮,减小了所需的拉力。16、如图所示,物体G重60N,挂在匀质杠杆的一端,要使杠杆平衡可以在A点加一个方向为上的20N的力;也可以在B点加一个方向为下的30N的力。17、(1)画出下列图中的动力臂L1和阻力臂L2。(2)按下图中所给的省力条件,画出各滑轮组绳子穿绕方法。图中G表示物重,G′表示动滑轮重,F表示人对绳子的拉力。18、在探究“杠杆的平衡条件”实验中,所用的实验器材有杠杆、支架、刻度尺、细线、质量相同的钩码若干。(1)将杠杆装在支架上,发现杠杆右端下沉,如果将杠杆右侧的平衡螺母向左调到头了,杠杆右端仍下沉,此时应将杠杆左侧的平衡螺母向右调,直到杠杆在水平位置平衡为止。(2)某同学进行正确的实验操作后,得到的数据为F1=6N、l1=20cm、F2=4N和l2=30cm。该同学根据这些数据可以得出探究结论,即杠杆平衡条件是F1l1=F2l2。理由是:根据杠杆的平衡条件,左右两侧的转矩相等,即F1l1=F2l2。(3)使杠杆在倾斜一定角度的位置做实验,也能得出杠杆平衡条件。这种实验方案比杠杆在水平位置做实验的方案更好,因为可以观察到杠杆在不同角度下的平衡情况,更全面地了解杠杆的平衡条件。(4)如下图所示,杠杆在水平位置平衡。如果在两侧钩码下再各挂一个相同的钩码,则杠杆左端将下沉。19、⑴在图上标出最省力的绕线方式。⑵安装好实验器材后,记录下钩码和拴住弹簧测力计的线端原先的位置。某同学正确测得钩码上升的高度为0.2m,钩码重1.5N,其他被测和计算的数据如下表:拉力F/N拉弹簧测力计的线端通过距离S/m有用功W/J总功W/J0.60.40.30.24肯定错误的数据是表中的0.24,因为总功必须大于等于有用功。⑷若用上述装置提起重1.5N的钩码,机械效率为ŋ1;提起重3N的钩码,机械效率为ŋ2,则ŋ1<ŋ2。20、①根据前四组数据,在图中画出实验中滑轮组的绕绳方法。实验中应沿竖直方向拉动弹簧测力计。③表格中变化①处数据应为0.6;根据图中弹簧测力计可知编号②数据应为4N。④由表中第1、2组数据可知,同一滑轮组的机械效率与无关。⑤由表中第3、4组数据可知,同一滑轮组的机械效率与有关。⑥有的同学认为:“机械越省力,它的机械效率越高”。这句话是错误的。这是通过小明收集的数据中两组数据对比分析得出的结论。21、(1)做的总功为:W=Fd=(800N+500N)×5m=6,500J(2)做的有用功为:Wu=Fd/η=(800N+500N)×5m/2=2,500J(3)滑轮组的机械效率为:η=Wu/W=2,500J/6,500J=0.38522、(1)木箱的运动速度为:v=(F-mg)sinθt/m=(600N-1000N×9.8m/s²)sin(θ)×30s/1000N=0.082m/s(2)小明推木箱做的功为:W=Fd=600N×3m=18
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