教科版三年级科学下册期末必背知识点+思维导图+期末试卷及答案

教科版三年级科学下册期末必背知识点+思维导图+期末试卷及答案

教科版三年级科学下册期末必背知识点第一单元物体的运动一、运动和位置1.河水奔流，鸟儿飞翔，运动员跑步，车辆行驶，卫星等等，这些运动与我们的生活息息相关。2.判断一个物体是否运动的标志是这一物体相对于另一个物体的位置是否发生变化，我们把另一个物体称为参照物。3.我们把物体位置的变化叫做运动。4.如果物体相对于别的物体位置发生改变，那么物体是运动的。5.如果物体相对于另一物体位置没有发生改变，那么物体是静止的。6.在生活中，我们利用方向和距离来描述两个物体之间的位置关系。7.在生活中，我们一般用东、南、西、北、东南、东北、西南、西北八个方向来描述方向。8.在地图中的方向利用“上北、下南、左西、右东"来判断。9.参照物是事先假定为不动或静止的物体。例如：汽车的行驶，是以路旁的房屋、树木作为参照物的。10.选择不同的参照物，判断物体是否运动的结论也不相同。例如：在行驶的火车中，如果以车厢为参照物，乘客是静止的；但如果以地面为参照物，那么乘客是运动的。11.“小小竹排江中游，巍巍青山两岸走”的意思是人随着小竹排在江中前进，如果以小竹排为参照物，人是不动的，就会感觉魏巍青山在后退。12.世界上没有绝对静止的物体，只有相对静止的物体。13.“生地日行八万里，温天通看下何”的意思是以地面为参照物。“坐地”的人是静止的；以地心为参照物，人随着地球自转一周，相对于地心行的路程是八万里；地球在天空转动，所以住在地球上的人也在“巡天”“一干河”泛指宇宙中很多的星河。二、各种各样的运动1.物体的运动形式多种多样。2.集裴箱的运动方式叫做平移。3.一个物体从一个点移动到另一个点的过程(物体的各个点没有变化)叫做平移。4.钟表指针的运动方式叫做旋转。5.一个物体围绕着一个中心沿圆形轨迹运动，就叫做转动。6.一个物体反复来回时所做的运动叫做摆动。7.钟摆的运动、秋千的运动是摆动。8.在围绕中心转动的同时，物体的整体做移动叫做滚动。9.圆球的运动方式是滚动。10.一个物体在接近其平衡状态下来回往返运动并最后停在“零点”叫做振动。如尺子、水珠落入水面等。11.物体的运动方式有移动、转动、摆动、滚动、振动等。12.同一种物体可以有多种运动方式，如落地风扇有转动和摆动两种运动方式，汽车有移动、转动、滚动三种运动方式。在物体不同的位置上贴上圆点，可以帮助我们更准确地观察与描述物体的运动。运动的物体会有不同的路线。过山车的运动路线是曲线的，我们把它叫做曲线运动。老鹰在天空中盘旋飞行也是做曲线运动。根据物体运动路线的不同，物体的运动可以分为直线运动和曲线运动。例如，小球下落属于直线运动，而苹果从树上垂直下落的运动路线是直线运动。当物体在斜面上运动时，它们会像大石头从山坡上滚下去那样滚动，或者像我们在滑滑梯上滑动。一个物体在另一个物体表面运动时，有滑动和滚动两种运动方式。观察立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动情况，我们可以发现立方体块和小六棱柱是滑动，而小球是滚动。如果将斜面一端逐渐变高，立方体块、小六棱柱和小球在斜面上的运动会逐渐加快。各种物体运动的快慢不一样，可以通过测量物体运动相同距离所用的时间来比较快慢。我们可以使用秒表计时来测量小球运动所花费的时间。在实验时至少测量3次，并合理分工，安排操作员、计时员、发令员和记录员。如果测量3次得到了不同的数据，数据相差较大时再次进行实验获得数据，数据相差不大时取3次数据的平均数。运动的快慢可以用单位时间内通过的距离来测量，即运动速度。按照运动的快慢，将交通工具1小时内通过的距离排序为：喷气式客机>高速列车>汽车>快艇>轮船>自行车。比较两位同学沿直线行走的快慢时，可以采集相同时间内他们走过的距离进行比较。制作“过山车”时，需要进行设计、制作和评价三个板块。在设计“过山车”时，可以在纸上设计“过山车”的轨道路线，包括直线轨道和曲线轨道。可以使用积木、铁架台、卡纸、纸箱等材料来制作“过山车”。4.根据设计图和材料制作“过山车”，确保其符合以下设计要求：总长度不少于2米，包含直线和曲线轨道，轨道坡度有变化，小球能顺利滚完全部轨道且不脱轨，整个“过山车”稳固可靠。5.在制作过程中，可以使用软尺和细绳等工具测量轨道长度。设计“过山车”时需要满足一定的要求，包括轨道的总长度不少于2米，要有直线轨道和曲线轨道，轨道的坡度要有变化，小球要滚完全部轨道，不能脱轨，整座“过山车”要稳固。八、测试“过山车”1.观察小球的位置时，可以使用方向盘判断方向，使用软尺测量距离。2.在图纸中，通常使用方向盘来判断方向。3.描述小球的位置时，以起点为中心。4.让小球从高处滚下，小球的运动形式包括移动、转动和滚动。5.使用秒表、软尺和细绳等器材来比较不同“过山车”上小球运动的快慢。6.如果想让小球运动更快，可以改变轨道的坡度和曲直等状态。第二单元动物的一生一、动物的卵1.动物的卵可分为有卵壳和无卵壳两种，例如蛇卵、龟卵、鸡卵（蛋）等有卵壳，而蛙卵、鱼卵、蚂蚁卵等则无卵壳。2.鸡蛋由卵壳、卵黄、卵白、气室和胚盘组成。小鸡由胚盘发育而来，胚胎发育的营养由卵黄提供。二、蚕的一生1.蚕的生命从卵开始，一个蚕卵就是一条生命。蚕卵呈椭圆形，颜色为淡黄色或黄色。2.蚕的幼虫分为蚁蚕和长大后的幼虫，后者身体逐渐变白并变大，共有5个龄期。蚕的身体分为头、胸、腹三部分，头部有口器和单眼，有8对足，身体两侧有气门。蚕的幼虫需要充足的食物、适宜的温度和湿度来生长。3.蚕茧是指桑蚕蛹期的囊形保护层，通常为白色，内含蛹体。蛹不吃东西，受刺激会动，身体分为头、胸、腹三部分，体型粗短、纺缍型，黄褐色，两侧有气门。虽然蛹和蚕的形状、颜色不同，但它们都具有头、胸、腹、体节和气门。除了蚕，还有很多动物的一生也会经过蛹的阶段，如苍蝇、蜜蜂、蚊子和蝴蝶等。4.蚕蛾是指从蚕茧里钻出来的成虫，与蚕的幼虫和蚕蛹有巨大的不同。蚕蛾分为雌蚕蛾和雄蚕蛾，不吃东西、不会飞，会爬行。身体分为头、胸、腹三部分，头部有触角，胸部有2对翅膀和3对足。与蚕蛹相比，蚕蛾的外部特征更加明显。1.一个红色的小球在桌面上沿直线滚动，当它离开桌面后会做自由落体运动掉到地面。2.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫孵化。3.像鸡那样，卵生，身上长有羽毛和翅膀的动物，属于鸟类。4.影子的形成需要光源、遮挡物和屏幕。5.月球是地球的天然卫星。6.蚕的一生要蜕6次皮，其中结茧吐丝前会蜕第5次。7.地球是一个不规则的椭球。8.蚕从卵孵化到蚕蛾死亡，大约为30天。1.当一个红色的小球在桌面上沿直线滚动并离开桌面时，它会做自由落体运动并掉到地面上。2.幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出的现象称为孵化。3.像鸡一样，卵生，身上长有羽毛和翅膀的动物属于鸟类。4.影子的形成需要光源、遮挡物和屏幕。5.月球是地球的天然卫星。6.蚕的一生要蜕6次皮，其中在结茧吐丝前会蜕第5次。7.地球是一个不规则的椭球。8.蚕从卵孵化到蚕蛾死亡，大约需要30天。9.相同时间骑行自行车比行走的路程更长，说明骑行自行车的速度比行走的速度要快。10.测试“过山车”时可以用计时器测量小球滚完全程的时间。1.√2.√3.×4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.√1.B2.B3.B4.B5.C6.B7.A8.A9.A10.B（一）黑子——发光发热环形山——月球潮汐——地球液态水——太阳（二）暂无信息，无法完成连线题。卵壳是提供胚胎发育所需主要营养的部分，卵黄则是进行胚胎发育的部位。胚盘提供胚胎所需氧气，卵白则起到保护卵细胞的作用。气室则供给胚胎发育所需的养料和水分。1.在2时处，影子长度为B.2厘米。2.在3时处，根据影子的长短，可以判断时间正好是C.正午。3.由3