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文档简介

《机械制图》公开课教案——视图

《机械制图》公开课教案【课题名称】视图（一）（基本视图、向视图）【教学目标】一、知识目标了解基本视图的形成、名称及配置关系；掌握向视图的画法和标注。二、能力目标能够综合应用各种视图表达机械零件。三、素质目标通过学习，提高学生的空间想象能力和读图绘图的能力，为读绘零件图、装配图奠定较好的基础。【教学重点】基本视图和向视图的画法与标注。【难点分析】1、画六面基本视图时，方向和位置的变化；2、各种视图的应用。【解决措施】主要采用演示法、讲授法、归纳法，使用直观教具及多媒体课件，启发学生思维，让学生较快地获取知识，掌握技能。【分析学生】1．具有学习基本视图、向视图、局部视图的知识水平；2．具有学习画和标注基本视图、向视图、局部视图的能力；3．掌握国家标准对三视图以外其他图样基本表示法的规定，以便完整、清晰、简便地表达物体的各部分形状。【教学方法】演示法、讲授法、归纳法。【教学准备】多媒体课件、挂图、模型、圆规、三角板。【课时安排】1课时【教学过程】环节一：导入新课（5分钟）检查学生到课人数，稳定学生情绪，师生互问好。回顾上一章节内容，问学生组合体的结构形状是用几个视图表达清楚的，引起学生思考并回答。环节二：新课教学（45分钟）1.引入：要把机件的形状表达清楚，达到看图方便的目的，板书就必须根据机件的结构特点，选用适当的表达方法。为此，国家标准《机械制图》规定了表达机件的其他方法。2.讲解基本视图的形成、名称及配置关系，涉及到画六面基本视图时方向和位置的变化。3.介绍向视图的画法和标注。4.探讨各种视图的应用，并解决可能出现的问题。5.总结本节内容。环节三：课堂练习（10分钟）学生根据所学内容，画出指定机件的基本视图和向视图，并进行标注。【教学反思】本节课通过演示、讲授、归纳等教学方法，结合多媒体课件和教具，使学生了解基本视图和向视

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