人教部编版九年级历史上册第二单元检测试卷(含答案)

人教部编版九年级历史上册第二单元检测试卷(含答案)

一、选择题1.爱琴文明包括哪些文明？A.克里特文明和迈锡尼文明B.迈锡尼文明和斯巴达城邦文明C.斯巴达城邦文明和雅典城邦文明D.克里特文明和雅典城邦文明2.与古代希腊文明发展有密切关系的自然地理因素是什么？A.海洋B.山川C.湖泊D.河流3.公元前8世纪至公元前6世纪，在希腊地区兴起的城邦中，最著名的是哪一个？A.雅典B.斯巴达C.罗马D.雅典和斯巴达4.下列关于希腊城邦公民的叙述，错误的是什么？A.成年男性公民有参与统治的权利B.只有公民才能占有土地C.参军打仗是公民的义务D.公民是被统治阶层，公民转化为非公民极为困难5.伯里克利执政时期，雅典城邦政治更加民主化。其主要体现在哪些方面？A.公民大会、五百人会议和陪审法庭是掌握国家权力的最重要的机构B.每一名公民都有参政的机会C.国家各级官职向公民开放，通过选举产生D.由全体公民组成的公民大会是雅典国家的最高权力机构6.伯里克利统治时期，雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。这个家庭里有1名男主人、1名女主人、1名外邦远亲、1名男奴隶、1名女奴隶。根据当时的民主制度，可以参加投票的有几个人？A.1人B.2人C.3人D.5人7.下列叙述错误的是什么？A.在雅典民主政治中，其民主的范围有限，妇女和雅典的外邦人不享有政治权利B.在雅典民主政治中，只有拥有公民权的少数人真正享有民主权利C.公元前334年，马其顿国王亚历山大建立了地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国D.亚历山大开辟了由亚洲到地中海的商道，增进了东西方的经济联系，并开通了丝绸之路8.罗马共和国早期，罗马平民与贵族展开激烈斗争取得胜利的主要表现是什么？A.设立平民保民官，颁布了《十二铜表法》B.编订了《汉谟拉比法典》C.获得了土地，从事农业生产D.废除了奴隶制度9.下列关于罗马共和国的叙述，正确的是什么？A.罗马共和国最重要的机构是元老院，最高的官职是执政官，罗马平民掌握着国家政权，贵族奴隶主享有参与政治活动的权利B.公元前3世纪，罗马统一了意大利，到公元前2世纪中叶，罗马取得了地中海的霸权，成为地跨欧、亚、非三洲强大的奴隶制国家一、选择题1.爱琴文明包括哪些文明？A.克里特文明和迈锡尼文明B.迈锡尼文明和斯巴达城邦文明C.斯巴达城邦文明和雅典城邦文明D.克里特文明和雅典城邦文明2.古希腊文明与哪个自然地理因素有密切关系？A.海洋B.山川C.湖泊D.河流3.古希腊地区兴起的城邦中，最著名的是哪一个？A.雅典B.斯巴达C.罗马D.雅典和斯巴达4.下列关于希腊城邦公民的叙述，错误的是什么？A.成年男性公民有参与统治的权利B.只有公民才能占有土地C.参军打仗是公民的义务D.公民是被统治阶层，公民转化为非公民极为困难5.伯里克利执政时期，雅典城邦政治更加民主化。其主要体现在哪些方面？A.公民大会、五百人会议和陪审法庭是掌握国家权力的最重要的机构B.每一名公民都有参政的机会C.国家各级官职向公民开放，通过选举产生D.由全体公民组成的公民大会是雅典国家的最高权力机构6.伯里克利统治时期，雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。这个家庭里有1名男主人、1名女主人、1名外邦远亲、1名男奴隶、1名女奴隶。根据当时的民主制度，可以参加投票的有几个人？A.1人B.2人C.3人D.5人7.下列叙述错误的是什么？A.在雅典民主政治中，其民主的范围有限，妇女和雅典的外邦人不享有政治权利B.在雅典民主政治中，只有拥有公民权的少数人真正享有民主权利C.公元前334年，马其顿国王亚历山大建立了地跨欧、亚、非三洲的亚历山大帝国D.亚历山大开辟了由亚洲到地中海的商道，增进了东西方的经济联系，并开通了丝绸之路8.罗马共和国早期，罗马平民与贵族展开激烈斗争取得胜利的主要表现是什么？A.设立平民保民官，颁布了《十二铜表法》B.编订了《汉谟拉比法典》C.获得了土地，从事农业生产D.废除了奴隶制度9.下列关于罗马共和国的叙述，正确的是什么？A.罗马共和国最重要的机构是元老院，最高的官职是执政官，罗马平民掌握着国家政权，贵族奴隶主享有参与政治活动的权利B.公元前3世纪，罗马统一了意大利，到公元前2世纪中叶，罗马取得了地中海的霸权，成为地跨欧、亚、非三洲强大的奴隶制国家C.罗马长期征服和扩张使其获得大量战俘，这是罗马封建制度发展的重要条件之一。D.在罗马共和国时期，奴隶是社会的主要生产者，虽然在法律上享有独立的人格，但实际上没有自由。10.C.成为了罗马共和国的第一位“元首”。11.A.公元前2世纪。12.B.罗马帝国。13.B.①③。14.C.《荷马史诗》。15.C.①②③④⑦。16.A.儒略历是由屋大维制定的。17.(1)雅典民主政治的局限性包括：只有成年男性公民有投票权，女性、奴隶和外国人被排除在外；民主决策过程中容易受到民众情绪的影响，缺乏理性和稳定性；民主政治只是在城邦范围内实行，无法扩展到更大的领域。(2)苏格拉底的哲学主张包括：强调人的内在道德和精神的重要性，主张通过思考和探究来寻求真理和智慧，反对追求物质财富和享乐。(3)亚里士多德的主要贡献包括：提出了逻辑学和形而上学的理论，对自然科学和政治学做出了重要贡献，强调实证主义和经验主义的重要性。18.(1)图1中罗马帝国的疆域在公元117年达到最大，版图范围包括欧洲、亚洲和北非。(2)图2中的人物是屋大维，他在罗马帝国历史上做出了成为第一位皇帝的贡献，实行元首制，加强了中央集权，推动了罗马帝国的稳定和发展。(3)罗马帝国与中国交往的贸易通道被称为“丝绸之路”。19.(1)材料一和材料二都反映了亚历山大大帝在征服过程中采取的残酷手段，包括大规模的屠杀和掠夺，烧毁宫殿和城市等。(2)亚历山大大帝在征服过程中，除了采取残酷手段外，还推动了希腊文化和东方文化的交流和融合，促进了文化的繁荣和发展。(3)罗马帝国与中国交往的贸易通道被称为“丝绸之路”，这条贸易路线贯穿了欧亚大陆，促进了不同文明之间的交流和互动。1.材料一展示的是古希腊时期的疆域版图，这个时期的希腊是由众多城邦组成的联盟。2.从材料二可以看出，亚历山大东征是一次带有征服和扩张性质的战争，他的目的是为了征服并统一亚洲各地。3.亚历山大帝国建立后的东征，不仅加强了帝国的统一和稳定，而且促进了东西方文化的交流和经济贸易的发展，为后来的丝绸之路的开通打下了基础。4.希腊罗马古典文化的繁荣原因在于其地理位置和政治制度的发展。地处地中海东部的希腊，拥有得天独厚的自然环境和资源，而城邦制度的发展也为文化的繁荣提供了良好的社会基础。5.伯里克利时期的雅典民主政治，通过扩大公民的权利和参与机会，实现了政治制度的民主化和公民的平等，但仍存在着对非公民的歧视和排斥。6.在公元前5世纪中后期，雅典的民主政治达到了全盛时期，但是非公民仍未能获得政治权利和平等地位。7.亚历山大的东征开拓了东西方的经济联系和文化交流，为后来的丝绸之路的开通打下了基础，促进了经济的繁荣和文化的交流。8.罗马帝国的发展得益于其强大的军事力量和行政管理制度的完善。9.在罗马帝国时期，贵族奴隶主掌握着国家政权，而平民则通过参与政治活动来争取自己的权利。奴隶在法律上没有独立的人格，只是主人的财产。10.埃及文明的繁荣得益于尼罗河的水源和肥沃的土地，以及其发达的农业和商业。11.罗马帝国在2世纪进入黄金时期，其版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为了罗马帝国的“内湖”。12.4世纪末，罗马帝国分裂为东西两个帝国，而西罗马帝国在476年被日耳曼人征服灭亡。16.凯撒下令以太阳历为基础制定了新的历法，被称为“儒略历”。17.(1)雅典民主政治的范围有限，妇女和外邦人没有政治权利，真正享有民主权利的只有少数公民。民主只在雅典城邦内部实行，而对盟邦却极端专横残暴。奴隶没有任何权利，这是建立在雅典国家对奴隶专政基础上的民主，是奴隶主阶级的民主。(2)苏格拉底认为，最好的学习方法是有系统地问和答；他还主张人应该“认识你自己”，这对认识人的内心世界具有重要意义。(3)他创立了逻辑学，奠定了动物学基础。18.(1)在2世纪，罗马帝国进入了黄金时期。帝国的版图横跨欧、亚、非三洲，地中海成为罗马帝国的“内湖”。(2)公元前31年，屋大维成为最后的胜利者。他首创了“元首制”这一政治形式，掌握了最高统治实权。公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。屋大维采取了许多措施解决矛盾，巩固了自己的独尊地位，促进了罗马帝国的发展。(3)古代丝绸之路是一个连接东西方的重要贸易路线，也是文化交流的重要通道。19.(1)亚历山大帝国横跨欧、亚、非三洲；亚历山大是其创立者。(2)亚历山大东征是一场对外扩张的侵略战争。(3)一方面，亚历山大东征伴随着武力征服，充满暴力、奴役和压迫，另一方面，亚历山大东征把希腊文化传播到东方，东方文化也渗入希腊文化，促进了东西方文化的交流。20.(1)古代希腊罗马奴隶制经济高度繁荣，