教学会议主持词3篇

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各位老师：大家下午好！

今年，是我们学校进展的关键之年，而进展的关键取决于我们这个学期能否在中高考中取得佳绩，能否在全区统考中拿到第一名。所以今日我们在这里召开本学期教学工作会，目的就是盼望我们全部的老师能够献言献策，群策群力，为实现学校的整体目标而共商大计。虽然上学期我们部分班级在参与全区抽考中，成果还不错，但是，我们关起门说，我们和有些兄弟学校相比，我们没有多少优势，我们确实还不够强大。从上学期三六班级、七九班级抽考的综合数据，不难发觉我们各学部、各班级、各学科以及同学科之间进展还极不均衡，我们的优势不优，劣势比较明显，甚至有些优势学科已开头萎靡，这些因素不能不引起我们深刻的反思。

第一项：请教学处黄主任对上学期全区抽考班级、科目综合数据进行分析。

同志们，面对黄主任刚刚的分析，我们应当清晰地熟悉到我们目前在教学上所肩负的重任和压力。学校如今已依据各班级的实际，提出了本期的奋斗目标。要实现学校的总体目标，就需要各班级的老师紧密团结在班级组长的四周，心往一处想，劲往一处使，发挥集体的才智，发扬合作拼搏的精神，才能不辱使命，完成重任。

其次项：各班级组负责人作表态发言。

老师们，高中部在何xx副书记的带着下，近几年各项工作都取得了长足的进展，尤其是20xx年高考取得了令人瞩目的好成果。今年学校给高中部的定位是，高一高二班级要及早支配好同学的培优，责任到人，大力推行艺术教育，今年高考力保一般高中二本上线率全市第一，争取扩大本科上线人数。下面有请高中部负责人何xx作表态发言。

去年我校中考取得了重点上线全区第一的骄人成果，今年，学校给九班级下达的任务是，必需力保全区第一。面对巨大的压力，让我们听听九班级负责人黄xx主任是怎么准备的，请黄xx主任作表态发言。

黄xx老师来我校已经六年了，无论在什么岗位上，他总是脚踏实地、悄悄无闻、身先士卒，勇于担当，赢得了家长老师同学良好的'口碑。本学期，八班级能否在全区统考中一举夺魁，想必黄xx老师和他带着的八班级全体老师已经胸有成竹了吧，下面有请八班级负责人黄xx老师作表态发言。

去年的九班级在刘xx老师的带着下，为学校争得了中考全区第一的荣誉，上学期他所负责的七班级又在全区抽考中夺得了班级综合排名第一的好成果，可以称得上我校的“双冠王”。我有理由信任，今年全区统考七班级不会把第一的桂冠让给别人，下面请七班级领导刘xx老师发言。

学校部在朱伯顺主任的领导下，近几年方方面面工作都有很大的起色，但在全区抽考统考中，却遇到了困难的挑战和困惑，虽然，上学期三六班级抽考部分学科有了很大的提高，但距离学校的目标还有肯定的差距。本期，学校给学校部定的目标是，各班级各学科要想方设法全面提高教学成果，在期末全区统考中各科成果要超过大于或等于我校同学人数的学校，争取综合排名要进入全区前三名；要完成这个目标，需要学校部全体老师要发扬“舍得一身剐敢把皇帝拉下马”的决心和斗志，下面请朱伯顺主任谈谈他的想法和做法。

老师们，听了以上各个班级组负责人的发言，我们仿佛看到了xx公学美妙的明天。我们有这样信念满满的领导，我们有这样永不服输的老师，我们xx公学没有理由不成为全区一流的学校。

第三项：老师代表发言。

在我校，有这样一位老师，她所带的学科从七班级到九班级，在全区抽考中，连续三次名列全区第一，她本人在同科目的三个人当中，每次都是第一中的第一，可谓是全区“三连冠”、区校“双冠王”。她就是九班级英语老师高晓玲，下面请高晓玲老师发言。

xx老师第一次来我校任七班级三四班数学时，成果在同科目三位老师中始终遥遥领先，上学期，她返校后，又担当七班级数学，在全区抽考中，七班级数学三项指标均取得了全区第一的好成果，而她个人综合排名位列全区第5，下面请xx老师发言。

第四项：由我谈谈学校本期教学工作的整体目标和要求。

第五项：有请陈校长作总结讲话。

各位老师，今日的会，既是工作支配会，也是教学动员会，让我们以此次教学工作会为契机，兴奋精神，坚决信念，团结拼搏，永不言弃，朝着我们的既定目标奋勇前进，为我们本学期全面丰收全力一搏。

散会。

教学会议主持词篇2

同志们：

今日我们召开初三毕业班工作第三次全体会议，即对前段工作进行总结反思，同时也为本期后半段工作乃至全年工作作一个整体支配，以上各位的发言求真务实，说明大家都在动脑经，憋着一股劲，抱成一个团，证明自己的实力，证明这个集体的实力，我很感欣慰，感谢你们！

随着中考升学形势的不断进展，校际升学竞争也在发生着深刻的改变：一是竞争强度日趋激烈，从教学质量的竞争走向学校生存的竞争；二是竞争范围日益扩大，从高中达线单一指标的竞争到省示范高中录用率、高分排名和试验班上线率等多元指标的竞争；三是竞争手段日益科学，从苦干、蛮管转向了巧干、科研；四是竞争规章趋向多变，中考方式的不断变革使得学校不得不面临重新洗牌的考验。面对这一形势，我们糊涂地熟悉到：寻求进展的根本出路只有一条，那就是“激活机制”、“科学拼搏”。

明确管理思路：宏观形势上，认清“机遇与挑战并存”，借严峻的挑战谋求进展的机遇；教育目标上，确立“成人与成才并重”，以“成人”的底蕴激发“成材”的动力；师生管理上，强调“激励与制约并举”，用全新的机制，激活师生的潜能；学科建设上，主见“补短与扬长兼顾”，以“扬长”的心态落实“补差”的措施；教学方略上，坚持“苦干与巧干结合”，用科学的拼搏赢得超常的进展。

教学会议主持词篇3

各位校长、同志们：

大家好！不知不觉，暑期即将过去，正值北京奥运嘉会期间，我们召开全县传授工作集会。县当局副县长在百忙当中前来出席本日的集会。集会的紧急任务是进行上学年度中学校教导质量分析，总结阅历，珍视不敷；兑现传授责任制m惩，传达环境，表扬进步；对本学年的传授工作进行支配支配，明白目标，力图本年的集体工作再上新台阶，获得更大的成果！

下面，集会各项议程顺次进行。

第一项：请教研室主任作xxx学年度学校传授质量分析

其次项：请教研室副主任作xxx学年度学校传授质量监控报告

第三项：请教研室副主任宣读xxx学年度学校、学校