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文档简介
Word第第页五年级学生近视调查报告(7篇)五班级同学近视调查报告篇1
一、问题的提出
我们班最近坐在后排同学看不见黑板,离开座位去前排看黑板的事频频消失,当然有的同学是凑喧闹跟着起哄,有的确实是货真价实的近视眼。我很不理解,怎么班上突然消失了这么多近视眼,以前是很少的啊,于是,我确定做一次调查。
二、调查方法
1、查阅网上供应的资料。
2、翻阅报刊资料。
3、查访班上患近视的同学,了解其缘由。
三、调查状况和资料整理
网络
中学校生近视人数
据网上状况所知,中同学人数占55.22%,学校生人数占22.78%。
报刊
全国近视人数
近年统计,全国近视人数大约有12.8672亿,且其趋势还在不断上升。
寻问同学
近视缘由
大多数是由于上网时间长,看电视距离太近,写字姿态不正确,看书常在光线暗淡的地方。
自己观看
班上近视人数
据观看,全班戴眼镜的同学约有25%左右。
四、结论
据调查,本国纯属近视国,13亿人中有12.8672亿人为近视。目前本班大多数人近视缘由基本上可以归纳成一个,就是上网时间长,而且不留意对眼睛的爱护,不做眼保健操,不滴眼药水来解除眼疲惫,导致视力严峻下降。所以,我在此奉劝一句,盼望大家少上网,写字看书要有一个好的坐姿,在光线合适的地方看书,对眼睛赐予适当的休息和爱护。据医生介绍,大家如今正处于身体发育阶段,多数近视属于假近视,假如留意做好眼保健,准时治疗,还有可能恢复。盼望大家肯定要重视这个问题,不要让自己的锦绣前程毁在自己手中。
五班级同学近视调查报告篇2
最近,学校里近视的人越来越多了,特殊是高班级的同学。校内里,进进出出的同学有不少人戴起了小眼镜。一个一班级的小伴侣,脸上一副非常稚气的样子,可鼻梁上却已经挂起了沉甸甸的眼镜。不看不知道,一看吓一跳,戴眼镜的同学可真不少!我们很想知道为什么,就在这下了一番功夫。在老师的关心下,我们针对近视做了关于少先队员近视率与用眼习惯的调查。在查找资料时,我看到了一组触目惊心的数字:我国青少年近视发病率是世界第2位,发病率为50%。其中,学校生近视率为22.78%,学校生为55.22%,高中生为70.34%,高校生高达80%以上。
我国中学校生患近视的人数占整个同学比例的60%,患者人数超过6000万。居世界首位。看了这一则网讯,我心中不禁一颤,产生了疑云:为什么学校生也有那么多人近视呢?为什么高校生近视人数那么多呢?从学校生到高校生人数渐渐上升,近视和年龄有关吗?一切疑问,都在我心中产生。我又查找到了其他资料,猜想造成近视的缘由是用眼习惯不良与学习任务加重。
在蒋老师的关心下,我们又拿到了学校20xx年9月份的同学视力表,经过统计,我得到如下近视(视力不到5.0)数据:一班级92人中有12人近视;二班级82人中有8人近视;三班级92人中有7人近视;四班级94人中有5人近视;五班级130人中有15人近视;六班级133人有42人近视。我发觉近视人数从一班级到四班级渐渐削减,但五、六班级却又增加了,特殊是六班级近视人数大约占了六班级总人数的30%。究竟是怎么回事呢?我们针对近视做了进一步的调查。
不体会生活,就不知道生活的甜。同样,不问同学,怎么能知道近视的缘由呢?我们实行了询问法。我来到六班级班中询问了同学。其中A同学说,他在家里常常上网玩嬉戏,时常玩到半夜才睡觉,放假时还玩个通宵;B同学说,她看书写字喜爱趴在桌子上,有时一边看电视一边写作业,离电视机很近;C同学说,他做眼保健操时常常与同学说笑吵闹,眼睛痛时还常常用脏手擦;D同学是又矮又胖的,他说他喜爱吃巧克力、糖等甜食,不喜爱吃西红柿、桔子等含维生素的食物。
许很多多的同学都说出了日常不良的用眼习惯。通过询问,我知道了同学有很多不良用眼习惯,发觉同学们近视的主要缘由是:
1、阅读时间太长,留意力集中,视力工作时间长。
2、缺乏应有的体育熬炼和室外活动。
3、看书、写字姿态不端正。
4、家长不重视孩子的视力健康。
5、卧床、躺在车厢里看书。
6、在太强、太暗的灯光下看书、写字。
7、近距离、长时间看电视、上网。
8、不仔细做眼保健操。
9、养分结构不合理。
10、学习负担重,心里压力大。
11、常常用脏手擦、揉眼睛。
12、发觉远视力不好,不准时检查、治疗。
在网上,我还了解到:近视很少有病发症的可能;近视缘由还有先天性近视,遗传性近视,但可能性只达1%眼睛是心灵的窗口,是探究万物的工具,更是我们身体不行欠缺的一部分。假如失去了查找光明的眼睛,我们的世界将会是一片黑暗。同学们,肯定要爱护好眼睛,做眼睛的好仆人。记住,千万不要做到以上12点,还要留意日常饮食习惯哦!我们应当养成良好的卫生习惯,用科学的方法爱护眼睛,爱惜我们心灵的窗户!
五班级同学近视调查报告篇3
这个学期的星期五我们学校进行了一次身体检查。报告单出来了,我发觉我们班的同学都有近视眼。我给我们班的同学进行了一次学校生近视眼调查报告来调查我们班近视眼的主要缘由。
一、调查
我拿了我们班同学的报告单进行了分类和总结,调查法,图表说明法,访谈法,关察法,归纳法。
二、分析
大多数人都是平常不留意爱护眼睛而导致近视的。不留意用眼卫生如看电视和上网时间太长等等。是现代儿童近视大增的主要缘由。调查说明,同学近视的发生与其父母或兄弟姐妹有无近视有亲密关系,高度近视基本上是由遗传造成的。父母或家族中有近视的儿童应当作为爱护视力、预防近视的重点对象。
三、结论
1、看电视的距离太近。
2、看电视的时间太长。
3、写作业的姿势不正确。
4、在光线太强或太弱的地方看书。
5、长时间在电脑前。
6、看激光。
7、不仔细做眼保健操。
8、在车厢里看书。
9、不合理吃东西。
10、遗传因素。
四、建议
进入学校四班级以后,我发觉我们班戴近视镜的同学渐渐多起来了,在我座位的四周就有李林泉、于涵冰等同学。见到我小时候的玩伴,如今在东方一小上学的浩浩,听他说,他们班也有不少人近视了。我听姑姑说,她们小时候同学中近视的不许多。这是为什么呢?带着这个疑问,我开头进行了调查。
五、调查
我对近视的同学进行了统计,我发觉我们班就有十多名同学戴近视镜,四班级其它班也有近三分之一的同学近视。低班级近视同学较少,而高班级的同学近视率更高,六班级平均每班近视的同学有二十多个。在农村听我上六班级的哥哥说他们班近视的人只有几个。
六、分析
我对这些近视同学的家庭、学习、个人习惯等进行了调查。我发觉我们班学习好近视的有五人,坐姿不正确导致近视的有四人,不做眼保健操的有两人,看电视、玩电脑过度导致近视的有七人。在农村导致近视的一般都是坐姿不正确或过度用眼,有的养分方面跟不上。在近视的这些人中,有一些同学的父母一方或双方为近视。
七、结论
1、有些同学坐姿不正确导致近视。
2、有些同学不做眼保健操导致近视。
3、有些同学玩电视、电脑过度导致近视。
4、有些同学受到父母近视的遗传,自己又过度用眼,更简单导致近视。
八、建议
1、要养成好的学习习惯,不在过强、过弱光下看书;读书写字坐姿端正。
2、不要长时间看电视、玩电脑。
3、养成做眼保健操的习惯。
4、加强预防近视的宣扬,爱护好眼睛,准时治疗眼病。
五班级同学近视调查报告篇4
据调查,我国现有盲人500多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国同学体质健康调研最新数据说明,我国学校生近视眼发病率为22.78%,中同学为55.22%,高中生为70.34%。更令人震动的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为同学、家长及社会所关注。为什么患近视的同学越来越多?同学的眼睛究竟是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解学校生近视状况及引起近视的相关因素,我针对我们学校的部分同学作了一次调查。
调查问卷:
1.你是不是近视?
A.是的B、不是
2.你是如何近视的?〔不近视的可不答〕
A、看电视过度B、坐姿不端C.其它
3你近视多少度?
A.100以下B.500以下C.更高
调查分析:导致眼睛近视的缘由:
大多数人都是平常不留意爱护眼睛而导致近视的。讨论结果说明,近视眼是人眼对环境的适应性转变,它的发生与
进展与日益增加的近距离用眼活动的环境亲密相关,与摄入养分成分的失衡亲密相关。而不正确用眼,不留意用眼卫生〔如长时间看电视和上网等〕是现代儿童近视大增的主因。
1、看电视距离太近
2、看电视的时间太长
3、所看电视的画面浓度太深
4、写作业时的姿态不正确
5、在光线太强的阳光下看书
6、在光线太弱的阳光下看书
7、长时间的用电脑
8、不合理饮食
9、看激光
10、在车厢里看书
11、遗传因素
12、不仔细做眼保健操
调查结果:
通过调查发觉,在当今的学校生近视率不断上升,而学校生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓,错上加错。很多人常将其归咎于不良的用眼习惯,如看书距离不当、光太暗、长久用眼等。但近年来的医学讨论说明,饮食不均衡、睡眠缺乏、噪音等,也是诱发青少年近视的'重要因素。
建议:
〔一〕看书时作姿要端正,光线要充分。读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。
〔二〕不要在坐车或行走的时候看书,不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动,调整眼睛肌肉。
〔三〕在课间非常钟坚持做眼保健操。
〔四〕尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。留意作息时间的支配,不能让眼睛长期处于疲惫状态。
〔五〕不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素C和维生素A、D的食物。
〔六〕定期到眼科专医作检查,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。
体会:
为有效预防近视等眼病:一要养成良好的卫生习惯,合理饮食,熬炼身体,保障身心健康;二要订正不良习惯,养成良好的用眼卫生;三要定期到眼科医院检查眼睛,尤其是高度近视眼患者,准时发觉眼病,以便早发觉、早治疗。视力关系着我们的一生,我们要爱惜我们的眼睛,不让我们将来懊悔!
五班级同学近视调查报告篇5
一、问题的提出
上五班级了,班级里戴眼镜的同学越来越多,照这样的速度进展下去,眼镜将会在整个班级“普及”了。近视给同学们的学习生活带了很多不便利,洗脸刷牙,吃饭行走,眼镜犹如人身上的一个器官,怎么也离不开它了。同学们的视力为什么会下降?是否和平常的学习生活习惯息息相关呢?
二、调查方法
1看书
2上网找资料
三调查状况和资料整理
详细内容
信息渠道涉及方面
网络近视怎么形成及治疗近视眼发生的缘由分内因和外因。内因主要有遗传因素和发育因素。近视眼有肯定遗传的倾向,高度近视更是如此。正常状况下,至青春期眼球可发育正常,如过度发育即形成近视,这种近视一般到20岁左右即停止进展。如进行性进展可变成高度近视或病理性近视。从事文字工作和近距离工作的人简单发生近视,尤其是青少年的眼球正处于生长发育阶段,调整力量很强,球壁的伸展性也比较大,用眼过度使睫状肌和眼外肌处于高度紧急状态是形成青少年近视的直接缘由。因此重视视力卫生极为重要。包括留意改掉不良的用眼习惯,留意灯光照明,留意读书姿态,避开阅读时间过长,留意加强体育熬炼都能到达防治近视的作用。
书籍怎么样会近视大多数人都是平常不留意爱护眼睛而导致近视的。讨论结果说明,近视眼是人眼对当代环境的适应性转变,它的发生与进展与日益增加的近距离用眼活动的环境亲密相关,与摄入养分成分的失衡亲密相关。而不正确用眼,不留意用眼卫生〔如看电视和上网过长等〕是现代儿童近视大增的主因。
四、结论
1。遗传因素:依据大量的调查资料,比较全都的结论是高度近视和遗传有关,中度以下近视则存在较大的分歧。高度近视的遗传类型,多数调查资料的结论是常染色体隐性遗传。因此父代与子代可以不同时消失近视。遗传又往往受客观环境,即生活条件的影响使之变异,增加了遗传的冗杂性。
2。环境因素:环境因素主要是近距离作业和不良的作业环境,这是最古老的学说,虽然至今仍存在一些争议,但是从大量国内外有关调查讨论报告看,已公认遗传与环境是近视眼形成的主要缘由,并指出环境条件是确定近视眼形成的客观因素。但是,在近距离阅读或近距离工作的影响下,为什么能产生近视?对此还没有全都熟悉,主要有以下几种理论:
〔1〕调整学说:绝大多数近视是在青少年时代消失,由于青少年眼的调整力特殊强,对近距离工作学习有高度适应性,所以看近也不易疲惫。但是睫状肌长时间过度紧急,睫状肌会发生疲惫甚至痉挛而消失调整性近视,不准时消退持续进展则可成为不行逆转的真性近视。或通过其他途径影响到眼球轴的延长。
〔2〕辐辏学说:近距离工作使用调整时,也需要两眼同时内转的辐辏功能加强,由此可以导致眼肌对眼球加压,而引起眼球轴的延长。
〔3〕环境适应学说:幼儿时期眼球小,多数呈现远视,随着年龄增长眼球增大到达正视状态。在这一发育过程中近距离阅读过多,眼球为适应这种调整需要而成为近视。这一学说受到很多反对,但是在发育期可塑性很强,对近视进展具有重要影响已是共识。
其他学说不作介绍,需要再提一下的是诸如照明光线、阅读姿态、对比度、字小模糊、距离太近和阅读时间长等外部因素都能影响以上因素的作用。
3。养分体质学说:从一些资料分析到,微量元素镉、锶和锌等的缺乏和体质的薄弱也可影响到近视的发生,但是这些因素是通过什么途径影响近视则各有说法。
总之,从以上可以看出近视是有很多因素可以引起,既有外部因素,又有内部体质因素的互相影响,而非某单一因素而成。
五班级同学近视调查报告篇6
一、问题的提出
以前一提起眼镜,大家都认为是老师、科学家、高校生的专利,而近几年,我们却发觉,同学当中有不少人也戴上了眼镜,还有一部分视力较差的同学由于没有准时配戴眼镜,看不清黑板报上的字,影响了学习。据调查日显示,学校高班级同学的近视率到达了20%,学校同学的近视率到达了60%,高中则到达了90%。这些状况引起老师和同学们的足够重视。造成学校生近视的缘由是什么?应当如何防治?我们确定对皮做一番调查讨论。
二、讨论目的
近些年来,在校学校生配戴眼镜的人数逐年上升,怎样预防和矫正近视成为人们普遍关注的问题。通过本课题的讨论,了解在校学校生的近视率,了解近视产生的缘由,以及近视的矫正方法、近视的预防措施,增添爱护眼睛的意识,预防和削减近视眼。
三、讨论打算
1、讨论内容
〔1〕本校同学的视力状况。
〔2〕造成近视的缘由。
〔3〕怎样预防近视
2、调查方法
〔1〕查阅有关书籍,了解一般人是怎么近视的;
〔2〕通过多种途径,了解目前青少年近视状况
〔3〕上网查与相关资料
3、讨论步骤:
〔1〕从本校抽取1~6班级各一个班的同学,调查了解本校同学的视力状况。
〔2〕观看记录近视同学平常的读书、写字、坐姿,调查同学看电视、打电脑嬉戏等状况。
〔3〕询问眼科医生和查阅资料,了解近视的成因及了防治的措施。
〔4〕对观看调查材料进行分析总结,写出调查报告,并组织专题讲座。
4、成员分工:分两面三刀组进行,一组观看调查做好记录,另一组询问医生和查阅资料,分工合作,共同进行。
5、成果表达形式:调查报告。
6、完成时间:两周。
四、讨论过程
〔一〕在本校进行抽样调查,了解同学的视力状况
从本校1~6个级各抽一个班同学,课题组成成员利用班会时间对其视力状况逐班进行调查统计,并做好具体记录。
〔二〕观看调查近视同学,了解平常用眼镜状况。
在对发上六全班的学进行观看调查后,我们了解多数同学不留意用眼卫生。
〔三〕询问眼科医生和查阅资料,了解近视的成因及防治的措施
双休日,课题组的同学到部分图书馆去查阅有关资料,其余同学互本镇医院向眼科医生询问,并做了具体记录。
〔四〕对调查材料进行总结分析,写出调查报告,
调查讨论访问结束后,我们将调查采访的资料进行整理、分析、写出课题研
究报告,并且在老师的帮助下,在本校开展专题讲座,使用权同学们了解近视眼的危害、成因及防治措施,并能自学留意用眼卫生,并爱护好自己的眼睛。
通过调查分析,我发觉:
1.从整体来看,多数同学作业负担较重,并且班级越高,负担越重;
2.多数同学在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;
3.近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这说明同学们对近视的问题重视不够!
五、建议
1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并主动参与文体活动。
2、学习时要有充分的光线,光线要从左侧方一直。不要在光线缺乏和刺眼的阳光和强灯光下看书写字。
3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。
4、不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟。
5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要掌握在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。
要记住眼科医生给大家的劝说:要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,肯定要留意自己的写字姿态,坚持作眼保健操很重要??。
六、体会
眼睛是人体重要的器官,是心灵的窗口,是人们生活、学习、工作的第一要素,人对外界信息的猎取90%有赖于视觉。我们每个人都需要通过眼睛观看和感知秀丽的大千世界,假如不能从小预防、矫正近视,就会影响今后长远的工作和生活。让我们共同努力,关怀学校生的视力健康,让每一个孩子都有一双光明的眼睛。篇二:关于学校生近视的调查报告关于学校生近视的调查报告。
五班级同学近视调查报告篇7
一、提出问题
在人才济济的当今社会,具备健康的体魄是极为的。大城市的进展,高楼屹立,大街小巷横穿各处,人们接近大自然的机会越来越少,人们忙劳碌碌,很少停息一会儿,放松身心。中同学的近视日趋严峻。在班级上,同学都戴着眼镜,对于中同学的视力状况,我对河北省邢台市育才中学学校二班级6班的同学做了一次关于中同学视力状况的调查。
二、调查目的
对中同学视力状况的调查使熟悉到中同学患近视的严峻性。提出建议,向同学们传达近视的危害,从而使同学们熟悉到要地爱护眼睛。
三、调查过程
1.文献讨论法
(1)什么是近视?
我们都知道眼睛的基本结构是由角膜、瞳孔、晶状体、视网膜、虹膜等几大部分组成。管线经过晶状体成像于视网膜上,在经过视神经把信息传入大脑,产生视觉,于是人便清楚地看到了物体,这就是眼睛的工作原理。
近视眼是视力缺陷的一种能看清近处的东西,看不清远处的东西。近视是由于眼睛的晶状体和视网膜的距离过长或晶状体折光力过强,使进入进入眼球的影像不能正落在网膜上而落在网膜的前面。
近视眼需要佩戴凹透镜:由于凹透镜对光线具有发散作用,它是原来聚焦在视网膜之前的光线发散后正好聚焦在视网膜上。
(2)学校生视力下降的缘由
首先,环境是近视的主要因素,眼睛过度疲惫和不用眼,使得不少青少年眼睛的调整功能渐渐衰退而遭破坏。如今问题的是同学课桌椅不规范,未能按班级、个体差异配置,不便于同学养成的坐姿。教室采光不好也易同学近视。此外,长接触荧光物体,如电视、电脑等,同学视力下降的缘由。所以说不良的学习环境严峻了同学的身体健康。
其次,不参与体育熬炼,体质较差也不行,从网上搜查的资料中:体同学近视率小于一般高校,仅为四分。与体育专业同学课业负担较轻,另一,也与体育专业同学宠爱运动、体质好。一般学校女生比男生不爱运动,也女生近视率高于男生的。
再次,不科学的饮食习惯也会近视。的临床资料及动物试验说明:近视眼的与机体钙、铬等微量元素。甜食为酸性食物,一消耗体内的钙元素,另一上升血糖,晶体渗透压,是近视眼的又一祸根。
2.对育才中学四周的“眼动力眼镜店”做一次采访。
问:来配近视眼镜以哪些人居多?
答:同学人数最多,是学校生。
问:同学中近视度数为多少?
答:在100-
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