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四川省广元市成考专升本考试2023年大学语文第一次模拟卷(附答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.“茕茕孑立,形影相吊”一语出自()A.A.李斯《谏逐客书》B.李密《陈情表》C.李清照《声声慢》D.曹操《短歌行》

2.“颜色憔悴,形容枯槁”出自()

A.《苏武传》B.《管晏列传》C.《燕昭乇求士》D.《渔父》

3.今年用干支纪年是庚寅年,据此推算,则后年用干支纪年是()

A.壬辰年B.辛丑年C.甲申年D.辛亥年

4.从作品的风格和表现手法上看,《炉中煤》是一首()

A.颂歌B.战歌C.牧歌D.恋歌

5.下列句子中“诸”字的含义是“之于”的是()

A.嵩又取架上诸书,试以问巡。B.诸校尉无罪,乃我自失道。C.诸广之军吏及士卒或取封侯。D.公伐诸鄢。

6.杜甫诗歌的主要风格是()

A.清新俊逸B.沉郁顿挫C.苍凉悲壮D.沉哀凄苦

7.有“曲状元”之称的元代散曲家是()

A.马致远B.王实甫C.关汉卿D.白朴

8.《西厢记》是一部()

A.元B.明杂剧C.说唱文学D.传奇

9.《赫克托尔之死》的作者是()A.雪莱B.荷马C.培根D.海明威

10.首先提出“因材施教”思想的是()A.A.孔子B.孟子C.庄子D.韩非子

11.《郑伯克段于鄢》中“大都不过参国之一”,“参国之一”的意思是()A.A.参加国之一B.三个国家中的一个C.三个国都中的一个D.国都的三分之一

12.余音袅袅,不绝如缕所使用的修辞方法是()

A.夸张B.比喻C.拟人D.对偶

13.《留侯论》的作者是()

A.苏轼B.李商隐C.杜牧D.韩愈

14.《苦恼》中,人与马的对比体现在()

A.人像“幽灵”,马像“蜜糖饼”

B.姚纳挨“脖儿拐”,马挨鞭子

C.姚纳死了儿子,马死了崽儿

D.没有人听姚纳诉说,马却听其诉说

15.下列各句依次采用的修辞方法是()

①遥望见十里长亭,减了玉肌。②譬如朝露,去日苦多。③唯有长江水,无语东流。A.A.夸张比喻拟人B.拟人比喻夸张C.夸张拟人比喻D.拟人夸张比喻

16.由个别到一般的论证方法是()A.演绎论证B.类比论证C.归纳论证D.对比论证

17.在《季氏将伐颛臾》一文中,孔子用“周任有言日:‘陈力就列,不能者止’,为论据来批评冉有,这种论据的类别是()A.A.具体事例B.历史事实C.至理名言D.科学公理

18.下列句子中没有错别字的一句是()

A.生活是一位睿智的长者,生活是一位博学的老师,它常常春风化雨、润物无声地为我们指点迷津,给我们人生以启迪。

B.有了执著,生命旅程上的寂寞可以铺成一片蓝天;有了执著,孤单可以演绎成一排鸿雁;有了执著,欢乐可以绽放成满园的鲜花。

C.爱心是什么?爱心是能鼓起你生命风帆的激励;爱心是什么?爱心是雪中送炭式的资助;爱心是什么?爱心是扶慰你受伤心灵的微笑。

D.美,美不过草原;阔,阔不过蓝天;深,深不过大海。我的朋友呀,你的胸怀,就像草原一样美丽,像蓝天—样宽阔,像大海一样深遂。

19.

15

鲁迅《灯下漫笔》发表在()。

20.本文中,作者先列举穆公、孝公、惠王、昭王广招人才的历史事实,然后得出“此四君者,皆以客之功”的结论,这里所采用的论证方法是()

A.归纳法B.演绎法C.类比法D.对比法二、填空题(10题)21.陶渊明《饮酒》(其五):"结庐在人境,_________"。

22.本词表达的词人情感主要是__________、__________。

23.小说《苦恼》的主人公是__________。

24.陶渊明《饮酒》(其五):"结庐在人境,_________"。

25.欧阳修,字__________。

26.本词表达的词人情感主要是__________、__________。

27.第一个提出“知识就是力量”的人是__。

28.宗臣是__________代文学家,其著作为__________。

29.______有“七绝圣手”,“诗家天子王江宁。”

30.“__________出于柙,__________毁于椟中。”

三、判断题(5题)31.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用,避免了叙述的呆板和单调。()

32.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

33.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

34.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成,反是者败”。()

35.苏轼以豪放词著称,但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

四、文言文阅读(3题)36.(一)阅读《谏逐客书》中的一段文字,回答下列21~23题:

昔穆公求士,西取由余于戎,东得百里奚于宛,迎蹇叔于宋,来丕豹、公孙支于晋。此五子者,不产于秦,而穆公用之,并国二十,遂霸西戎。孝公用商鞅之法,移风易俗,民以殷盛,国以富强,百姓乐用,诸侯亲服,获楚、魏之师,举地千里,至今治强。惠王用张仪之计,拔三川之地,西并巴蜀,北收上郡,南取汉中,包九夷,制鄢、郢;东据成皋之险,割膏腴之壤,遂散六国之从,使之西面事秦,功施到今。昭王得范雎,废穰侯,逐华阳,强公室,杜私门,蚕食诸侯,使秦成帝业。此四君者,皆以客之功。由此观之,客何负于秦哉!向使四君却客而不内,疏士而不用,是使国无富利之实,而秦无强大之名也。解释这段文字中加点字的含义。

来:

举:

治:

施:37.本段描写了哪两种景象?二者的关系是什么?38.(一)阅读《论毅力》中的一段文字,回答21~23题:孔子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽复一篑,进,吾往也。”孟子曰:“有为者,譬若掘井,掘井九仞,而不及泉,犹为弃井也。”成败之数,视此而已。解释这段文字中划线字的含义,并说明这段文字表明了什么观点?篑:平:弃井:数:五、现代文阅读(3题)39.根据以下内容回答下列各题,

寻梦?撑一支长篙,

向青草更青处漫溯;

满载一船星辉,

在星辉斑斓里放歌。

但我不能放歌,

悄悄是别离的笙箫;

夏虫也为我沉默,

沉默是今晚的康桥。

请回答:

文中“但我不能放歌”流泻的心情是()

A.重回康桥的欣慰和欢快心情;

B.寻梦不得的怅惘和落寞心情;

C.告别康桥的留恋和怅惘心情;

D.寻梦不得的迷朦和想往心情;

40.十八个铜钉的饭碗有何象征意义?

41.作者以“四方的圆形”与“静止的动作”为喻说明了什么?

六、作文(1题)42.阅读下面的文字,根据要求作文。夜深了,一位商人走在黑漆漆的山路上,突然有个神秘的声音传来:“弯下腰,请多捡些小石子,明天会有用的!”商人决定执行这一指令,便弯腰捡起几颗石子。到了第二天,当商人从口袋里掏出“石子”看时,才发现那所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石!自然,也正是这些宝石,使他立即变得后悔不迭:“天!昨晚怎么就没有多捡些呢?”这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事,尤其发人深省的是,在他讲完故事后说:“教育就是这么一回事——当我们长大成人之后,才发现以前的科学知识是珍贵的宝石,但同时,我们也会觉得可惜,因为我们学的毕竟太少了。”请以《面对拥有》为题,写一篇以议论为主的文章,不少于800字。

参考答案

1.B

2.D

3.A

4.D

5.DA项“诸”可当“其他”讲;B、C两项“诸”都当“众多”讲;D项“诸”当“之于”讲。

6.B

7.A

8.A【考情点拨】本题考查了作品的体例。【应试指导】《西厢记》是元代剧作家王实甫的作品。

9.B

10.A

11.D参国之一:国都的三分之一。参:同“三”。

12.B

13.A

14.D《苦恼》讲述了刚刚失去爱子的马车夫姚纳希望找人倾诉丧子之痛而不得,最终只得将内心的痛苦告诉他的老马的故事。文章通过人与马的对比,反映出旧俄社会人情的自私、冷漠,揭露了当时俄国社会的黑暗与冷酷。

15.A

16.C

17.C

18.B

19.B

20.A

21.而无车马喧

22.故国之思,亡国之痛

23.姚纳

24.而无车马喧

25.永叔

26.故国之思,亡国之痛

27.培根培根

28.明,《宗子相先生集》

29.王昌龄

30.虎兕龟玉

31.N

32.Y

33.N

34.Y

35.Y36.来:使动用法:使……来。

举:攻取。

治:治理。

施:延续。37.一是秋水暴涨的景象,一是大海无边的景象。二者是对比关系,用来说明人外有人、天外有天的道理。

这是课文的第一段,写河伯观念的变化。初与百川比,河伯欣然自喜,“以天下之美为尽在己”,认为是天下最大的了。后与北海若比,河伯才知自己并非天下最大。38.篑:盛土的竹筐。平:填平。弃井:废井。数:天数,运数,含有规律的意思。成败的关键在于有无毅力。课文的中心论点是“有毅力者成,反是者败”。围绕这个论点展开论证,在论证中自始至终运用了正反对举的说理方法。将成与败、顺与逆、强与弱、彼与我对比,证明有毅力者以其坚忍不拔而获得成功,缺乏毅力者则难免失败;人生总是逆境居多,顺逆境又总是交替出现,大凡成功者都是善于抓住顺境、扭转逆境的人,而失败者则往往是哀叹命运不济、逢难必退、最终屈服于逆境的人。在这段文字中,作者引经据典

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