北师大版五年级数学上册第一单元-小数除法-18-商和被除数的关系课件

北师大版数学五年级上册商和被除数的关系情境导入探究新知课堂小结课后作业小数除法课堂练习1情境导入学校科技小组去日本参加活动，老师到银行把5000元人民币兑换成日元，能兑换多少日元？中国银行2012年10月×日1美元兑换人民币6.31元1欧元兑换人民币8.19元1港元兑换人民币0.81元1新元兑换人民币5.11元100日元兑换人民币7.89元100泰铢兑换人民币20.32元探究新知中国银行2012年10月×日1美元兑换人民币6.31元1欧元兑换人民币8.19元1港元兑换人民币0.81元1新元兑换人民币5.11元100日元兑换人民币7.89元100泰铢兑换人民币20.325000元人民币能兑换多少日元？探究新知中国银行2012年10月×日1美元兑换人民币6.31元1欧元兑换人民币8.19元1港元兑换人民币0.81元1新元兑换人民币5.11元100日元兑换人民币7.89元100泰铢兑换人民币20.327.89÷100＝0.07895000÷0.0789≈63371.36（日元）1日元能换多少元人民币。5000元人民币能换的日元。5000元人民币能兑换多少日元？

答：能兑换63371.36日元。

5000÷7.89≈633.7136

633.7136×100＝63371.36（日元）中国银行2012年10月×日1美元兑换人民币6.31元1欧元兑换人民币8.19元1港元兑换人民币0.81元1新元兑换人民币5.11元100日元兑换人民币7.89元100泰铢兑换人民币20.32元5000元人民币能兑换多少日元？用计算器计算，并说说你发现了什么？（结果保留两位小数）5÷1.55÷1.45÷1.35÷1.25÷1.15÷15÷0.95÷0.85÷0.75÷0.6=

5≈5.56=

6.25≈7.14≈8.33≈3.33≈3.57≈3.85≈4.17≈4.55除数大于1，商比被除数小。除数小于1，商比被除数大。除数越接近1，商越接近被除数。课堂练习中国银行2012年10月×日1美元兑换人民币6.31元1欧元兑换人民币8.19元1港元兑换人民币0.81元1新元兑换人民币5.11元100日元兑换人民币7.89元100泰铢兑换人民币20.32元1.笑笑学校的张老师去泰国教外国朋友学汉语，带了2000元人民币作为零用钱，能兑换多少泰铢？20.32÷100＝0.20322000÷0.2032≈9842.52（泰铢）答：能兑换9842.52泰铢。方法一：中国银行2012年10月×日1美元兑换人民币6.31元1欧元兑换人民币8.19元1港元兑换人民币0.81元1新元兑换人民币5.11元100日元兑换人民币7.89元100泰铢兑换人民币20.32元1.笑笑学校的张老师去泰国教外国朋友学汉语，带了2000元人民币作为零用钱，能兑换多少泰铢？2000÷20.32≈98.425298.4252×100＝9842.52（泰铢）方法二：答：能兑换9842.52泰铢。2.想一想，连一连。3.算一算，你发现了什么？请你再写出一组类似的算式。=12.5≈11.11=10≈9.09≈8.33≈7.69当被除数不等于0时，若除数大于1，则商小于被除数；若除数小于1（不包括0），则商大于被除数；若除数等于1，则商等于被除数。10÷0.810÷1.110÷0.910÷1.210÷110÷1.34.2kg青菜2.5元，3kg水果13.5元，在下图中标出1kg青菜和1kg水果价钱的大致位置。1kg青菜1kg水果12÷1.212÷1.2÷1.212÷1.2÷1.2÷1.2=

10≈8.33≈6.945.想一想，算一算，你有什么发现？12÷0.812÷0.8÷0.812÷0.8÷0.8÷0.8=

15=

18.75=

23.4375你能再写一组类似的算式说明你的发现吗？这节课你们都学会了哪些知识？除数小于1时，商比被除数大；除数大于1时，商比除数小；除数越接近1，商越接近被除数。课堂小结1.从教材课后习题中选取；2.从课时练中选取。课后作业第7课时人民币兑换商和被除数的关系1小数除法习题课件

123456提示：点击进入习题7知识点1稍复杂的商的近似值问题1．100泰铢可以兑换人民币21.07元。爸爸用2000元人民币可以兑换多少泰铢？兑换2000泰铢需要人民币多少元？

想：(1)求2000元人民币可以兑换多少泰铢，先要求2000元人民币里约包含(

)个21.07元。

列式解答：________________________________94.92172000÷21.07×100≈9492.17(泰铢)(2)求兑换2000泰铢需要人民币多少元，先要求2000泰铢里有(

)个100泰铢。

列式解答：____________________________202000÷100×21.07＝421.4(元)2．算一算，想一想，看看你发现了什么。9÷1.5＝9÷1＝ 8.4÷1.4＝ 9÷0.9＝6.5÷1.3＝ 7.2÷0.8＝6÷1.2＝6.3÷0.7＝我发现：除数(

)1时，商(

)被除数；除数(

)1时，商(

)被除数；除数(

)1时，商(

)被除数(被除数不为0)。69知识点2探索商与被除数的关系6105959大于小于等于等于小于大于3．不计算，根据2题发现的规律连一连。4．判断。(对的画“√”，错的画“×”)(1)一个数除以整数，商一定小于被除数。(

)(2)一个数除以小数，商一定大于被除数。(

)易错辨析辨析：要准确掌握数的特点避免判断错误5．算一算，想一想，看看你发现了什么。(1)10÷2.5＝ 10÷2.5÷2.5＝10÷2.5÷2.5÷2.5＝(2)12÷0.4＝12÷0.4÷0.4＝12÷0.4÷0.4÷0.4＝

我发现：_____________________________________ _____________________________________4提升点1

连续除以大于1或小于1的数时，商与被除数的关系1.60.643075187.5非零数连续除以大于1的数，商都比被除数小；非零数连续除以小于1的数，商都比被除数大。6．估一估，分别在下图中标出表示下列算式的商的点的大概位置。4.11÷4

4.11÷0.9

3÷1.01略提升点2

用数形结合法解决问题7．老师要求同学们计算已知的11个整数的平均数(结果按“四舍五入”法保留两位小数