小学数学-单式折线统计图教学课件设计

中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表时间

/年2006200720082009201020112012参赛队伍/

支426394468454489499519条形统计图优点：条形统计图可以清楚的看出数量的多少年份折线统计图新人教版小学数学五年级下册426394468454489499

年份426394468454489499

认识折线统计图

1.折线统计图中的点表示什么？两点之间的线段表示什么？03904004102006200720082009201020112012中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006—2012年）426394468454489519420430440450460470480490500510520499530参赛队伍/支年份参赛队伍/支0390400410200620072008200920102011年份2012中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006—2012年）394468454489省略4204304404504604704804905005105204265302013尝试绘图参赛队伍/支0390400410200620072008200920102011年份2012中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006—2012年）394468454489519省略4204304404504604704804905005105204994265302013绘图方法描点连线分析图

03904004102006200720082009201020112012中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006—2012年）426394468454489519420430440450460470480490500510520499530参赛队伍/支年份观察已绘制好的折线统计图，解决以下问题：1.①（）年参赛支数最多，（）年参赛支数最少。②（）年到（）年上升最快。我来展示分析图

03904004102006200720082009201020112012中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图（2006—2012年）426394468454489519420430440450460470480490500510520499530参赛队伍/支年份③观察这个折线统计图，整体变化呈（）趋势。预测一下2013年参赛队伍支数可能是多少？独立思考任务单的任务二：比较条形统计图和折线统计图，它们在作用上有什么相同点？折线统计图有什么优势？年份能清楚地表示数量的多少。不但而且能够清楚地表示出数量的增减变化的情况，对事物发展趋势做出预测。年份能清楚地表示数量的多少。5.2班4位同学视力情况统计表姓名王鹏张伟李明刘刚视力5.24.55.03.8下面两组数据选用什么统计图表示比较合适陈东视力情况统计表时间二年级三年级四年级五年级视力5.25.14.84.2生活中的折线统计图生活中的数学股票分析图全球平均气温变化情况统计图

13.213.413.613.81414.214.414.6017001750185019001950180013.713.813.713.613.814.114.4气温/℃年份2000节能减排，绿色环保

同学们，这节课你有什么收获？和大家分享一下。

知识回顾：折线统计图全国机器人大赛数据统计表条形统计图：折线统计图：分析应用折线统计图数量的多少数量的多少增减变化情况当堂检测1.工厂需要反映各车间的产量的多少，比较适合选用（

）统计图。2.医生需要监测病人的体温情况，比较适合选用（

）统计图。条形折线调查统计银香伟业集团近六个月来纯奶和酸奶销售情况，绘制成折线统计图，并作出分析。课后调查时间路程龟兔赛跑1:001:0501