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第六章学前儿童意外伤害处理与安全教育教案1.前言学前儿童意外伤害是现代社会不可避免的问题之一，如何预防学前儿童的意外伤害、如何及时应对处理学前儿童的意外伤害，是一项需要家长和幼儿园教师共同解决的问题。本着防范为主、预防为重的原则，教师应注意学前儿童的安全教育。2.学前儿童应该掌握的安全知识2.1火灾事故学前儿童需要了解火的危害性，知道火烧不见痛、死伤严重、会波及到周围房屋和人等，遇到火情应当毫不犹豫地走到安全的地方，并告知成人。2.2电气事故学前儿童需要知晓电器的危害性，了解电气伤害的危险性，如：漏电、触电等，应当避免为了好奇而随意接触电器以及插拔电器等。2.3交通事故学前儿童在校外活动时，需要特别注意交通安全，了解交通标识的含义，遵守交通规则，乘坐电动车或自行车需佩戴安全头盔等。2.4化学品事故学前儿童应该了解化学品的危险性，避免接触化学品、喝饮料时不要用任何地方的水，防止出现误饮等事故。2.5溺水事故学前儿童需要注意安全守则，了解池塘、河流等的危险性，禁止单独到水边游玩，发现意外情况要喊救命。3.学前儿童意外伤害的应急处理3.1烫伤学前儿童遭到烫伤时，应迅速将烫伤部位放冷水中，避免刺激，然后包扎受伤部位，并尽快送到附近的医院治疗。3.2溺水学前儿童因意外溺水时，应该及时进行呼吸急救，尽快将溺水者的口鼻处用背部抬起，以便溺水者排放肺中的水。如有心脏停顿，应该立即进行心肺复苏术。3.3电击学前儿童遭到意外电击时，应迅速切断电源，然后将受伤儿童送往医院治疗，同时进行人工呼吸。3.4受伤学前儿童遭到意外伤害时，应当按照伤情紧急处理，如出现大出血，应尽快止血。如有重伤，需尽快送往医院救治。4.安全教育的具体实施4.1认识安全知识幼儿园中应该设置安全知识区域，给孩子讲解有关安全的知识，直观化地展现出安全知识，提升孩子的综合素质，增加童年的知识，培育责任感。4.2规范卫生习惯注意让学前儿童养成规范卫生的习惯，特别是洗手、通风等，以预防传染病的发生，让学前儿童树立个人卫生意识是十分必要和有必要的。4.3加强安全管理针对幼儿园中的安全问题，幼儿园应该加强安全管理，特别是用具设备、人员管理等方面的问题，需要督促和推动幼儿园予以改进。4.4增强安全教育的实效性增强安全教育的实效性，需要应用多种形式，以适应学前儿童的需要，例如通过游戏、绘画、图片等形式进行讲解。同时还可以邀请公安、消防等部门来开展安全知识讲座及演示，让孩子们对安全知识有深入的形象认识。5.总结孩子的安全无价，如今社会上发生的意外伤害事件越来越多，家长和幼儿园教师要不断更新知识，提高综合能力，加强教育，切实规范幼儿校园安全

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