庆五四青年节活动方案

—庆五四青年节活动方案庆五四青年节活动方案一

一、指导思想

全面落实和自觉践行，弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神，增加团的凝聚力，培育团队精神，展现青年风貌，引导和鼓励广阔团员青年为建设和谐安化奉献自己的青春才智。

二、活动内容

（一）进行以“老少同聚话青春”为主题的青年节座谈会。这次座谈会意气将由居住在本社区的退休党员、社区老学问分子、革命前辈和淮化中、小同学共同参与，会上不同年龄层次、不同生活阅历、不同文化水平的人群各自讲解并描述了自己生活20XX年X月青年节的过法以及如何使青年节过的有意义，同时，还探讨了青年成长和发展问题。至此，安化社区纪念五四运动XXX周年，迎接青年节到来的系列活动拉开序幕，接下来，社区还将组织社区青年观看励志影片、整理图书室、干净小区环境来充实青年节活动。集中一天时间，在全区小学中进行团员重温入团誓词宣誓仪式，切实增加团员意识观念和荣耀感。

（二）推动共青团基础工程。以“五四”青年节为契机，以激发团组织活力为主要内容，集中力量和时间，推动共青团基础工程。开展全社区非公有制企业的情况调查，在“五四”期间走访全社区非公有制企业，在条件成熟的企业成立非公有制企业团组织。

（三）开展迎世博系列活动。集中一天时间，带着全社区志愿者开展“迎世博、做文明市民”活动，通过建立宣传站，印发传单，向广阔群众宣传世博学问，宣传一些文明礼仪，树立文明风气。同时，向全社区各学校发起“迎世博，从我做起，争当文明小市民”的建议，引导同学不进网吧，讲究礼仪，提倡文明新风。

庆五四青年节活动方案二

一、活动背景：

为深化学习宣传贯彻党的十八大精神，团结各位同学为完成国家富强、民族复兴、人民幸福的宏大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。我们应高举中国特色社会主义宏大旗帜，以为指导，对自身进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想修养学习，增加中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。为了深化学习了解党的十八大精神，使得大家凝心聚力为共筑中国梦而不屑奋斗，本支部主动响应学校的号召，深化到广阔的同学中去，组织大家一起通过此次的“先进理论教育工程”活动，加沉思想认识，提高思想觉悟，学习党的先进的理论学问，并通过实际活动将它深化贯彻落实。

二、主题：

深化践行十八大精神，凝心聚力共筑中国梦

三、活动目的及预期目标：

通过深化的理论学问学习、内容实践活动活动，使同学们深化学习党的十八大有关文件及其精神，加深大家对“中国梦”的时期内涵、发展方向和完成途径的理解，让大家建立起把个人的发展成才与国家民族的前途命运结合起来的意识，坚定理想信念，勇担时期重任，发奋学习成才，为完成中华民族的宏大复兴做出奉献。并让大家通过详细的行动加深对相关精神及学问地认识，让大家把理论学问和实践严密的结合起来，培育同学们的脚踏实地精神，让大家了解完成我们共同的中国梦的路程是要靠大家同心协力，一步一个脚印的走过来的。先进的理论与实际严密的结合起来，在实践中学习理论，在实践中理解理论，用实践来检验理论，把有限的理论发散到生活中无限广阔的地方

四、活动时间：

4月15至5月15日

五、流程：

第一阶段：学习宣传发动（4月15日——4月18日）

团支部组织召开全班同学专题会议，活动以班会的形式进行，完成将附件一中的书目印发给大家，让段然，付关华同学对相关图书从图使馆借出或从其他途径获得，做到每本书都有样本，并对相关书籍进行初步的阅读了解。4月18日晚，在班会课上，由主持人张文卓同学对此次活动的精神及主要内容活动进行讲解，调动大家的爱好，加深大家对此次活动的了解；然后由段然、胡杰同学分工对书目上的书向大家进行介绍，并由支持人及团支部其他成员帮助大家翻阅，阅读书籍，使大家都能了解该书的主要内容及精神；接着让大家志愿轮番发言，谈谈自己志愿读哪一本书，并说明理由，把自己的感悟与大家共享。挑选出“热书”和“冷书”，合理的分配大家的读书任务，做到没人有书读，人人有体会。要求人人写一篇读书报告，主动为“学理论、读经典”

读书报告会活动做准备。把此次活动的策划与大家共享，让大家都明白此次活动的流程，组织有意向参与“我的中国梦”主题演讲竞赛和“我的石油梦”主题征文竞赛的同学进行相关的准备，而后班上进行公开透亮的选拔。

第二阶段：学习成果汇报沟通共享及竞赛人员的选拔（4月25日）

以班会的的形式进行。全班27人分为四个组，每个组进行内部学习沟通总结，并选出一名同学代表该组进行不少于10分钟的学习成果展现及心得体会沟通，发言完毕后同学们自由提问，该代表现场进行答复沟通，答应组内其他人进行帮组答复或补充。同时，每个同学进行即时的记录，会后与读书报告一起上交，不得缺交。每组写一份商量心得体会，可推延1——2天上交。交上来的报告汇编成册，加上封皮，作为班级资料保存。其他同学确定有意愿竞争参赛名额的同学，在汇报完成之后，按挨次进行个人的相关陈述，内容主要包括此次读书报告活动的心得、对先进理论的认识与感悟、对中国梦和石油梦的理解以及自己完成中国梦和石油梦将付诸的实际行动规划，进行完后由全班同学进行投票，最终人选由投票结果和该同学的表现确定并现场公布。

第三阶段：组织并催促参赛选手进行“学理论，读经典”读书报告会竞赛及“我的石油梦”主题征文竞赛（4月26日——5月中旬）

组织同学参与该两项竞赛，对其进度进行催促，对其内容进行严格的审核。与竞赛组织者进行接洽，对活动的`要求做具体的了解，帮忙参赛选手改进缺乏，使其有更好的表现。最终，竞赛结束之后，不管结果如何，在班内对参赛选手进行表扬嘉奖，激励更多同学参加此类活动。并让参赛者与大家进行经验沟通，共享本次活动的精神，沟通自己的感受。同时，团支部也会组织本班同学主动参与学院主办的主题宣讲活动和学工部、校团委“幻想中国”主题实践活动。

第四阶段：将先进理论付诸实践（5月1日——5月4日）

①以五一劳动节为契机，结合此次活动的精神，，将先进理论与实践深化结合，让同学们深入的理解先进理论的先进性，培育同学们的脚踏实地精神，在实践中理解理论，用实践来检验理论，把有限的理论发散到生活中无限广阔的地方。组织同学们在校内内进行建筑施工残留垃圾的清理活动，全班参与。用扫帚、铲子等工具将学校各处包括第一食堂和第二食堂中间活动板房路段、地质楼前施工场地、喷水池施工场地等进行清理。清理完的垃圾统一进行分类，把建筑垃圾和非建筑垃圾分开，把可回收垃圾和不行回收垃圾分开，分别进行处理。事先由班委向石大物业公司借用相关清洁工具，活动中好好爱护，活动后按时归还，如有损坏，照价赔偿。

②通过五四青年节，将五四精神的核心内容“爱国、进步、民主、科学”与此次活动学到的先进理论进行结合，用先进理论来武装青年，将勃勃的朝气带到先进的理论中去。通过实践活动来感受其中的联系。我们将进行一次全班参与的在小区及周边进行治安巡逻。每一位同学佩戴统一的火红的袖标与帽子，分成两组，分别向南北两个方向进发，维持小区居民正常生活秩序，保卫小区居民生活环境安全。对小区可能存在的安