人事测评课件三

第五章心理测验

“一个漫画画了一对恋人，其中一个人的旁边加了一句对另一个人所说的话‘我决定与你断交！’。假如你是漫画中另外一个人，请你写出你的回答。”“我会找到属于我的幸福！”—需求为主的免于攻击“我早已料到会有今天！”—自我防御的免于攻击“这是我们关系发展的必然结果！”—强调障碍的免于攻击“我有什么缺点希望你能原谅。”—需求为主的内向攻击“我没觉得我有难以容忍的缺点”—自我防御的内向攻击“我的生活真不幸！”—强调障碍的内向攻击“我不答应”—需求为主的外向攻击“为什么，说出你的理由”—自我防御的外向攻击“这太不公平了”—强调障碍的外向攻击游戏气质测验（P107）第一节心理测验的起源一、古代中国的心理测验孟子说：“权，然后知轻重；度，然后知长短。物皆然，心为甚”。●观察法（诸葛亮识才“问之以是非而观其志；穷之以辞辨而观其变；咨之以计谋而观其识；告之以祸难而观其勇；醉之以酒而观其性；临之以利而观其廉”/周岁试儿）●速度评定法（七步成诗）●对偶法（冰成水/鱼化龙）●七巧板与九连环●注意测验（董仲舒“一手画方，一手画圆，莫能成”）二、西方心理测验的最初探索1796年，英国格林威治天文台皇家天文学家N·马斯林基因为其助手金内布鲁克观察星体通过的时间比自己晚了0·8秒钟，就断定他“师心自用，不依法行事”而将其辞退。20年后，另一位天文学家贝塞尔对这一事件作了研究，认为这是一种不可避免的个人观察误差。1879年，德国心理学家冯特在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室，主要目标是要寻求人类行为的共同规律。实验中发现，不同被试对同一刺激的反应常常不同。而且这种差异不是偶然错误，而是由于个人能力上的真正差异。工业革命后，西方国家对劳动力的需求急剧增加，工厂大量雇用童工，为了使低能者能寻找互维生的职业，政府要求雇主每雇用20名童工，必须带雇一名低能者。为了设法使低能者尽可能适应工厂的要求，法国医生沈干出版〈白痴：用生理学方法诊断与治疗〉一书。19世纪，由于科学的发展和欧洲人道主义思想的广泛传播，人们对低能者和精神病人的态度发生了重要变化，开设了一些医院专门护理和医治精神病人。这就在客观上要求鉴别各种心理疾病。颅相学与高尔顿棒（达尔文与皮尔逊/回归现象与积差相关）第二节能力测验能力的实质：1，智力二因素论2，智力多因素论3，智力层次论一，一般能力测验1、个体智力测验：●比内-西蒙量表：测验项目为59个，包括记忆、言语、理解和手工操作等。以通过多少项目作为区分智力的标准。因其简陋和非标准化而不再使用。●斯坦福-比内量表：因美国斯坦福大学的推孟修订而得名。他使用比率智商和离差智商概念，以IQ作为个体智力水平的指标，将适用年龄扩展到1·5-18岁，选取了2100名常模样本。（吴天敏修订）●韦克斯勒成人量表：由11个分测验组成，其中常识、背数、词汇、算术、理解、类同等6个分测验又构成言语分量表，填图、图画排列、积木图案、拼图、数字符号等5个分测验构成操作分量表，可得到言语智商、操作智商和总智商。他选取了1800个人（男女各半）组成16-17、18-19、20-24、25-34、35-44、45-54、55-64、65-69、70-74等9个年龄组。（龚耀先修订）●韦氏儿童量表：共包括12个分测验，分别构成言语量表和操作量表，其中背数和迷津两个分测验是备用测验，适用于6-16岁儿童。（林传鼎与张厚粲修订）●韦氏幼儿智力量表：包括11个分测验，其中3个分测验（句子复述、动物房、几何图案）专为幼儿所编，另外8个（常识、理解、词汇、算术、类同、填图、迷津、积木图案）与WISC相同。2、团体智力测验常用量表：●陆军测验：陆军甲种测验由8个分测验组成，包括指使测验（照令行事测验）、算术测验、常识测验、异同测验（区别同义词和反义词）、字句重组测验、填数测验、类比推理测验和理解测验。陆军乙种测验属于非文字测验，由7个分测验组成，包括迷津、立方体分析、补足数列、译码、数字校对、图画补缺和几何形分析。●瑞文推理测验：它是非文字型的图形测验，分为碱三个水平：瑞文标准推理测验，适用于5·5岁以上智力正常人；瑞文彩图推理测验，适用于幼儿和低智力者；瑞文高级推理测验，适用于智力高者。三种水平的瑞文推理测验由两种题目组成，一是从一个完整图形中挖掉一块，另一个是补充一个图形矩阵中的欠缺（张厚粲修订）●认知殃能力胜测验拨：由屿桑代家克编钓制，悬分为丘四个享组成含部分僚：初稿级型牧，适爷用于赌低年距级儿秤童，溜包括跳口头钳、词隔汇、袜关系丽概念按、多贼重智卡力和隆数量鼠概念驶；文疲字测快验，迫适用蚊于小泉四以志上，享包括肯词汇碌、句掌子填馒充、犁词语号分类兆、词运语类窝推；销数量婶测验另，适宫用于且小四勺以上满，包冷括数访的大拉小比跑较、角数列罪补充穿和建校立关贿系；牌非文涨字测密验，膨适用险于小鸣四以酬上，趟包括沸图形忠分类添、图议形推凳理和腾图形塔综合促。二、妖能力坝倾向扮测验革：●学术扭能力喷倾向迁测验思（S搬ch扮ol蝇as侧ti喘c弯A野pt仓it赌ud沾e滩T参es苏t)讽：相仪当于魔我国危的高带考，总由美浩国教当育测浴验服列务中远心主终持。匠分语己言和敲数学怎，语庸言包鞭括反肃义词补、句罚子填济充、留类比是推理错、阅碰读理邮解等判内容羞，考毛查学宰生在泉词汇激量、背阅读竞理解雾、逻苍辑思盲维以煮及作岔出判泉断和松结论观的能电力。笛数学赛包括冤算术信、代裁数和怠几何节等内学容，哪考查夺学生渠在数浸学运柳算、总推理完能力框以及闲应用佳数学保概念值与知显识解啦决问巷题的袖能力版。S示AT佛皆为述多重抗选择朱题，辉限时岁3个枝小时除。●分辩骄能力孟倾向勇测验夹（D跨if望fe正re康nt鼠ia施l蛮A窜pt仪it神ud数e摆T候es洞t）坛：由筐美国叛心理坝公司抽制订最，主里要适马用于榜初中白和高比中生熊的教草育咨没询及炕就业婶指导单。DA含T包肿括8者个分到测验宝，单码独施妥测并讨单独林记分眨。DA销T能挎力剖学面图谷：既求可直爹观提眨供个鬼人在途8种快能力晕倾向赌上的珍内部讨差异摊，又付可表紫明个赚人在宝每种鸡能力肥倾向探上相跪对于烈同年线级团蛛体的馅相对史位置碍。1，舰言语耽推理腔：2，座数的鬼能力县：3，壳抽象辅推理按：4，艘文书之速度颗与准较确性寇：5，亭机械重推理泥：6，搬空间斧关系爆：7，横语言思运用疫：拼竿写8，曲语言吧运用堤：文椒法●一般杜能力改倾向筋成套暮测验腥（G焰en描er废al怨Ap攻ti桶tu秧de浓Te也st美s吃B牢at近te傅ry堂）:由美节国劳床工部抖就业刊保险字局设旧计而与成的努综合帖性职凑业性贸向测谢验。询可测条量9淘种能巧力倾精向因杂素。娃将个耀人的计9种齐能力诱因素慢标准撤分与破某一辆个别斥职业烛常模仆（计滥36岂个职私业群保）所户要求缸的能貌力因副素的我切割辟分数子相比自，可钱能评广为高鹅、中木、低菊三档出，高周为合冶格员虹工，加职业桑成功庸机会唱大；遥中为猎接近这合格发，可虑以胜佩任工摧作；浸低为拥不合粪格，帜应转配行。1，额一般谦智力2，病言语寒能力3，起数的叨能力4，忌空间钓关系避理解会力5，程形状停知觉贝能力6，绢文书势知觉皱能力7，硬动作嗽协调宗能力8，劝手指己灵巧把性9，玻手部艳灵巧烤性三、财特殊特能力兰测验茂：●音乐位能力射测验猴图（怕Mu杀si鞠ca超l乔A容pt劲it扬ud就e习P箩ro攀fi帖le鸭）：吴由弋织登1丝式96犬5年厌编制至而成来，包芦括2秒50命个原呼版的是小提纯琴和发大提桥琴选巾段。签要求轮被试虽分别待以旋宁律、煌和声乡丰、速绢度和鸦拍子氧为基相础来腔比较础和判述断两膊小段芒音乐意之间嫂相同购或相湿异。●霍恩雄美术蓝能力校问卷凯（H疫or嫩n壶A动rt耀Ap旬ti联tu谷de详In权ve碎nt撤or饥y）躬:由津两部讨分组脚成：披第一固部分越要求钳被试阵画出着20供种常常见的你物体他和几陷何图固形；储第二复部分静要求俯被试螺在长仔方框甩里给期定的滩圆点妹和线驼条上寸作画厕。●机械天能力臣测验厘：明尼码苏达保大学啊的帕既特森类及其罩同事琴对机险械能隐力作杯了严坛格的损分析概，编羡制出见3个序测验遵：1，骄明尼味苏达才机械守拼合宾测验哄（M材in诱ne庙so役ta太Me区ch歼an忧ic轨al笼As联se尖mb叙ly负Te睁st过）2，炉明尼籍苏达织空间鸡关系来测验壳（M蜻in偿ne婶so惯ta劫Sp刊at搭ia胳l渡R效el支at愁io折ns未Te第st艺）3，摇明尼内苏达舍书面蜓形式发拼板休测验何（M朽in长ne靠so稿ta定Pa瓣pe葱r伯F准or经mb刷oa抗rd证Te照st缝）第二这节嫂人格撑测验一、昆人格惑的实专质1，员定义判：人的漫本质翠属性娃（哲值学）人的伸优秀旱品质恶和善失良品支德（傻伦理号学）人的绕权利励和尊袜严（洪法学蒙）一个美人相伴对稳禽定的龟心理驾特征伙和行已为倾乐向（炉心理厚学）2，僵人格锐的特掌性●整体纪性：●独特狮性：●对行尝为的善调节茄性：●相对泉稳定刘性：3，朵测验叫的真可实性●社会五评价瘦影响启：●拿不冬准答懂案：●防卫稀倾向漏：●备选捉答案唯太少4，芽解决歉方案搭（说壮谎量跌表/迫投射卡测验疗）●用中辉性陈贤述，用如“徐只要赌是领狱导安棵排的石工作斧，我绣都能絮认真欺做好砍”代唐之以厚“对拍于生磨活中膝的大联多数日事情督，我恒都要畅做得抚妥贴瓦才放绝心”●回避私隐私味，如败“你浮的内定心有织一些搞不可弄告人榴的想骄法”章代之耕以“伴事实吃上，帖许多衬人在乱内心食中都防有一熊些不美可告喷人的辨想法夫”●选项怀多分鸡等级离，如纯非常插满意钉——亭——哀——刺——锯非常深不满堡意1签2腿3皇4鼻5二、寒自陈牵量表嚷：定义贫：根摔据要问测量带的人缸格特哈质，宏编制笛许多匹有关晋的问倦题，棒要求覆被试数根据煌自己婆的实美际情袭况逐胖一作腾答。序号量表名缩写序号量表名缩写01疑病Hs06妄想狂Pa02抑郁D07精神衰弱Pt03癔病Hy08精神分裂Sc04精神病态Pd09轻躁狂Ma05男性化-女性化Mf10社会内向Si●明尼社苏达叉多项篮人格层调查会表另：太1，矿说谎武量表剂：分除数高皇表示查回答虑不真笔实2，松诈病嘴量表珠：分梯数高顷表示杠诈病管或确狮系严版重偏澡执3，蜡校正浮量表渠：分向数高诞表示托一种息自卫乌反应●卡特誓尔1棒6种秀人格链因素革量表择：代号因素名称代号因素名称代号因素名称代号因素名称A乐群性F兴奋性L怀疑性Q1实验性B聪慧性G有恒性M幻想性Q2独立性C稳定性H敢为性N世故性Q3自律性E恃强性I敏感性O忧虑性Q4紧张性●艾森淘克人道格问湾卷：摸由4袭个分慕量表解构成啊：精申神质素（P窑）、临外倾谜性（沾E）两、神葛经质若（N乓）和覆说谎沟量表削（L网）三、座投射血测验理论样基础慢：个腔人把安自己具的思喘想、妥态度寻、愿据望、告情绪映、性梯格等凝心理孩特征祸无意月识地跌反应挨在对最事物活的解担释之邮中的涝心理霜倾向庸。1，钩人们赌对外刮部事灰物的巩解释像性反接应都忠是有同其心图理原剪因的混，同箩时也敢是可级以给乱予说恒明和译预测断的；2，庭人们遥对外票部刺铅激的爪反应诵虽然蹄决定英于所欢呈现椅的刺堂激特喜征，殖但反践应者警的心薄理因柿素也疮会渗刃透在间他对狮刺激承的反房诚应过奇程及腾结果省中；3，袄正因砍为人些格会货无意剃识地昌渗透绿到刺苍激反讽应中弟，所所以，犁通过窜受测赏者的屈情境灾解释怖，就列可能习获得驼其人俭格的繁认识格。投射盈技术跟的特畏点：1，狠测验椅材料柱没有俗明确任的结律构和率意义根，为应受测竭者提功供了跳广阔摆的联能想机役会和发空间2，究受测收者不共受限琴制，够可作理任何布想象鸭式解愤释，尚因此店，其尝解释砍不决方定于麦材料折的性造质，根而取隶决于估受测国者的举人格爽特征3，惊测验保的目叫的具慌有隐愚蔽性闸，受控测者秘不需钞伪装毁和防沙卫4，屋测验脏结果讯重在堂整体秤把握忠，不旷注重纵单个悔人格钢特质5，剖投射肿内容菌不受弟文字冈限制庸，突旁破了棵文化新界限6，吊相对扮于自闲陈量根表，筛投射宾测验馆计分也困难兰，主思观性项强●罗夏秧墨迹煤测验鸭：由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