人教版四年级下册数学“小数的意义”优秀课件

小数的意义人教版数学四年下册

在进行测量和计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用小数来表示。小数的产生通过估一估，测一测等活动，找到小数产生的原因。能说出小数表示的意义，认识小数的计数单位以及相邻计数单位间的进率学习目标：1020304050607080901米把1米平均分成10份。1分米110米0.1米3分米310米0.3米7分米710米0.7米一位小数分母是10的分数可以用一位小数表示。1.如果以1厘米为一份，可以把1米的尺子平均分成多少份？其中的1份用分数、小数怎样表示？其中的3份，6份呢?2.根据一位、两位小数的学习，你知道0.001米是多长吗？为什么？用分数怎么表示？其中6份，13份呢?

3.这些分数小数分别有什么特点？它们之间有什么联系？自学指导：1020304050607080901米把1米平均分成100份。1厘米1100米0.01米3厘米3100米0.03米6厘米6100米0.06米两位小数

1厘米

2

3

4

5

6

7

8

910分母是100的分数可以用两位小数表示。

1厘米

1厘米把1米平均分成1000份。11000米0.001米61000米0.006米131000米0.013米三位小数1毫米6毫米13毫米分母是1000的分数可以用三位小数表示。1100.1100.3100.737一位小数11000.011000.031000.0636两位小数110000.00110000.00610000.013613三位小数

分母是10、100、1000……的分数可以用小数表示。每相邻两个计数单位间的进率是10100.10.010.001……10看图填上分数和小数：1060.61070.7100320.32括号内能填几？

1

101

1001

10000.10.010.001小数的计数单位：

35790.3里面有（）个1101

1000.07里面有（）个1100.5里面有（）个11000.09里面有（）个，，，。…

………分别写作：人教版四年级下册数学：“小数的意义”优秀PPT人教版四年级下册数学：“小数的意义”优秀PPT0.1米里面有（）个0.01米。0.01米里面有（）个0.001米。每相邻两个计数单位之间的进率是（）。101010人教版四年级下册数学：“小数的意义”优秀PPT人教版四年级下册数学：“小数的意义”优秀PPT

把下面的小数改写成分数,把分数改写成小数

。0.94100.09721000.0359501000人教版四年级下册数学：“小数的意义”优秀PPT人教版四年级下册数学：“小数的意义”优秀PPT2、米和0.01米的长度相等。（）1

10001、0.08里面有8个0.01。（）

3、0.15表示的是。（）

4、3个0.1是0.3。（）

5、0.1里面有10个0.01

（)

100015请你做小判官人教版四年级下册数学：“小数的意义”优秀PPT人教版四年级下册数学：“小数的意义”优秀PPT人教版四年级下册数学：“小数的意义”优秀PPT人教版四年级下册数学：“小数的意义”优秀PPT谁能用小数把下面等式中的分数用小数表示出来？天才=的灵感+的勤奋100110099100110099人教版四年级下册数学：“小数的意义”优秀PPT人教版四年级下册数学：“小数的意义”优秀PP