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文档简介

应用语言学课程教学大纲课程英文名称：AppliedLinguistics课程编号：0301090学分：2.0学时：32课程教学对象本课程的教学对象为文学院对外汉语专业本科生。课程性质及教学目的本课程是文学院对外汉语专业本科学生的专业选修课之一。应用语言学有广义和狭义之分。广义应用语言学的研究范围很广，既包括狭义应用语言学研究的内容，同时还包括社会语言学、计算语言学、领域语言学等相关领域的研究内容。狭义应用语言学重点研究语言教学和语言学习相关的问题，其宗旨是促进人们更好地理解语言学习尤其是第二语言学习的过程。本课程以广义应用语言学研究内容为讲授基础，讲解应用语言学几大研究领域的情况、应用语言学研究的基本方法和基本理论等，为学生提供比较全面系统的应用语言学知识。通过本课程的教学，使学生了解应用语言学的发展历史、最新动态及发展趋势；了解应用语言学的研究范围；了解应用语言学各研究领域的产生背景、基本内容、培养学生在实践中运用语言学及应用语言学知识的能力。对先修知识的要求学生在学习本课之前，应先修课程：语言学概论。课程的主要内容、基本要求和学时分配建议（总学时数:32）知识模块知识点要求学时学习方式课外学习要求1、绪论1.1应用语言学的定义熟练掌握（A）0.5课堂讲授1.2应用语言学的范围熟练掌握（A）1课堂讨论1.3应用语言学的任务了解（C）0.5课堂讲授2、应用语言学的基本理论2.1交际理论与动态理论熟练掌握（A）2课堂讲授2.2中介理论与层次理论熟练掌握（A）2课堂讲授2.3浅显理论与人文性理论熟练掌握（A）1课堂讲授3、应用语言学的研究方法3.1定量研究和定性研究熟练掌握（A）1课堂讲授3.2调查法和比较法熟练掌握（A）2课堂讲授3.3实验法熟练掌握（A）2课堂讲授4、中国的应用语言学（上）4.1语言教学熟练掌握（A）2课堂讲授4.2语言测试熟悉（B）2课堂讲授4.3语言规划和语言调查熟悉（B）2课堂讲授4.4地名学和人名学熟悉（B）2课堂讲授5、中国的应用语言学（中）5.1新词新语熟悉（B）2课堂讲授5.2广告语言熟悉（B）2课堂讲授5.3网络语言熟悉（B）2课堂讲授6、中国的应用语言学（下）6.1计算语言学了解（C）2课堂讲授6.2病理语言学了解（C）2课堂讲授6.3法律语言学了解（C）2课堂讲授注：知识点中粗体字部分为本课程的重点或难点。（其中，熟练掌握（A）、熟悉（B）、了解（C））。建议使用教材及参考书1．教材：于根元.应用语言学概论[M].北京：商务印书馆，20032．主要参考文献[1]冯志伟.应用语言学综论[M].广州：广东教育出版社，2001[2]桂诗春.应用语言学[M].长沙：湖南教育出版社，2003[3]齐沪扬等.应用语言学纲要[M].上海：复旦大学出版社，2004[

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