小学综合实践活动听课活动心得体会_第1页
小学综合实践活动听课活动心得体会_第2页
小学综合实践活动听课活动心得体会_第3页
小学综合实践活动听课活动心得体会_第4页
小学综合实践活动听课活动心得体会_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

小学综合实践活动听课活动心得体会学校综合实践活悦耳课活动心得体会

导读心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

下面是我整理的学校综合实践活悦耳课活动心得体会，盼望对大家有用！ 

11月19日在区教研室的细心组织下，在黄桥试验学校我有幸听取了觅渡中学钱文宗老师、新城学校吴江老师以及另外两所学校的张嘉、时苗老师四的节优质综合实践课，通过听取学习让我这个初涉综合实践大课堂的新兵对该学科有了全新的熟悉，初步了解了综合实践活动如何定位与开展系列活动，同时，也明确到了综合实践活动开展的意义。

下面就将我对该学科浅谈几点熟悉。

一、生活是最好的课程资源。

综合实践活动课程，从本质上讲，是一门基于生活实践的课程。

丰富多彩的生活环境、成长环境、息息相关的文化环境都为我们的课题供应了资源。

综合实践活动要擅长挖掘生活社区蕴涵的课程资源和讨论课题，使同学将自己成长环境作为学习的场所。

因此在主题的设计上要将所谓的热点关注问题，化解到平常的生活中，顾及同学的实际，紧密联系生活。

如开学第一课，老师一开头就以与黄桥当地相关的鱼赞篆体来吸引同学的留意力，将乡土文化融入到课堂中，这便于激发同学对黄桥历史的探究。

3D技术初探抓住3D电影的流行，以制作3D眼镜切入，既能很好地吸引同学，又能让同学对3D技术充分了解，更培育了同学的动手实践力量。

老师引导同学对一些问题进行探究、发觉，同学能够亲自获得对社会、对自然和对自我的熟悉和

体验，这种熟悉和体验是同学在课堂里、在书本里不能获得的。

二、看到了授课老师的新角色 

听了几节综合实践活动汇报课，使我深切地感受到，综合实践活动课是以同学的活动为主体的课程。

老师是综合实践活动主题的设计者、策划者，又是同学综合实践活动的导演者、领跑者，更是同学综合实践活动的评价者。

综合实践活动课堂展现的是同学猎取学问的欢快，不是教者滔滔不绝的演说。

老师要在教学中要充分调动同学参与活动的乐观性和主动性，做到创情、激情、融情，同学能够在生动、活泼、好玩的活动中学习。

综合实践活动汇报课，老师和同学换位了，同学是课堂的主宰，老师是配角，是听众、观众。

三、综合实践课程更需要评价的激励 

由于综合实践活动的目标、内容、活动方式不同于其他学科课程，因此它更应注意评价的内容、手段。

课堂中，我们必需时时关注同学的一言一行，努力倾听同学的发言，从同学的话语中准时地提取有价值的信息进行评价，赐予确定，让其他同学也能从中效仿，继而发散思维激发爱好，提高参加性。

在这四节课堂中，四位老师都特别注敬重同学，对于他们的回答无论对错始终以激励性的语言进行鼓舞与评价，因此在课堂中同学始终面带笑容，对于课堂保持着高度的热情。

一句句激励性的评价语，就犹如一把把钥匙，开启孩子们的一扇扇欲望之门，对于同学爱好的高涨和求知欲有着很大的影响。

陶行知曾说过给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育。

这次的听课，使我真正的学到了许多东西，受益匪

浅。

老师授人以鱼

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论