学校疫情防控流程图汇总

学校疫情防控流程图汇总

疫情防控门禁执行流程：学生在校门外按照引导线按间隔排队。值班领导和教师会测量学生体温，如果小于37.3℃则放行，否则登记学生情况并按照预案处理。教师在校门外稍作停留，保安会测量教师体温，如果小于37.3℃则放行，否则不得放行并劝离，同时告知安保处。后勤人员和来访家长在校门外稍作停留，联系教师确认是否由教师要求进校，保安会测量人员体温，如果小于37.3℃则放行，来访者需要填写登记表并扫描健康码。如果无法确认是由教师要求进校者，则一律劝离。疫情防控宿舍管理流程：在接到学校进一步通知之前，中午12:00至13:30不开放宿舍门，不允许学生进入宿舍。在正常开宿舍门时间以外，如果有特殊原因（例如维修人员或学生拿取遗忘的物品）需要进入宿舍，则需要查验班主任签字单据并与带队教师核实。在宿舍门外测量体温，如果小于37.3℃则放行，来访者需要填写登记表。如果没有单据或者维修人员没有教师带领，则一律劝离，不得放行。如果体温等于或大于37.3℃，则不能放行，并需要原地隔离看守，同时立刻通告值班领导。在正常开宿舍门时间，学生进入宿舍时需要在宿舍门外间隔1米排队测量体温，如果小于37.3℃则放行。如果体温等于或大于37.3℃，则不能放行，并需要带至隔离室看守，同时立刻通告值班领导。每天上午开宿舍门时间，学生离开宿舍时也需要在宿舍门内间隔1米排队测量体温，如果小于37.3℃则放行，如果体温等于或大于37.3℃，则不能放行，并需要带至隔离室看守，同时立刻通告值班领导。疫情未解除期间班级监测流程：全班学生每天统一填写台账2次，分别是早读期间和午自习前。在测量体温后，需要填写本班记录台账，班主任进行监督。如果体温等于或大于37.3℃，则需要立刻带离教室，并按照预案处理，同时立刻通告值班领导。如果体温小于37.3℃，则需要如实填写班级学生健康状况台账，正常开展教育教学活动。住校生在晚自习结束前需要再次测量体温，并填写住校生台账，当堂晚自习教师进行监督。如果体温等于或大于37.3℃，则需要立刻带离教室，并按照预案处理，同时立刻通告值班领导。如果体温小于37.3℃，则需要如实填写住校生健康状况台账，由各班负责学生当晚交给宿管。住校生正常下课。嗽、呼吸困难、乏力等症状立刻向部门负责人履行请假手续保安、宿管→安保主任食堂→总务主任做好防护，到指定医院进行筛查无论检查结果如何，第一时间告知部门负责人教师自我监测暨进出校流程在早起至进校前，教师需要完成自我检查，关注体温情况和疑似症状，并在手机上完成健康打卡。如果体温小于37.3℃，且没有其他疑似症状，教师可以正常到校上班，校门口配合检查，无误后进校。如果体温等于或大于37.3℃，或有咳嗽、呼吸困难、乏力等症状，教师需要立刻向学校相关领导履行请假手续，并到指定医院进行筛查。无论检查结果如何，教师需要第一时间告知学校。除了登记台账外，全体教师还需要不间断关注自己及同办公室教师有无发热、咳嗽、乏力、呼吸困难等疑似症状。如果有，需要按照上述流程处理。进校后，教师需要在早上、中午和晚自习、值班教师时间完成体温的复查和登记。如果体温小于37.3℃，且没有其他疑似症状，教师可以正常开展教育教学活动。如果体温等于或大于37.3℃，或有咳嗽、呼吸困难、乏力等症状，教师需要立刻向学校相关领导履行请假手续，并到指定医院进行筛查。无论检查结果如何，教师需要第一时间告知学校。保安、宿管、食堂工作人员自我监测流程在早起至进校前，保安、宿管、食堂工作人员需要完成自我检查，关注体温情况和疑似症状，并在手机上完成健康打卡。如果体温小于37.3℃，且没有其他疑似症状，工作人员可以正常到校上班，校门口配合检查，无误后进校。如果体温等于或大于37.3℃，或有咳嗽、呼吸困难、乏力等症状，工作人员需要立刻向部门负责人履行请假手续，并到指定医院进行筛查。无论检查结果如何，工作人员需要第一时间告知部门负责人。进校后，保安、宿管、食堂工作人员需要在特定时间完成体温的复查和登记。如果体温小于37.3℃，且没有其他疑似症状，工作人员可以正常开展后勤管理服务工作。如果体温等于或大于37.3℃，或有咳嗽、呼吸困难、乏力等症状，工作人员需要立刻向部门负责人履行请假手续，并到指定医院进行筛查。无论检查结果如何，工作人员需要第一时间告知部门负责人。需要注意的是，每进出一次，都需要重复门禁的测温和扫码，所以，如果非必须，尽量不要进出校园。如果出现咳嗽、呼吸困难、乏力等症状，应立刻向部门负责人履行请假手续，并通知相应的管理人员，如安保主任、总务主任等。同时，做好防护，到指定医院进行筛查。无论检查结果如何，第一时间告知部门管理人员。保安、食堂工作人员需要不间断关注自己及同办公区域人员有无疑似症状，一旦发现，按照上述流程处理。学生用餐流程需要服从学校安排，分时段就餐，叫到的班级到食堂，未叫到的教室里等待。在食堂外戴口罩，互相间隔1米排队。取餐窗口前，互相间隔1米排队。领餐后迅速找到座位就餐，保持互相之间隔离一个空位。就餐时，口罩不乱放、乱扔，不要聊天。咳嗽、喷嚏用纸遮盖，面朝地面，背对他人进行。就餐完毕，将餐具分类放回，使用自备餐具的，间隔1米排队清洗。教师用餐流程同样需要提前洗手，在食堂外戴口罩，互相间隔1米排队。提倡分时段就餐。取餐窗口前，互相间隔1米排队。领餐后迅速找到座位就餐，保持间隔。口罩不乱放、乱扔，不要聊天。咳嗽、喷嚏用纸遮盖，面朝地面，背对他人进行。就餐完毕，清洁个人餐具，或将公共餐具分类放回。提倡教师自备餐具，餐具自行保管，自己做好个人餐具的清洁消毒。使用公共餐具的教师，若将饭食带回办公室、宿舍食用的，务必餐后及时将餐具交还教师食堂处，否则影响公共餐具的消毒流程。隔离室使用流程需要由值班领导打开隔离室，将被隔离学生带入，同时安排门口保守教师到岗。通知学生家长来校接学生，提醒家长做好防护。填写该隔离室的使用登记表，记录隔离学生基本信息，开始隔离时间。隔离期间需要全面消毒，包括卫生间、便池、洗手池、水龙头等。值班领导通知其他值班教师和宿管，完成被隔离人员同班级、同宿舍的消杀工作。安排值班教师把守门口，严禁其他人员靠近，杜绝被隔离人员随便行动。家长到校门口，把守教师护送隔离学生交至家长，完成相关操作后锁好隔离室门再离开。值班领导收到隔离室使用登记表后，完成相关操作。1.穿上隔离服后，立即前往隔离室进行全面消毒，并记录消毒时间在隔离室登记表上。2.及时向班主任反馈该学生的信息，并按照追踪流程进行后期追踪。3.填写完隔离室使用登记表后，交回安保处留存。对于体温异常的人员，学校会采取追踪流程进行处理。班主任、值班领导、教师、保安、宿管和食堂人员都需要进行自查或排查。班主任