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文档简介

冀教版三年级下册英语-Lesson3FishandBirdsPart1:语法与词汇一.语法本课时的重点是介绍“have…”句型。该句型的大致格式为:主语+have(has)+名词/形容词/副词/不及物动词的过去分词例如:Ihaveadog.(我有一只狗。)Shehasabicycle.(她有一辆自行车。)Hehasdonehishomework.(他做完了他的作业。)其中,“have”是一个不规则动词。下面是该动词的变化形式:时态/人称第一人称单数第二人称单数第三人称单数第一人称复数第二人称复数第三人称复数一般现在时havehavehashavehavehave现在进行时am/are/ishavingare/ishavingishavingarehavingare/ishavingarehaving一般过去时hadhadhadhadhadhad二.词汇本课时的主题为“FishandBirds”,因此该部分的词汇主要与这两类动物有关。下面是一些常见的相关词汇及其意思:fish(n.):鱼bird(n.):鸟catfish(n.):鲶鱼goldfish(n.):金鱼swordfish(n.):旗鱼penguin(n.):企鹅swallow(n.):燕子eagle(n.):鹰sparrow(n.):麻雀Part2:课文与翻译一.课文FishandBirdsA:Doyoulikefish?B:Yes,Ilikefish.Ilikecatfish.A:Doyoulikebirds?B:Yes,Ilikebirds.Ilikepenguins.A:Ihaveagoldfish.B:Whatcolorisit?A:It’sorange.B:That’sverynice.A:Doyouhaveanybirds,Tom?Tom:Yes,Ihaveaswallowandaneagle.A:Wow,that’sgreat!二.翻译鱼和鸟A:你喜欢鱼吗?B:喜欢,我喜欢吃鲶鱼。A:你喜欢鸟吗?B:喜欢,我喜欢企鹅。A:我有条金鱼。B:它是什么颜色的?A:橙色的。B:非常漂亮!A:Tom,你养了些鸟吗?Tom:有,我养了一只燕子和一只鹰。A:哇,太棒了!Part3:听力练习本课时的听力练习主要是针对“have…”句型和相关的鱼和鸟的词汇进行测试。下面是练习录音及其文字内容:练习一:A:Doyouhaveacat?B:Yes,I____acat.参考答案:have练习二:A:Doyoulikefish?B:Yes,Ilike____.参考答案:fish练习三:A:Whatkindoffishdoyoulike?B:Ilike____.参考答案:catfish练习四:A:Whatkindofbirddoyoulike?B:Ilike____.参考答案:penguin练习五:A:Whatcolorisyourgoldfish?B:It’s____.参考答案:orange练习六:A:Doyouhaveanybirds?B:Yes,Ihaveaswallowand____.参考答案:aneaglePart4:作业请写一篇英语作文,介绍一个你喜欢的鱼或鸟,并运用本节课所学知识展开描述。至少包括以下要素:鱼或鸟的种类;你为什么喜欢它;它有什么特别的特征;如果你有机会拥有它,你会怎么照顾它。本作业应不少于150字。Part5:小结本课时的重点是“have…”句型,同时学习了与鱼鸟相关的词汇。通过本节课的学习,我们了解到英语中“have”动词的不同时

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