四川省资阳市对口单招考试2022-2023年大学语文模拟试卷二附答案

四川省资阳市对口单招考试2022-2023年大学语文模拟试卷二附答案学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是()你坐在船上，应该是游山的态度，看看四周物色，______，困倦的时候睡在舱中拿出随笔来看，或者冲一碗清茶喝喝。

A.岸旁的乌桕，随处可见的山，河边的红蓼和白苹，渔舍，各式各样的桥

B.随处可见的山，岸旁的乌桕，河边的红蓼和白苹，渔舍，各式各样的桥

C.渔舍，各式各样的桥，随处可见的山，岸旁的乌桕，河边的红蓼和白苹

D.随处可见的山，河边的红蓼和白苹，渔舍，岸旁的乌桕，各式各样的桥

2.关于郁达夫《故都的秋》一文，下列表述错误的是（）A.A.是郁达夫写于三十年代中期的游记散文

B.文中的“故都”指六朝古都南京

C.文章通过房前屋后、街头巷尾的景物描写，赞美了故都的秋天

D.文章通过对比手法彰显出故都秋色的浓郁，抒发了作者对故都的热爱之情

3.庄子《秋水》的主旨是()

A.阐发为政以德的道理B.阐发实行王道的措施C.阐明以民为本的治国思想D.阐析人的认识有限的哲理

4.《声声慢》中引词人故乡之思的景物是（）。A.晚来风急B.梧桐细雨C.黄花D.雁过

5.散文诗《门槛》全文采用的是（）

A.象征B.对比C.比喻D.类比

6.《香市》中写道“社庙的左屋被‘公安分局’借去做了衙门”，“社庙的左偏殿上又有什么‘蚕种改良所’的招牌”。这里运用的表现手法是（）

A.对比反衬B.侧面烘托C.类比生发D.象征暗示

7.对下列句子中双音虚词的解释，错误的一项是()

A.今日之事何如(怎么样)

B.七十者衣帛食肉，黎民不饥不寒，然而不王者，未之有也(但是)

C.民不畏死，奈何以死惧之(怎么)

D.是进亦忧退亦忧，然则何时而乐耶(那么)

8.郁达夫的作品集是()

A.《三闲集》、《闲书》B.《闲书》、《热风》C.《屐痕处处》、《龙、虎、狗》D.《闲书》、《屐痕处处》

9.唐代古文运动的倡导者是()

A.白居易B.韩愈C.刘禹锡D.杜甫

10.《选择与安排》中，作者以“善将兵的人都知道兵在精不在多”为喻来说明（）A.A.选择要恰到好处B.安排要有条不紊C.层次要清晰明了D.轻重要分明得当

11.《报刘一丈书》中“权者”的形象特征是()

A.狐假虎威B.贪婪虚伪C.奴颜婢膝D.才德称位

12.陆游的《关山月》中能够统领全篇的诗句是()

A.和戎诏下十五年B.将军不战空临边C.三十从军今白发D.遗民忍死望恢复

13.

第

11

题

“五十步笑百步”这个成语源自（）。

14.下列文章中，体现民本思想的是（）

A.《寡人之于国也》B.《秋水》C.《五代史伶官传序》D.《论毅力》

15.

16.我国盛唐时期边塞诗派的代表作家是()

A.李白B.杜甫C.王维D.岑参17.《郑伯克段于鄢》是一篇典型的A.A.写人文章B.叙事文章C.议论文章D.抒情文章

18.“茕茕孑立，形影相吊”一语出自

A.李斯《谏逐客书》

B.李密《陈情表》

C.李清照《声声慢》

D.曹操《短歌行》(其一)

19.“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”一语出自()

A.《韩非子》B.《墨子》C.《论语》D.《诗经》

20.《长亭送别》的语言特色是

A.慷慨悲凉B.沉郁顿挫C.明白晓畅D.优美雅致二、填空题(10题)21.郭沫若诗集代表作是《__________》、历史剧代表作是《__________》、《__________》。

22.《伤逝》是一篇＿＿小说。

23.______有“七绝圣手”，“诗家天子王江宁。”

24.屈原《国殇》："身既死兮神以灵，________________."

25.在《论快乐》一文中，钱钟书认为"快乐"是由_________决定的。

26.日薄西山__________。

27.江流婉转绕芳甸，_____________。(张若虚《春江花月夜》)

28.李商隐，字__________，号__________。

29.辛弃疾《水龙吟》词："落日楼头，断鸿声里，___________."

30.

三、判断题(5题)31.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用，避免了叙述的呆板和单调。()

32.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

33.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()

34.作为论据的理论材料，可以是前贤今人的至理名言、精辟论断，也可以是科学公理、规律等。()

35.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

四、文言文阅读(3题)36.郭橐驼所说的“植木之性”是什么?(2分)

37.这段文字是怎样概括张、许的守城功绩的?38.阅读《郑伯克段于鄢》中的一段文字，然后回答下面试题。颍考叔为颍谷封人，闻之，有献于公。公赐之食，食舍肉。公问之。对曰：“小人有母，皆尝小人之食矣，未尝君之羹，请以遗之。”公曰：“尔有母遗，蘩我独无!”颍考叔曰：“敢问何谓也?”公语之故，且告之悔。对曰：“君何患焉?若阙地及泉，隧而相见，其谁曰不然?”公从之。公入而赋：“大隧之中，其乐也融融!”姜出而赋：“大隧之外，其乐也泄泄!”遂为母子如初。君子曰：“颍考叔，纯孝也，爱其母，施及庄公。诗曰：‘孝子不匮，永锡尔类。’其是之谓乎?”颍考叔为什么要“食舍肉”?文章表现颍考叔的“纯孝”有何作用?五、现代文阅读(3题)39.（二）阅读郁达夫《故都的秋》中的一段文字，然后回答33~35小题。

江南，秋当然也是有的；但草木凋得慢，空气来得润，天的颜色显得淡，并且又时常多雨而少风；一个人夹在苏州上海杭州，或厦门香港广州的市民中间，浑浑沌沌地过去，只能感到一点点清凉，秋的味，秋的色，秋的意境与姿态，总看不饱，尝不透，赏玩不到十足。秋并不是名花，也并不是美酒，那一种半开、半醉的状态，在领略秋的过程上，是不合适的。

请概述一下这段文字的中心意思是什么。40.请分析“尝”、“吞下”和“咀嚼消化”等动词在本文中的实际含义。

41.作者为什么恨不得要削去“长宜子孙”?(4分)

六、作文(1题)42.冯友兰在他的《人生的境界》一文中写到：“我们可以把各种不同的人生境界划分为四个等级。从的说起，它们是：自然境界，功利境界，道德境界，天地境界……一个人可能意识到他自己，为自己而做各种事。这并不意味着他必然是不道德的人。他所做的事，其后果可以有利于他人，其动机则是利己的。所以他所做的各种事，对于他，有功利的意义。他的人生境界，就是我说的功利境界。”我们多数人都生活在“功利境界”中，这是一个客观现实。同时我们又在宣传模范。你是如何认识“功利境界”的?你觉得在功利境界中应该如何生活?请根据以上文字材料自选一个角度写一篇作文，题目自拟，除诗歌外文体不限，不少于800字。

参考答案

1.B

2.B郁达夫《故都的秋》主要通过“南国之秋”与“北国之秋”的对比，突出描绘故都北京的秋色、秋味和秋的意境，写出了北国之秋“色彩浓、回味永”以及“清、静、悲凉”的特点，赞美了故都北京的自然风物，抒发了向往、眷念北国之秋的真情。而B选项的表述是错误的。

3.D

4.D

5.A

6.D【考情点拨】本题考查了作品的表现手法。【应试指导】《香市》中的“公安分局”暗示了军阀统治；“蚕种改良所”暗示了帝国主义经济的入侵。

7.B

8.D

9.B

10.A

11.B

12.A

13.C

14.A【考情点拨】本题考查了作品的主要内容。【应试指导】孟子是我国战国时期著名的思想家，他倡导“民为贵，社稷次之，君为轻”的民本思想，反对暴政虐民和兼并战争，主张施仁政、行王道以统一天下。《寡人之于国也》选自《孟子·梁惠王上》，体现了孟子的民本思想。

15.B

16.D

17.B

18.B

19.C

20.D

21.《女神》;《屈原》、《虎符》

22.抒情体抒情体

23.王昌龄

24.子魂魄兮为鬼雄子魂魄兮为鬼雄

25.精神

26.气息奄奄

27.月照花林皆似霰月照花林皆似霰

28.义山；玉溪生

29.江南游子江南游子

30.

31.N

32.Y

33.N

34.Y

35.Y

36.凡植木之性，其本欲舒，其培欲平，其土欲故，其筑欲密。37.“守一城，捍天下，以千百就尽之卒，战百万滋之师，蔽遮江淮，阻遏其势，天下之不亡，其谁之功也!”38.引起郑庄公的注意，引出下文。反衬庄公的伪孝。39.南国的和风细雨和柔和淡雅并不鲜明地突出秋天的悲凉过程。南国之秋色淡、味浅。

文章一、二段是第一部分。总写作者对北国之秋和南国之秋的不同感受。本节是课文的第二段，写作者对南国之秋的感受。40.①“尝”指的是选读。②“吞下”指的是全读，但不必细心地读。③“咀嚼消化”则不但指全读，而且要精读、细读。解析：选读，只读其中的某些章节，可谓是尝。全读，不必细心地读，可谓吞下。精读，用心去品味和咀嚼消化作品的内容，可谓咀嚼消化。

41.要保证“长宜子孙”，既要有足够的财富，还要维护封建家庭，继承与恪守封建礼教。这条路是祖辈依照“长宜子孙”的家训，为子孙创建家业，积攒财富，希望为子孙谋求舒适的生活，实质却葬送年轻可爱的生命，囚禁了许多年轻人的心灵。所以作者恨不得要削去它。

42.项目

类别A内容B语言C篇章评分细则一类卷

(45～50)中心明确

见解深刻行文流畅

语言准确结构严谨

层次清晰以47分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到二类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项突出的，获得满分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到二类卷标准的，酌情减分。二类卷

(37～44)

中心明确

内容充实

文从字顺

语言基本

准确结构完整

层次分明

以40分为基准分，适当浮动：a．具备B项和另一项条件，而其余一项达到三类卷标准，获得基准分；b．具备上述三项条件的，酌情加分(其中B项比较好，获本类卷最高分)；c．具备上述一项条件，而另两项只达到三类卷标准的，酌情减分。三类卷

(30～36)中心明确

内容尚充实语言通顺

有个别病句结构完整

层次清楚以33分为基准分，适当浮动：a．基本具备三项条件的获得基准分；b．其中B项比较好一些的，