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文档简介

认知：12技能：熟练掌握演示文稿的制作方法，如超的设置，动画方案的设置等。情感：1、提高学生对的学习和学习热情。2、提高学生利用解决实际问题的能力七年级的学生有一定的好胜心与好奇心，在学习前激发的他们的学习，4综合实践家由于是课，所以教学不能缺少计算机为了加深学生的，还要用到已经制作好的演示文稿为了提高学习，可以一段讲述演示文稿的优点的短1 点 1什么是演示文√√2演示文稿的策√3制作幻灯片目√√4√√5综合实践√√2 123456内点12超等习学生对于演示文稿这一软件并不了解，需要教师给出明确的概念，什么是演示文稿，演示文稿是用来让学生明确演示文稿的含义及使用意义，明确自己要想让学生学习这个软件，需要激发他们的，将一个制作好的演示文稿展现给学生，让他们看到演示文稿的好处，可以帮助教师吸引学生的注意激发学生的学习，吸引他们的注意力，提高学本单元有一节是综合实践课，需要分组合作进行，培养学生的合作精神，采用合作学习能够帮助学生找到自己在小组中的位对于一些操作学生并不是很熟练，需要教师先进行操作，在让学生跟着教师让学生能够更清楚联系步骤，能更好的掌握操作方

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