大学入学教育讲话稿

大学入学教育发言稿要适应大学四个重要转变学习方式的变化大学学习是一种自主学习学什么学学到什么程度基本上是由自己决定的学校和老师的要求不过协助性的这与中学阶段系统的有督导的学习是有很大区其余中学时学生的主要精力是放在各门课的知识学习上有明确的目标和范围还有老师和家长的督导到了大学此后学习的方式发生了变化大学学习的终极目标其实不明确不知道学到什么程度才算学好了学习的方式也发生了变化固然也有老师的督导但这种督导大大减弱了从中学到大学对学生的外界督导减少了学生的自由增添了自由度变大了责任也变大了原出处他人负责的事情此刻要由自己负责遗憾的是好多学生常常意识不到这一点第一学期就出现不及格现象这时才大吃一惊生活环境的变化在大学一定要学会生活自理在中学时好多事情是被承办取代的学生们生活自理的能力其实是比较差的上了大学以后第一要学习生活自理自己照料好自己还有生活习惯的改变和相互适应问题包含口音就寝时间睡眠习惯等有的同学有可能一定把录音机开得很响才能睡得着；有的人有一点动静都不可以睡觉这样到了一个新的环境里面住集体宿舍就一定得学会相互适应并且需要经过沟通和磋商找到一种大家都能接受的解决方案人际交往的问题大学生来自全国各地每个人的生活方式每个人的行为方式都有所不一样这样多的人在一个屋顶下生活不行防止地要面对各种各种人际间的纠葛能够说从中学生到大学生的转变中一个核心的内容就是人际关系观点的转变在好多状况下我们一定跟好多我们看不惯的人和平共处一个人要想发展要想发挥自己的潜力要想对这个社会做出一点有价值的事情一定有一个优异的人际环境这个优异的人际环境就是能够跟四周的人有一种和睦的人际关系步入大学以后就面对着这样一种新式的人际关系能不可以成立和保持跟四周的同学老师朋友的一种优异人际关系这是要适应的第三个方面的变化对自己的认识和评论的问题有一个词叫做大学生的平凡化就是在上大学以前都是鹤立鸡群的优异的但上了大学以后却发现自己变得很平凡没有那么突出了产生这个问题的重要原由就是进入大学后与他人可比较的方面愈来愈宽泛而不不过是学习成绩比方还有体育艺术涵养等进大学前好多人不过朝着不远处的一盏明灯行进那盏灯就是大学这个目标进大学后以前的灯就变得不显然了——我下一步要做什么并且四周的环境变得清楚了会发现四周有很多同学都有闪光点固然自己成绩比他们强但在其余好多方面都不如他人解决这个问题最根本的方法就是要真实认识自己一是一定想方想法填补追上的比方在学习人际交往上的问题学习掌握知识是未来创始事业的必需基础人际交往是事业成功重要的协助手段这是安家立命的最根本的东西假如与四周人有差异必定要想方法缩短这种差距但要同意自己有一个渐渐改良的过程二是技术方面的假如这种差距能被追上则是如虎添翼的事情假如赶不上也无伤大雅人到达这个世界上一定面对这样的现实在一世中我们能做的事情特别少能做好的就更少了因此不要盼望自己在全部方面都比他人强贝多芬不会因为拳击打可是阿里而感觉自卑由于他的价值不在于拳头在于为人类留下了很多美好的音乐；阿里也不会因创作不出第九交响曲而感觉自卑由于他的价值在于拳头大学是全国