杜濬《古树》阅读练习_第1页
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杜濬《古树》阅读练习_第3页
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阅读下边这首诗,达成5~6题。(11分)古树①杜濬闻道三株树②,峥嵘古到现在。松知秦历短,柏感汉恩深。用尽风霜力,难移草木心③。孤撑休含恨,苦楝④亦成阴。【注】①杜濬:明末清初诗人。明崇祯时为太学生,明亡后,不出仕。流寓金陵三十余年,家贫至不可以举火。②三株树:隐士邱至山家有古柏一株,两松夹之。③草木心:出自唐张九龄《感遇》诗:“草木有本心,何求佳人折?”④苦楝:诗人家中所栽之树。这首诗里的古树有着如何的形象?请简要剖析。(5分)答:6.这首诗主要运用了什么表现手法?表达了诗人什么感情?(6分)答:①古树“峥嵘”,超凡异群,与众不一样(或卓然非凡);②古树“知秦历短”“感汉恩深”,经历丰富(或年纪长远);③古树坚持操守(或天性坚贞),不因风霜全力残害而改草木之心。(对一点给2分,对两点给4分,对三点给5分。)示例:托物言志。(2分)诗歌借“风霜力”“草木心”一抑一扬,写出了松柏的大节,表达了诗人对拥有高尚时令的明朝遗民的表扬。借“苦楝亦成阴”表达了诗人作为遗民以后代,多年来砥砺志节,足可追陪为邱氏之小友,以慰其孤独的情意。诗人在诗中言了然自己故国、歧视新朝之心。(4分)【简析】这首诗托物言志,借“树”抒怀。首联的意思是,我曾听闻有三株树,从古到现在,长盛不衰。“峥嵘”指树之挺秀,卓然非凡。颔联运用互文,意思是,这一柏二松,都历史长远,曾见过秦代的短寿,也曾感觉过四百年汉朝的雨露厚恩。颔联暗寓诗人想念故国、歧视新朝之意。颈联进一步写古树的凛然节操。风霜用全力量,也难以撼动古树坚贞不渝、不慕荣华的天性,古树的凛然节操跃然可见。尾联的意思是,三株树固然孤立于天地之间,但不再含恨了,由于我家的楝树

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