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四川省成都市成考专升本2022年大学语文第一次模拟卷(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(15题)1.“举案齐眉”、“乘舟梦日”、“鲈鱼堪脍”三个典故所涉及的人物依次是
A.孟光、季鹰、伊尹B.孟光、伊尹、季鹰C.伊尹、盂光、季鹰D.季鹰、伊尹、孟光
2.依次填入句子横线处的句子是()
当______,我懂得了作为女性的自尊;当______,我懂得了作为人的价值;当______,我懂得了友情的可贵;当______,我懂得了奋斗的意义;当______,我懂得了谦虚的必要;当______,我懂得了做人的责任。
①拿破仑说“不想当将军的士兵不是好士兵”②裴多菲说“若为自由故,两者皆可抛”③简爱说“我们是平等的,我不是无感情的机器”④王勃说“海内存知己,天涯若比邻”⑤范仲淹说“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”⑥孔子说“三人行必有我师焉”
A.③④②①⑥⑤B.③②④①⑥⑤C.③②④①⑤⑥D.③①②④⑤⑥
3.戏剧按作品类型可分为
A.悲剧喜剧悲喜剧B.悲剧喜剧正剧C.歌剧舞剧话剧D.歌剧舞剧歌舞剧
4.孟子在《寡人之于国也》中倡明的政治观点是()
A.克己复礼B.仁政、王道C.无为而治D.小国寡民
5.李清照《声声慢》(寻寻觅觅)词中用以渲染愁情的景物属于()
A.严冬景物B.暮春景物C.残秋景物D.初秋景物
6.苏轼的《水调歌头》(明月几时有)是一首()
A.婉约词B.豪放词C.风雅词D.田园词
7.《米龙老爹》在叙述角度和叙述方式上的特点是()
A.顺叙方式和第一人称与第三人称叙述方式交互使用
B.倒叙方式和第一人称叙述方式
C.顺叙之中有插叙和第三人称叙述方式
D.倒叙方式和第一人称与第三人称叙述方式交互使用
8.
9.在《前赤壁赋》中,苏轼用来解脱精神苦闷的哲理是()
A.苟非吾之所有,虽一毫而莫取
B.哀吾生之须臾,羡长江之无穷
C.“变"与“不变”是相对的
D.“登仙"“长终’’是不可能的
10.我国第一部纪传体通史是()
A.《左传》B.《汉书》C.《史记》D.《后汉书》
11.在中国现代文学史上,具有鲜明的民族风格和浓郁京味的著名作家是()
A.夏衍B.巴金C.冰心D.老舍
12.在《季氏将伐颛臾》一文中,孔子用“周任有言日:‘陈力就列,不能者止’,为论据来批评冉有,这种论据的类别是()A.A.具体事例B.历史事实C.至理名言D.科学公理
13.《报刘一丈书》中“权者”的形象特征是()A.A.狐假虎威B.贪婪虚伪C.奴颜婢膝D.才德称位
14.下列对韩愈《张中丞传后叙》一文分析不准确的是()
A.本文是以安史之乱时期的睢阳保卫战为背景的
B.本文最突出的写作特点是叙事与抒情并重
C.本文用“拔刀断指”“抽矢射塔”两个细节凸现南霁云的性格
D.本文为许远辩诬采用的是驳论的论证方法
15.下列作品中属于奏章的是()
A.《答司马谏议书》B.《报刘一丈书》C.《谏逐客书》D.《答李翊书》
二、填空题(10题)16.“___________日夕佳,___________相与还”。
17.在《论快乐》一文中,钱钟书认为"快乐"是由_________决定的。
18.《论学问》的作者是英国16世纪哲学家、散文家__________。
19.庄子,名____________,后世将他与____________并称“____________”。
20.岑参《白雪歌送武判官归京》:"瀚海阑干百丈冰,_________"。
21.唐宋八大家中,唐代的两位作家是__和__。
22.在《灯下漫笔》一文中,鲁迅指出:中国几千年封建社会“一治一乱”的历史是“__________”的交替循环。
23.南宋爱国诗人是______,这是他写的一句诗“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关。”
24.鲁迅原名周樟寿,改名__。浙江__人。
25.辛弃疾《水龙吟》词:"落日楼头,断鸿声里,___________."
三、判断题(5题)26.《米龙老爹》叙述方法的特点之一是以第一、第二、第三人称叙述方式交互为用,避免了叙述的呆板和单调。()
27.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()
28.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()
29.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成,反是者败”。()
30.在《报刘一丈书》中,作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()
四、文言文阅读(3题)31.如何理解本段的比喻句?
32.这段文字表达了什么观点?
33.
五、现代文阅读(3题)34.阅读《香市》中的片段,然后回答问题。在我看来,这所谓“南洋武术班”的几套把式比起从前“香市”里的打拳头卖膏药的玩意来,委实是好看得多了。要是放在十多年前,怕不是挤得满场没个空隙儿么?但是今天第一天也只得二百来看客。往常“香市”的主角——农民,今天差不多看不见。后来我知道,镇上的小商人是重兴这“香市”的主动者;他们想借此吸引游客“振兴”市面,可是他们也失望了!
在上述文字中,表现南洋武术班所受冷遇时运用的方法是什么?
35.“不如让给丑恶来开垦”表现出诗人怎样的感情?
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36.从这里可以看出小说赞扬的主要是什么?
六、作文(1题)37.题目:团圆要求:A.必须写成以议论为主的文章;B.不能少于800字;C.字迹工整,卷面整洁。
参考答案
1.B
2.B
3.B
4.B
5.C
6.B
7.D
8.D
9.C
10.C
11.D【考情点拨】本题考查了中国现代作家常识。【应试指导】老舍作品在艺术上的特色是具有鲜明的民族风格和浓郁的北京味,语言简洁传神,富有表现力,代表作品如《骆驼祥子》、《四世同堂》等,都体现了这些特点。
12.C
13.B“权者”先是傲慢不见;假辞贿金,贪婪虚伪,接纳后则为来客说好话。“门者”先是狐假虎威,借机敲诈,而待来客拍马成功,就变作揖答礼。“干谒者”向门人百般讨好,被召见时奴颜婢膝。“闻者”的趋炎附势。将这四种人区别开来,无论考查哪一个,都能答对。“权者”的形象特征是贪婪虚伪,应选择B项。
14.B
15.C
16.山气;飞鸟
17.精神精神
18.培根
19.周;老子;老庄
20.愁云惨淡万里凝
21.韩愈柳宗元韩愈,柳宗元
22.“想做奴隶而不得的时代”,“暂时做稳了奴隶的时代”。
23.陆游
24.周树人绍兴周树人绍兴
25.江南游子江南游子
26.N
27.N
28.N
29.Y
30.Y
31.用拿刀杀了人,却说“不是我杀的,是刀杀的”作比喻,揭露统治者不顾人民死活,把“涂有饿莩”归罪于年成不好的谬论。
32.驳斥冉有为攻打颛臾寻找借口,提出为政以德的观点。
33.写景、抒情、议论相结合,创造出一种情景交融、情理相生,抒情与哲理相结合的艺术境界。
34.反向对比:往日杂耍水平低观众多;今日南洋武术班水平高观众却相对要
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